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检索条件"作者=刘晖阳"
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周越书法研究—兼谈宋初书法史嬗变
周越书法研究—兼谈宋初书法史嬗变
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作者: 刘晖阳 中国美术学院
学位级别:硕士
周越是北宋仁宗时期一位颇具声名的书法家,时任国子监书学,以书闻名,编纂《书苑》,变革体法,世人争相效仿其书风,甚至“宋四家”中蔡襄、黄庭坚、米芾都明确表示学习过他。周越曾在宋初书坛显耀一时,也切实地参与到书法史变革的洪流之中... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
CAH-X综合征研究进展
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中华实用儿科临床杂志 2024年 第8期39卷 628-633页
作者: 李震 刘晖 福建医科大学妇儿临床医学院 福建省儿童医院(上海儿童医学中心福建医院)内分泌遗传代谢科福州350014
CAH-X综合征是指先天性肾上腺皮质增生症(CAH)患者中,合并肌腱蛋白X(TNX)缺陷而出现埃勒斯-当洛综合征表型的特殊亚群,占CAH患者的10%~15%。TNX缺陷可导致一系列结缔组织症状,包括全身性关节活动过度、皮肤过度伸展、反复关节脱位、慢... 详细信息
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“介入文学”的悖论——萨特与维尔高尔和午夜出版社的“文学与介入”之争
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国外文学 2024年 第1期 11-21页
作者: 刘晖 中国社会科学院外国文学研究所
第二次世界大战后到20世纪80年代,萨特凭借文学理论(《什么是文学?》)和创作实践成为“介入文学”旗手,将“抵抗文学”的介入立场激进化,提出“极限处境文学”,试图在冷战开启的两种意识形态斗争中走中间路线,调和文学形式与政治内容。... 详细信息
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基于多尺度形态滤波和递归求差的冲击特征自适应分离方法
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振动与冲击 2024年 第5期43卷 149-158页
作者: 和丹 权伟 汤明军 刘晖 西安工程大学机电工程学院 西安710048 西安市现代智能纺织装备重点实验室 西安710600 西安交通大学机械工程学院 西安710049
针对故障诊断中的耦合冲击特征提取和分离难题,提出了一种基于多尺度形态滤波(multiscale morphological filtering, MMF)和递归求差的冲击特征自适应提取与分离方法。首先,利用能量幅值(energy amplitude, EA)指标和频响特性分析,从典... 详细信息
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自供电玉红贴的制备、药效物质分析及创面愈合研究
自供电玉红贴的制备、药效物质分析及创面愈合研究
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作者: 刘晖 长春中医药大学
学位级别:硕士
目的:本研究基于经典名方玉红膏,以具有良好临床效果的长春中医药大学院内制剂玉红膏组方为研究对象,通过现代中药优化提取方法获得玉红膏提取物,进而采用现代制剂技术结合摩擦纳米发电机(triboelectric nanogenerator,TENG)制备技术制... 详细信息
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乳腺包裹性乳头状癌超声表现:与乳腺非特殊型浸润性癌相对照
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中国医学影像技术 2024年
作者: 刘灿斌 刘晖 崔婕琳 福建医科大学附属第一医院超声医学科 福建医科大学附属第一医院滨海院区国家区域医疗中心超声医学科
目的 观察乳腺包裹性乳头状癌(EPC)超声表现,并与乳腺非特殊型浸润性癌(IBC-NST)进行对比。方法 回顾性收集经病理确诊的14例EPC(EPC组),并按1:2比例纳入28例年龄、性别及发病时间相匹配的IBC-NST(IBC-NST组)。比较组间声像图... 详细信息
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“师范教育”概念源流
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教育学术月刊 2024年 第7期 3-8页
作者: 刘晖 陈蕊 广州大学粤港澳大湾区社会发展与教育政策研究院 广东广州510006 佛山职业技术学院 广东佛山528137
运用概念史的分析框架,基于近代“西学东渐”新旧教育思想交锋的背景,分析具有中国原创性教育概念和理论的生成路径,为中国特色教育学自主知识体系的构建提供学科话语的依据。通过“师范教育”概念产生和演变的历史线索,阐释“师范教育... 详细信息
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导师道德领导影响研究生创新能力的机制研究——基于导师-学生配对问卷调查
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教育科学 2024年 第2期40卷 90-96页
作者: 刘晖 王光辉 广州大学教育学院 广东广州510006
基于社会学习理论和社会交换理论,本研究通过223份导师与研究生配对数据探讨了导师道德领导影响研究生创新能力的中介机制及边界条件。研究结果发现:导师道德领导与推托隐藏、装傻隐藏存在显著负相关关系,与合理隐藏不相关;推托隐藏与... 详细信息
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突发性聋患者耳鸣心理声学特征分析
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听力学及言语疾病杂志 2024年
作者: 王冰 赵博 张瑾 刘晖 张文 陕西省人民医院耳鼻咽喉头颈外科
目的 采用听尼特耳鸣综合诊断治疗仪分析突聋伴耳鸣患者的耳鸣心理声学特征。方法 以2020年1月~2022年12月陕西省人民医院耳鼻咽喉头颈外科收治的突聋伴耳鸣患者204例为研究对象,所有患者在治疗前通过详细的病史询问完成对耳鸣一般信... 详细信息
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粤港澳大湾区大学协同创新能力评价:基于四大湾区的比较研究
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教育发展研究 2024年 第1期44卷 67-76页
作者: 刘晖 肖喜明 广州大学教育学院 广州510006 广东外语外贸大学商学院 广州510006
产学研协同是区域创新的主要方式,大学是产学研协同创新的动力源,科学评价大学协同创新能力至关重要。本文基于三螺旋的分析框架,运用三螺旋信息法,通过SCI-E论文数据,建立四大湾区大学三螺旋协同创新能力衡量标准,刻画粤港澳大湾区大... 详细信息
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