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检索条件"作者=刘希伟"
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选择性与统一性:高考科目改革再审视
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全球教育展望 2023年 第11期52卷 3-12页
作者: 刘希伟 宁波大学教师教育学院 宁波315211 宁波大学教育考试与评价研究中心 宁波315211
新一轮高考综合改革自2014年正式启动以来,在科目设置上经历了从增强选择性到收紧选择性的发展轨迹。选择性与统一性是高考科目改革的内在矛盾,不应过度推崇选择性、过度批判统一性。当前新高考增强科目选择性引发的大学理工类人才培养... 详细信息
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近代北京大学与北洋大学合并事件考论
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教育研究 2023年 第7期44卷 57-65页
作者: 刘希伟 宁波大学教师教育学院 宁波315211
北京大学与北洋大学合并事件是近代中国高等教育史上的一桩历史公案。1912年7月初,北洋政府教育部曾一度计划停办北京大学。全国临时教育会议后,教育部基于大学区规划提出合并北京大学与北洋大学计划。1913—1914年,教育部探索出两校合... 详细信息
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数字化转型背景下A银行中层管理人员培训体系优化研究
数字化转型背景下A银行中层管理人员培训体系优化研究
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作者: 刘希伟 山东财经大学
学位级别:硕士
随着互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术加速推进,数字化浪潮席卷全球,催生了数字经济这一新的经济发展形态,数字化转型成为大势所趋。作为国民经济核心产业的银行业,纷纷制定数字化转型战略,启动“数字银行”建设。在... 详细信息
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高校理工类招生专业选考科目设置的功利性及其匡正
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福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2022年 第3期 159-168页
作者: 刘希伟 宁波大学教师教育学院 浙江宁波315211
如何破解理工类招生专业选考科目设置的功利性及由此导致的本科人才培养困境,成为当前高等教育研究领域一项重要的理论和实践命题。针对高考“3+3”“3+1+2”模式,教育部先后出台2018版、2019版选考科目要求指引,但难以彻底消除高校理... 详细信息
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肝细胞NLRP3与PKCε互作驱动肝脏胰岛素抵抗和脂肪变性
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Science Bulletin 2023年 第13期68卷 1413-1429,M0004页
作者: 翁建平 Department of Endocrinology Institute of Endocrine and Metabolic DiseasesThe First Affiliated Hospital of USTCDivision of Life Sciences and MedicineClinical Research Hospital of Chinese Academy of Sciences(Hefei)University of Science and Technology of ChinaHefei 230027China
肝脏胰岛素抵抗(IR)是非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)的重要特征之一,与肝脏脂肪变性密切相关.肝脏IR发病机制仍不清楚,本研究通过转录组学筛选鉴定到肝细胞NLRP3是肝脏IR的重要诱导因子,进一步证实其在人和小鼠NAFLD模型肝脏组织中表达增加... 详细信息
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陆军战术级作战任务分配及优化方法
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兵工学报 2023年 第5期44卷 1431-1442页
作者: 陈小 北京理工大学机电学院 北京100081 北方自动控制技术研究所 山西太原030006 北京理工大学爆炸科学与技术国家重点实验室 北京100081 北京理工大学前沿交叉科学研究院 北京100081
对作战力量的合理使用是作战任务优化分配问题的难点,相关研究较少,为此提出一种基于多维度建制力量拆分与使用的作战任务分配方法。对作战单元力量进行规范化描述,并对建制力量的复合作战能力进行模糊化表示。对作战任务进行资源需求分... 详细信息
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战术级任务规划方法研究综述
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兵工学报 2024年
作者: 陈小 北京理工大学爆炸科学与技术国家重点实验室 北京理工大学机电学院 北京理工大学前沿交叉科学研究院 北方自动控制技术研究所
随着武器装备向多元多能和体系化运用发展,现代战争对指挥决策全局性、时效性和科学性等方面的要求越来越高,各军事强国任务规划系统建设需求迫切,且发展很快。为更好的推进任务规划系统研究,对战术级任务规划方法进行全面综述。总... 详细信息
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清代教育考试中的几个概念辨正
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教育研究 2019年 第4期40卷 67-73页
作者: 刘希伟 宁波大学教师教育学院
长期以来,学界普遍将清代教育考试中的府案首和院案首理解为府试全府第一名和院试全府第一名,认为在一次府试、院试中分别只产生一名府案首、院案首,将录科与录遗理解为介于科试与乡试间前后不同的考试,概为概念与制度误读。通过研读史... 详细信息
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新高考综合试点改革的四重审视
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中国教育学刊 2019年 第6期 13-18页
作者: 刘希伟 宁波大学教师教育学院 宁波大学教育考试与评价研究中心
在浙江与上海的新高考综合试点改革中,学生"弃选物理"的功利主义行为折射出个体理性与集体非理性的矛盾,专业科目选考设置面临"有"与"无"、"和"与"或",不同院校同一专业科目选考要求不同,同一院校同一专业在不同省市科目选考要求不同的... 详细信息
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“两依据一参考”综合评价招生的浙江模式与经验
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教育与考试 2024年 第1期 5-10,45页
作者: 刘希伟 宁波大学教师教育学院 宁波315211 宁波大学教育考试与评价研究中心 宁波315211
作为新世纪高中新课改背景下高考招生制度的改革创新,浙江省自2011年开始在地方普通本科院校探索的“三位一体”综合评价招生是一种典型的“两依据一参考”模式。在传统高考文理分科时代,“三位一体”招考模式对于文科生的理、化、生素... 详细信息
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