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水环境影响下的桃河流域传统村落选址与布局特征研究

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水环境影响下的桃河流域传统村落选址与布局特征研究

作者：刘晓晖中国矿业大学

学位级别：硕士

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小学劳动教育课程一体化设计与实践研究

当代家庭教育 2023年第21期 22-24页

作者：刘晓晖甘肃省靖远县西关小学

在素质教育当下,劳动教育的重要性与日俱增,并且反复强调,要将劳动教育纳入人才培养全过程。而小学阶段正是学生身心发展的关键启蒙时期,这一阶段的教育教学活动,更要有效将劳动教育落到实处,充分提高劳动教育的协同性,促进劳动教育一... 详细信息

在素质教育当下,劳动教育的重要性与日俱增,并且反复强调,要将劳动教育纳入人才培养全过程。而小学阶段正是学生身心发展的关键启蒙时期,这一阶段的教育教学活动,更要有效将劳动教育落到实处,充分提高劳动教育的协同性,促进劳动教育一体化建设。但当前小学阶段劳动教育课程一体化开展及实践水平仍有待提升,有必要着重分析一体化设计与实践的困境和相关因素。基于此,本文将着重梳理当下小学劳动教育课程一体化设计的基本诉求,并结合困境因素提出几点实践教育的有效策略,以供参考。

关键词：劳动教育课程一体化设计协同性价值

公允价值计量、盈余管理与会计信息价值相关性

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财会通讯 2020年第5期 25-28页

作者：刘晓晖玉林师范学院商学院广西玉林537000

本文选取2010-2017年在沪深A股上市的公司为研究对象,对公允价值计量、盈余管理与会计信息价值相关性三者间的关系进行实证研究,研究表明:盈余管理会降低会计信息价值相关性;公允价值计量会提高企业会计信息价值相关性;公允价值计量在... 详细信息

本文选取2010-2017年在沪深A股上市的公司为研究对象,对公允价值计量、盈余管理与会计信息价值相关性三者间的关系进行实证研究,研究表明:盈余管理会降低会计信息价值相关性;公允价值计量会提高企业会计信息价值相关性;公允价值计量在盈余管理与会计信息价值相关性的关系中具有削弱作用。

关键词：公允价值计量盈余管理会计信息价值相关性

三电平有源钳位光伏逆变器共模EMI建模与抑制的研究

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三电平有源钳位光伏逆变器共模EMI建模与抑制的研究

作者：刘晓晖合肥工业大学

学位级别：硕士

与Si器件相比,Si C器件的开关速度可以提高10倍以上,从而将逆变器的性能提升到一个新的水平。高开关频率和dv/dt、di/dt会使逆变器的电磁干扰(EMI)发生恶化。许多研究者通过增加滤波器或平衡电路来降低非隔离光伏逆变器的共模噪声。然而... 详细信息

与Si器件相比,Si C器件的开关速度可以提高10倍以上,从而将逆变器的性能提升到一个新的水平。高开关频率和dv/dt、di/dt会使逆变器的电磁干扰(EMI)发生恶化。许多研究者通过增加滤波器或平衡电路来降低非隔离光伏逆变器的共模噪声。然而,大多数方法都依赖于系统中寄生参数的确定。对于光伏逆变器来说,这通常是不实际的,因为安装的光伏电池板的寄生电容是因情况而异的,并且会受到潮湿环境等因素的严重影响。本文提出了一种实用的可降低光伏板寄生电容不确定性影响的三电平有源中点箝位(ANPC)逆变器共模噪声的方法。首先,本文建立了带有全寄生电容的ANPC逆变器的共模噪声模型。其次,在统一数学模型的基础上,总结了现有的基于硬件的噪声抑制方法,并进行了比较。通过比较,提出了一种实用的减小不确定寄生电容影响的ANPC逆变器共模噪声的方法,该方法只需增加较小的体积和成本。最后,通过仿真和实验验证了该方法的有效性。阻抗平衡技术是减小共模噪声的一种很好的方法。然而,这种技术的一个副作用是在逆变器中产生相对较大的共模环流。它会导致额外的损耗和成本,这可能是阻止Si C器件提高开关频率的一个因素。本文首次分析了三电平ANPC逆变器的共模噪声与共模电流的关系,提出了共模协同抑制方法。首先,分析了ANPC逆变器的共模噪声和共模环流,建立了两种分析模型。然后讨论它们之间的关系以及它们如何相互冲突。在此基础上,提出了降低共模噪声和共模环流的可能措施,为实际设计提供了指导。最后,通过仿真和实验验证了该方法的有效性。

关键词： ANPC拓扑共模EMI 共模环流建模

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基于串联型功率单元的微电网运行控制

基于串联型功率单元的微电网运行控制

作者：刘晓晖天津大学

学位级别：硕士

分布式可再生能源发电技术的快速发展,以及储能系统的大规模应用,刺激了孤岛模式下微电网的应用。与传统电力系统相比,由电力电子接口变流器和光伏、风能等可再生能源以及储能系统构成的微电网具有控制灵活,可再生能源消纳能力强,多功... 详细信息

分布式可再生能源发电技术的快速发展,以及储能系统的大规模应用,刺激了孤岛模式下微电网的应用。与传统电力系统相比,由电力电子接口变流器和光伏、风能等可再生能源以及储能系统构成的微电网具有控制灵活,可再生能源消纳能力强,多功能复用等特点。在过去的大多数的研究中,微电网系统通常由多个并联的分布式发电单元组成,在拓扑结构方面,因为分布式发电单元的直流侧电源电压等级通常小于直接使用一级DC/AC功率变换器为负载供电所需要的等级,所以通常采用两级功率变换,包括DC/DC升压和DC/AC变换。在功率分配方面,并联分布式发电单元通常使用下垂控制实现无通信的功率分配,然而由于馈线阻抗未知或主要呈阻性,下垂控制可能出现不稳定的情况,同时无功功率分配通常会有偏差,而合理的功率分配不仅需要分布式发电单元直流侧电源之间适当的能量管理,也需要合理的无功功率分配来减小电源电压的波动和减少并联分布式发电单元之间的环流,针对这些问题,已经有学者提出了相应的虚拟阻抗方法实现了并联分布式单元之间无功功率精确分配。与此同时,考虑到与并联分布式发电单元对偶的串联型微电网只需要通过单级DC/AC功率变换就可以将低压直流电源接入中压供电系统。其中,级联H桥微电网由于其滤波器体积小,使用低电压等级开关器件,被认为是可再生能源和储能系统集成为中压系统提供稳定供电的有效方法。过去的针对串联型微电网的研究主要在于并网方向,采用中央控制器对于多个具有同步PWM的变流器进行独立控制。但是对于孤岛微电网系统,使用这种集中式控制器存在两大难题,难题一在于孤岛微电网系统内多个串联连接的变流器单元之间距离相对较远,采用集中控制器利用高带宽通信线统一控制多个变流器单元不仅非常困难且成本昂贵。难题二在于考虑到并联分布式发电单元和串联连接的变流器单元的功率流动原理完全不同,在这种情况下不能使用常规的下垂控制。为了解决这些难题,最近有学者开发了一种完全分散的反功率因数下垂控制,通过使用每个变流器单元的功率因数作为反功率因数下垂控制器的输入,只需要本地控制器就可以实现串联型微电网内多个变流器单元的实际功率分配。但是需要注意的是,上述分散控制方法仍具有以下局限性:一、反功率因数下垂控制可能会导致稳态PCC节点电压幅值偏差和频率偏差,尤其是在使用大量分布式馈线连接变流器单元且馈线阻抗之和很高时,PCC节点电压幅值偏差情况更加严重。二、这种全分散的控制方法只能获得多个变流器单元相等的功率分配性能,而在实际应用场合下,每个变流器的后台可用功率容量一般不同,因此这种均等功率分配很少使用。针对以上问题,本文围绕串联型微电网PCC节点电压控制与多个变流器单元之间功率分配控制策略展开研究。本文提出了一种基于孤岛模式下串联型变流器微电网的改进的反功率因数下垂控制方法。为了实现功率的双向流动和开关纹波抑制,每个变流器单元由一个H桥变流器和一个输出LC滤波器组成,之后,这些变流器通过馈线串联连接。针对局限性一,PCC节点处放置一个中央控制器用于检测PCC电压状态,通过简单的恢复控制器计算出补偿输出电压增益,并通过低带宽通信下发到本地控制器,变流器单元采用简单的双闭环控制,保证PCC节点供电电压电能质量。针对局限性二,中央控制器负责测量负载功率因数,并收集每个变流器单元的状态信息,计算出每个变流器单元的权重因数,将这些信息通过低带宽通信下发到变流器单元本地控制器,变流器单元本地控制器采用改进的反功率因数下垂控制实现变流器单元之间成比例的功率分配,同时,由于变流器单元的频率偏差由反功率因数下垂控制项补偿,PCC节点电压频率偏差被动得到补偿。需要注意的是,采用传统全分散的反功率因数下垂控制时,由于变流器输出相角相同,若不考虑馈线阻抗压降,采用固定幅值控制变流器输出电压可以满足PCC节点供电电压幅值要求,而当采用提出的改进的反功率因数下垂控制时,变流器输出电压相角差与变流器直流侧能量差成正相关,当变流器直流侧能量相差较大时,采用固定幅值控制变流器输出电压将会导致系统PCC节点供电电压幅值不能满足要求,因此在中央控制器采用简单的恢复控制实现PCC节点电压幅值的补偿。另一方面,当变流器单元直流侧能量不均时,无论是采用传统全分散的反功率因数下垂控制还是提出的改进的反功率因数下垂控制方法,系统达到稳态时PCC节点供电电压都会存在一定的频率偏差。当采用传统全分散的反功率因数下垂控制方法,PCC节点供电电压的频率偏差与反功率因数下垂系数和负载功率因数乘积成正比,造成的角频率偏差超过供电需求的范围.而改进的反功率因数下垂控制方法补偿了系统PCC节点供电电压的大部分频率偏差,采用提出的改进反功率因数下垂控制方法引起的输出供电电压角频率偏差达到供电需求。由此可见,采用提出的改进的反功率因数下垂控制方法,PCC节点输出供电电压的幅值和频率都能得到极大的改善,满足PCC节点供电需求。为了验证系统的稳定性和阻尼性能,建立了三台变流器串联组成微电网系

关键词：微电网接口变换器电能质量控制功率控制

微创穿刺引流联合尿激酶治疗慢性硬膜下血肿的临床效果及短期预后观察

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基层医学论坛 2022年第7期26卷 70-72页

作者：刘晓晖咸宁市第一人民医院湖北咸宁437000

目的探讨微创穿刺引流与尿激酶联合治疗慢性硬膜下血肿的疗效及短期预后情况。方法选择咸宁市第一人民医院2019年1月—2020年6月收治的80例慢性硬膜下血肿患者,随机将其分为40例观察组和40例对照组,对照组采用常规锥颅置管引流术治疗,... 详细信息

目的探讨微创穿刺引流与尿激酶联合治疗慢性硬膜下血肿的疗效及短期预后情况。方法选择咸宁市第一人民医院2019年1月—2020年6月收治的80例慢性硬膜下血肿患者,随机将其分为40例观察组和40例对照组,对照组采用常规锥颅置管引流术治疗,观察组则通过微创穿刺引流与尿激酶的联合治疗,对2组患者临床疗效展开比较,同时对比手术时间、血肿消失时间、住院时间以及发生嗜睡、颅内积气、硬膜下积液等并发症情况,治疗前后生活质量评分情况。结果观察组患者总有效率达到95%,高于对照组75%(P0.05),治疗后均明显提升,且观察组患者生活质量评分更高(P<0.05)。观察组患者并发症发生率为20%,低于对照组的57.5%(P<0.05)。结论联合应用微创穿刺与尿激酶治疗慢性硬膜下血肿的疗效显著,有助于降低并发症发生率,短期预后较好,还能提高患者的生活质量,具有很高的应用价值。

关键词：慢性硬膜下血肿微创穿刺引流术尿激酶临床疗效短期预后

大观园中刘姥姥的形象和意义——《刘姥姥进大观园》文本拓展研习

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作文（高中版） 2024年第5期 27-28页

作者：刘晓晖山东省临沂市蒙阴第三中学

教学《刘姥姥进大观园》时,学生的提问引起了我的思考:课文题目是《刘姥姥进大观园》,可是课文内容却没有写她从何地来,如何进,进到哪里。也没有交代刘姥姥进大观园之后……这个题目是不是有问题呢?提出这样的问题,说明九年级学生还没... 详细信息

教学《刘姥姥进大观园》时,学生的提问引起了我的思考:课文题目是《刘姥姥进大观园》,可是课文内容却没有写她从何地来,如何进,进到哪里。也没有交代刘姥姥进大观园之后……这个题目是不是有问题呢?提出这样的问题,说明九年级学生还没有通读《红楼梦》,还没有全面了解刘姥姥的形象意义,没有全面认知刘姥姥进大观园的情节价值。那么,立足大观园来看,刘姥姥的形象和环境、人物等层面的价值在哪里呢?

关键词：刘姥姥大观园形象意义课文内容全面认知读《红楼梦》

大观园中刘姥姥的形象和意义——《刘姥姥进大观园》文本拓展研习

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作文 2024年第20期 27-28页

作者：刘晓晖山东省临沂市蒙阴第三中学

教学《刘姥姥进大观园》时，学生的提问引起了我的思考：课文题目是《刘姥姥进大观园》，可是课文内容却没有写她从何地来，如何进，进到哪里。也没有交代刘姥姥进大观园之后……这个题目是不是有问题呢？提出这样的问题，说明九年级学...

教学《刘姥姥进大观园》时，学生的提问引起了我的思考：课文题目是《刘姥姥进大观园》，可是课文内容却没有写她从何地来，如何进，进到哪里。也没有交代刘姥姥进大观园之后……这个题目是不是有问题呢？提出这样的问题，说明九年级学生还没有通读《红楼梦》，还没有全面了解刘姥姥的形象意义，没有全面认知刘姥姥进大观园的情节价值。那么，

关键词：

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巴托克作品在我国现代视唱教学中的应用研究

巴托克作品在我国现代视唱教学中的应用研究

作者：刘晓晖华南理工大学

学位级别：硕士

巴托克是西方现代音乐创作的代表人物之一,娴熟的创作技法与大量匈牙利民间音乐素材的运用赋予其作品鲜明的个人风格与特色。巴托克的许多作品因其具备视唱练耳的教学价值,而在我国的现代音乐视唱教材中被广泛使用。自上世纪70年代末以... 详细信息

巴托克是西方现代音乐创作的代表人物之一,娴熟的创作技法与大量匈牙利民间音乐素材的运用赋予其作品鲜明的个人风格与特色。巴托克的许多作品因其具备视唱练耳的教学价值,而在我国的现代音乐视唱教材中被广泛使用。自上世纪70年代末以来,我国各大音乐院校逐渐开始重视对现代音乐教学内容的补充、并相继开设了现代音乐视唱课程,就此产生了一批优秀的现代音乐视唱教材,其中西安音乐学院郑敏教授编著的《现代音乐视唱教程》和武汉音乐学院刘永平教授编著的《现代音乐视唱教程》,选用了1900—2000年间,国内外优秀的现代音乐作品或片段作为练习曲目,是目前我国最具代表性的两部现代音乐视唱教材。巴托克作为20世纪的作曲家,他的音乐创作打破了传统的作曲手法,其作品中出现了例如稠密的半音化进行、远关系的多重调性、自由化的小节与节拍等特点,使其作品展现出各式各样色彩缤纷的音响效果。因此在进行视唱练习时,很少接触20世纪音乐的练习者们往往摆脱不了传统的听觉习惯而遇到很多困难和不适应的地方。本文将郑敏教授和刘永平教授编著的两本同名视唱教程中所选用的巴托克作品或作品片段作为主要研究对象,通过对其进行视唱练习,发现疑难点。旨在从研究现代音乐视唱课程的角度出发,对巴托克音乐创作中的一些特殊技法进行分析与研究,总结其作品在视唱练耳学科的开展中被发掘出的教学意义与训练价值。以期达到音乐分析服务于视唱练习的目的,为解决视唱教学中的重点、难点问题提供理论依据,并以小见大,让学生了解一些现代作曲技法,从而能够更准确地把握巴托克作品的风格,以利于提高现代音乐视唱教学水平,且进一步提高学生对现代音乐作品的鉴赏能力,为其在今后的现代音乐演绎、创作与理论研究中获得经验与灵感。

关键词：视唱练耳学科现代音乐巴托克作品应用研究