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肝硬化患者门静脉血栓生成的预测模型

肝硬化患者门静脉血栓生成的预测模型

作者：刘群芳山东大学

学位级别：硕士

研究目的利用肝硬化患者常见的临床资料,构建预测肝硬化患者发生门静脉血栓的机器学习模型,协助临床医生评估肝硬化患者发生门静脉血栓的风险,更有针对性地对病人进行随访、检查和治疗。研究方法收集山东大学齐鲁医院2012年1月至2020年... 详细信息

研究目的利用肝硬化患者常见的临床资料,构建预测肝硬化患者发生门静脉血栓的机器学习模型,协助临床医生评估肝硬化患者发生门静脉血栓的风险,更有针对性地对病人进行随访、检查和治疗。研究方法收集山东大学齐鲁医院2012年1月至2020年1月住院的18～80岁肝硬化患者的病案资料。排除肝癌、其他恶性肿瘤、合并血液系统疾病肝硬化患者、肝移植、布加综合征、门静脉血栓不合并肝硬化患者、进行抗凝治疗的肝硬化患者、进行抗血小板聚集的肝硬化患者。排除资料残缺患者。一共收集到了肝硬化并且有门静脉血栓发生的患者212例,同时从肝硬化但没有门静脉血栓发生的患者中随机抽取了 212例患者,两组数据进行合并,构成数据集。收集患者的一般资料、化验指标、临床表现、并发症、手术史、药物应用史、影像学检查结果。使用python编程语言,在Jupyter Notebook平台构建算法并训练模型。将数据集拆分为训练集和测试集,使用训练集训练模型,测试集测试模型表现。选择随机森林算法、XGBoost算法构建模型。研究结果为了评估模型的表现,计算模型的AUC等指标,绘制ROC曲线和混淆矩阵。随机森林模型的准确率=0.85,灵敏度=0.88,特异度=0.81,阳性预测率=0.83,阴性预测率=0.87,F-score=0.84,AUC=0.88,模型有较好的预测能力。XGBoost模型的准确率=0.84,灵敏度=0.88,特异度=0.79,阳性预测率=0.80,阴性预测率=0.87,F-score=0.83,AUC=0.89,模型有较好的预测能力,随机森林模型的表现稍好于XGBoost模型。研究结论成功构建了肝硬化患者门静脉血栓生成的预测模型。对于临床数据非线形、缺失值多、数据规模小等问题,可以尝试以分类器为基础的机器学习算法构建模型。

关键词：机器学习预测模型肝硬化门静脉血栓

急性阑尾炎患者术前心理护理及术后护理干预对并发症的影响评价

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第2期 0141-0144页

作者：刘群芳武穴市田镇卫生院外科湖北黄冈435400

探讨分析术前心理护理及术后护理干预用于急性阑尾炎的效果。方法选取急性阑尾炎患者80例,随机分为两组,即对照组、试验组,分别应用常规护理、术前心理护理及术后护理干预,比较应用情况。结果护理干预后试验组的SAS、SDS评分与VAS评... 详细信息

探讨分析术前心理护理及术后护理干预用于急性阑尾炎的效果。方法选取急性阑尾炎患者80例,随机分为两组,即对照组、试验组,分别应用常规护理、术前心理护理及术后护理干预,比较应用情况。结果护理干预后试验组的SAS、SDS评分与VAS评分以及并发症发生率较对照组明显更低(P<0.05);术后恢复情况较好,患者的满意度更高(P<0.05)。结论术前心理护理及术后护理干预对急性阑尾炎患者并发症率的降低有明显效果,可促进其术后尽早恢复。

关键词：急性阑尾炎术前心理护理术后护理干预并发症

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多制式共址基站电磁辐射叠加空间分布研究

环境科学与技术 2018年第S1期41卷 82-87页

作者：高翔刘群芳核工业二三〇研究所湖南长沙410007

文章通过对构建的移动、联通、电信5种主要制式6套通信系统共址基站进行电磁环境现场测量及数据拟合分析,研究了多制式多频段移动通信系统电磁辐射在空间叠加的分布特征。并根据国家相关电磁环境标准限值,明确了共建基站周边电磁环境主... 详细信息

文章通过对构建的移动、联通、电信5种主要制式6套通信系统共址基站进行电磁环境现场测量及数据拟合分析,研究了多制式多频段移动通信系统电磁辐射在空间叠加的分布特征。并根据国家相关电磁环境标准限值,明确了共建基站周边电磁环境主要影响区域,提出了相关电磁环境管理及日常监测重点关注控制区域,也可为运营商共建基站环境保护提供参考依据。

关键词：基站共址电磁辐射防控距离

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京津冀技术创新、产业结构与生态环境耦合研究

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京津冀技术创新、产业结构与生态环境耦合研究

作者：刘群芳河北工业大学

学位级别：硕士

自全面布局、大力推动工业化与信息化以来,我国经济持续增长,已经成为全球第二大经济体。然而,当下,我们清醒地认识到我国经济发展总体上并未摆脱传统的资源消耗模式,科技创新在经济发展中的作用尚未得到突显。而技术创新和产业结构是... 详细信息

自全面布局、大力推动工业化与信息化以来,我国经济持续增长,已经成为全球第二大经济体。然而,当下,我们清醒地认识到我国经济发展总体上并未摆脱传统的资源消耗模式,科技创新在经济发展中的作用尚未得到突显。而技术创新和产业结构是可持续发展的核心。因此,置身于平衡经济发展与环境友好问题迭起的当下,强调科技创新的重要地位,实现创新对产业转型升级的驱动作用,是平稳渡过经济高速增长转向高质量发展的攻关期的核心思路和战略框架。京津冀作为中国经济的最重要增长极之一,其发展的焦点离不开“环境问题”。因此,研究该地区技术、产业与环境三者之间的关联关系就显得十分必要。本文在国内外相关研究的基础上,从系统论视角出发,利用物理耦合概念构建技术创新-产业结构-生态环境(TIE)系统三维耦合模型,旨在讨论三者之间的关系及互相推动向高级协调阶段发展的基础上,利用2009-2016年数据,运用相关数理模型对京津冀地区的技术创新、产业结构和生态环境状况和耦合关系进行测算和分析,并运用新陈代谢GM(1,1)模型预测分析三者耦合发展的趋势。通过实证分析,本文得出结论:第一,R&D经费来自政府的金额、产业结构高级化以及人均工业废水排放量分别对技术创新子系统、产业结构子系统和生态环境子系统的贡献率最高。第二,京津冀三地在TIE系统的综合水平发展优良等级关系明显,呈北京好于天津好于河北的状态,且津冀两地与北京的差距过大,北京市TIE综合水平平均值为0.7058,天津综合平均得分差北京0.2950,河北省综合平均水平距离北京平均差异更达0.4529。第三,在耦合协调度测算模型中,北京市的TIE系统耦合协调度都已经达到优秀水平,天津市与河北省目前都处于技术创新与产业结构滞后于生态环境的转型发展阶段,两地技术创新对产业转型升级、生态环境的支持效用不够明显。最后,利用新陈代谢GM(1,1)模型预测得知天津市的转型发展期将持续4年,在2021年进入协调发展阶段,且在2024年耦合协调度达到0.9,而河北省到2023年还处于转型期。

关键词：京津冀技术创新产业结构生态环境耦合协调

基于稀疏A*算法与进化算法的无人机动态航迹规划研究

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基于稀疏A*算法与进化算法的无人机动态航迹规划研究

作者：刘群芳南昌航空大学

学位级别：硕士

无人机航迹规划是促进无人机发展的重要研究内容,而动态航迹规划则是一项航空飞行器具备智能导航功能的关键技术。随着军事科技的发展,无人机的飞行环境愈加复杂,传统的航迹规划方法已无法适应复杂战场环境的飞行需求,因此需要提出一种... 详细信息

无人机航迹规划是促进无人机发展的重要研究内容,而动态航迹规划则是一项航空飞行器具备智能导航功能的关键技术。随着军事科技的发展,无人机的飞行环境愈加复杂,传统的航迹规划方法已无法适应复杂战场环境的飞行需求,因此需要提出一种能在实际复杂环境中可实现在线实时航迹规划的方法。本文基于实时动态航迹规划的实现需要解决四大问题:（1）航迹规划的速度问题;（2）航迹规划的质量问题;（3）在起点与固定目标点之间,针对突发威胁情况的动态实时航迹规划问题;（4）在起点与动态目标点之间,针对突发威胁情况的动态实时航迹规划问题。为解决动态航迹规划问题,本文对现有的航迹规划算法进行研究分析后,提出一种采用稀疏A*算法与进化算法相结合的方法,应用于复杂环境中的动态航迹规划。本文的研究内容主要分为三部分:地图模型的建立、全局静态航迹规划、动态实时航迹规划。第一部分建立地图模型。分析各种地图建模方法,选择建立全概率数字地图,将各种预知威胁按其威胁模型等效为地形,再融合于已知地形信息,建立全概率综合数字地图;第二部分为全局静态航迹规划。研究现有的航迹规划算法,在全概率综合数字地图上结合各种约束条件及飞行任务要求,分别采用稀疏A*算法、改进型稀疏A*算法规划出一条全局静态航迹,为解决稀疏A*算法呈现出的航迹绕径问题,采用稀疏A*算法与进化算法相结合的方法进行静态航迹规划以实现静态航迹最优,并通过MATLAB进行仿真验证,对比三种算法的规划速度和航迹代价;第三部分为动态实时航迹规划。将全局静态航迹作为参考航迹,在实际飞行中根据突发威胁情况和目标的变化情况进行规划方案选择,将突发威胁与无人机当前位置之间的距离作为选择标准,判断航迹重规划是以航迹规划速度优先还是以航迹最优解优先,灵活保障无人机的飞行安全,最后通过MATLAB仿真实现。通过MATLAB仿真验证,本文提出采用稀疏A*算法与进化算法相结合的方法能够解决稀疏A*算法的绕径问题,并且在复杂环境中可以灵活实现动态航迹规划,对于实际战场环境中保障无人机的飞行安全和提高作战能力具有重大意义。

关键词：全概率数字地图稀疏A*算法进化算法动态航迹规划

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分类记忆在词汇教学中的应用研究

分类记忆在词汇教学中的应用研究

作者：刘群芳华中师范大学

学位级别：硕士

作为语言的三大基本要素(语音,词汇,语法)之一,词汇在语言学习中的作用毋庸置疑是非常重要的。词汇量不足会直接影响听,说,读,写,译等各种技能的提高。《英语课程标准》对学生的词汇量提出了新的,更高的要求。然而,在目前的高中词汇教... 详细信息

作为语言的三大基本要素(语音,词汇,语法)之一,词汇在语言学习中的作用毋庸置疑是非常重要的。词汇量不足会直接影响听,说,读,写,译等各种技能的提高。《英语课程标准》对学生的词汇量提出了新的,更高的要求。然而,在目前的高中词汇教学中却存在诸多需要改善的地方,例如高投入,低收效,老师教得累,学生学得苦等。近些年来,尽管词汇学习方面的研究越来越受到国内外语言学者和专家的关注,并涌现出了不少关于词汇学习和记忆的研究成果,但大多数研究是侧重理论的探讨,具体到高中阶段的实证性研究较少。本文以高一学生为研究对象,通过实验的方法验证分类法对高中一年级学生的英语词汇学习和记忆是否有积极的促进作用,进而提高学生的英语学习成绩。在本篇论文中,力图解决的问题是：1)分类记忆在实践中是否有助于学生记忆英语词汇?2)分类记忆能否有助于学生英语词汇的运用?3)分类记忆能否有助于提高学生的英语考试成绩?在词汇教学中,对照班采用传统的单词记忆方法,即在教师领读矫正发音,讲解单词的构词,搭配和用法之后,然后学生按自己的方式背记单词,最后老师听写检查;而在实验班实施分类记忆法引导学生记忆词汇。具体的做法是：每个单元在讲解词汇的发音,词形,意义,搭配和用法之后,教师抽出10分钟引导学生把单词表的词汇归个类别,继而回忆该类分类标准中已经学过的单词。归类的标准可以提供给学生(如按词性,构词法,同义词,反义词,语义群等),也可以由学生自己设立标准,将本单元的词汇进行分类记忆,教师按照一定的类别来检查听写单词。测验的工具有问卷调查,个别访谈,听写单词以及英语整体试卷测试。实验的结果显示：(1)分类法策略的使用有助于提高学生学习词汇的积极性。(2)利用分类法记忆单词有助于提高学生记忆词汇的能力。(3)分类法可帮助学生在词汇记忆中有意识地使用词汇记忆策略。(4)分类法记忆单词在一定程度上促进了英语整体成绩的提高。

关键词：分类法高中词汇实验

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棉被“爸爸”

疯狂英语（新读写） 2021年第5期 27-28页

作者：刘群芳江西

一位"爸爸"15年来坚持亲自动手,缝制了上百床漂亮的被子,赠送给处于困境中的人们。这些精致的手工被子给那些处于困境中的人们送去了暖暖的关怀和爱意。For 15 years, Brent Rushton—warmly known as "Papa"—has pieced together beau... 详细信息

一位"爸爸"15年来坚持亲自动手,缝制了上百床漂亮的被子,赠送给处于困境中的人们。这些精致的手工被子给那些处于困境中的人们送去了暖暖的关怀和爱意。For 15 years, Brent Rushton—warmly known as "Papa"—has pieced together beautiful quilts to donate."I’ve given them to the Road Home shelters and the veterans," said Rushton.

关键词： beautiful piece Brent

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浅谈如何提高高中生的写作能力

作文成功之路 2021年第22期 42-43页

作者：刘群芳湖北省汉川市高级中学

在高中阶段,语文是非常重要的一门学科,在高考中也占有很重的分值。而在语文教学中,作文教学是重点,同时也是难点,而写作对学生的语文学习来说也很重要。教师想要提高学生的写作水平,就需要走出写作教学的误区,有针对性地采取相应的教...

在高中阶段,语文是非常重要的一门学科,在高考中也占有很重的分值。而在语文教学中,作文教学是重点,同时也是难点,而写作对学生的语文学习来说也很重要。教师想要提高学生的写作水平,就需要走出写作教学的误区,有针对性地采取相应的教学策略。基于此,本文从高中写作教学存在的误区和提高学生写作能力的具体策略两个方面进行分析和探讨,以期提升学生的写作能力和水平。

关键词：

浅析“互联网+”背景下小学音乐课堂深度体验的实践与研究

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教育信息化论坛 2020年第6期4卷 103-104页

作者：刘群芳福建省南平实验小学福建南平353000

在传统音乐教学中,教师都会以现场演唱与演奏的方式教学,学生则以听、唱的方式完成音乐的学习。而如今,在"互联网+"背景下,音乐教学可以改变传统的教学方式,以生动、有趣的课堂吸引学生的注意力,让学生更好地融入教师所创设的情景教学... 详细信息

在传统音乐教学中,教师都会以现场演唱与演奏的方式教学,学生则以听、唱的方式完成音乐的学习。而如今,在"互联网+"背景下,音乐教学可以改变传统的教学方式,以生动、有趣的课堂吸引学生的注意力,让学生更好地融入教师所创设的情景教学环境中。因此,音乐教学活动巧妙地与互联网技术相互融合,可以创新音乐教学课堂,提升音乐教学质量,激发学生对音乐的学习兴趣。

关键词： “互联网+” 小学音乐课堂

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