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中华辞赋 2018年第2期 91-91页

作者：刘伟利河南大学文学院

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培养小学生体育终身意识探讨

读写算 2022年第1期 201-203页

作者：刘伟利苏州市金阊实验小学校

2006年教育部国家体育总局共青团中央发布了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,旨在吸引广大学生从教室、户内走向操场、走向户外,拥抱大自然,运动在阳光下,这一活动称为"阳光体育运动"。而随着近两年社会各界对学生学习压力... 详细信息

2006年教育部国家体育总局共青团中央发布了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,旨在吸引广大学生从教室、户内走向操场、走向户外,拥抱大自然,运动在阳光下,这一活动称为"阳光体育运动"。而随着近两年社会各界对学生学习压力的关注,"减负提质"又成为焦点。一些地方教学错误理解"减负提质"的精神,对原本课时就少的体育课依旧缩减教学课时和教学内容,使得学生体育无法保证。教育部基础教育司副司长俞伟跃谈到:"科学减负应当有增有减,把不合理的负担减下来,增加体育、美育、劳动教育。"所以,为了促使广大小学生终身体育,健康生活,本文将对如何培养学生体育终身意识展开探讨。

关键词：小学阶段体育教学体育终身意识教学策略

长期低剂量α粒子诱发人支气管上皮细胞转化潜能的研究

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长期低剂量α粒子诱发人支气管上皮细胞转化潜能的研究

作者：刘伟利复旦大学

学位级别：硕士

目的：随着核能的发展和核技术的广泛应用,人们在生产、生活和科学研究活动中与辐射接触的机会日益增多。低剂量辐射（LDR）（＜0.1Gy）的致癌风险得到了广泛关注,但是其相关分子机制仍然并不明确。本论文研究了长期低剂量α粒子诱发人... 详细信息

目的：随着核能的发展和核技术的广泛应用,人们在生产、生活和科学研究活动中与辐射接触的机会日益增多。低剂量辐射（LDR）（＜0.1Gy）的致癌风险得到了广泛关注,但是其相关分子机制仍然并不明确。本论文研究了长期低剂量α粒子诱发人支气管上皮细胞发生转化的潜能,探索了其分子机制。方法：以α粒子照射永生化人支气管上皮细胞Beas-2B,每4天照射一次,每次0.025 Gy,连续照射8次,并在照射后继续传代培养1-2个月。以CCK-8法检测细胞增殖、以细胞粘附实验测定细胞粘附能力、以Transwell迁移及侵袭实验检测细胞的恶性程度、以Western blot法检测细胞恶性转化相关蛋白的表达变化,并采用siRNA干扰实验,检测p38基因对细胞粘附和侵袭能力的影响。结果：Beas-2B细胞经过8次α粒子照射后,其增殖能力明显提高,继续培养1-2个月后,受辐射细胞的后代仍然保持较高的增殖能力,同时,细胞的粘附能力和侵袭能力均显著高于对照,表明细胞的转化潜能得到增强。分子检测表明,受到连续8次α粒子照射并继续培养1、2个月后,细胞内磷酸化Akt与磷酸化P38蛋白的表达均显著高于对照组;磷酸化JNK蛋白在照射后呈现高表达,继续培养后,其表达量则显著低于对照组;磷酸化P66蛋白则随着照射次数的增多表达量逐渐下降,照射后继续培养1-2个月,随着培养时间的延长,磷酸化P66蛋白显著降低;siRNA干扰p38后,受连续α粒子照射细胞及其后代的粘附和侵袭能力均降低。结论：长期低剂量α粒子照射可以增强细胞发生转化的潜能,这种变化可能是通过上调MAPK/Akt通路实现的。

关键词：长期低剂量辐射 α粒子人支气管上皮细胞恶性转化 MAPK/Akt

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对因护理对痛风患者疼痛程度的影响分析

现代诊断与治疗 2020年第18期31卷 2994-2996页

作者：刘伟利郑州大学附属郑州中心医院河南郑州450007

目的分析对因护理对痛风患者疼痛程度的影响。方法选取2017年11月~2019年5月我院收治的80例痛风患者,按照随机数字表法分为对照组35例和观察组45例,分别实施常规护理、对因护理,比较不同护理模式实施后对患者的影响。结果观察组痛风知... 详细信息

目的分析对因护理对痛风患者疼痛程度的影响。方法选取2017年11月~2019年5月我院收治的80例痛风患者,按照随机数字表法分为对照组35例和观察组45例,分别实施常规护理、对因护理,比较不同护理模式实施后对患者的影响。结果观察组痛风知识掌握率明显高于对照组,护理后疼痛评分、疼痛缓解时间少于对照组,生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论痛风患者经对因护理后,可有效改善患者的疼痛程度,提高生活质量。

关键词：对因护理痛风疼痛程度生活质量

苯并二（Z）唑改性Kevlar和羟基肽键改性PBZ新单体的合成与应用

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苯并二（Z）唑改性Kevlar和羟基肽键改性PBZ新单体的合成与应用

作者：刘伟利浙江工业大学

学位级别：硕士

Kevlar纤维和PBZ纤维是目前广泛应用的高性能有机纤维,具有高强度、耐高温和优异的力学性能,但各自都存在不足之处,如抗压性能和复合粘结性能较差。本文以进一步提高纤维的力学和抗压复合粘结性能为目标,设计出苯并二（Z）唑改性 Kevla... 详细信息

Kevlar纤维和PBZ纤维是目前广泛应用的高性能有机纤维,具有高强度、耐高温和优异的力学性能,但各自都存在不足之处,如抗压性能和复合粘结性能较差。本文以进一步提高纤维的力学和抗压复合粘结性能为目标,设计出苯并二（Z）唑改性 Kevlar和羟基肽键改性PBZ纤维的新聚合物,并对新聚合物单体的合成与工艺进行优化。首先,（1）以对苯二胺和间苯二胺为原料经硫氰酸铵的缩环合反应合成了苯并二（Z）唑改性Kevlar的单体:反式-苯并二噻唑-2,6-二胺（TBTDA）和顺式-苯并二噻唑-2,6-二胺（CBTDA）,并系统探索了其合成条件,产品纯度经精制达到聚合级。同时探索了以对苯二胺和氰酸钠为原料制备顺式-苯并二噁唑-2,6-二胺（CBODA）的新工艺,对其进行工艺优化,并应用于Kevlar纤维的苯并二（Z）唑改性。（2）创新地提出了高性价比纤维聚6-羟基-2,5-苯并噁唑（H-PBO°）的合成路线,系统的研究其所需的AB型新单体2,4-二羟基-5-氨基苯甲酸（DHABA）的合成:以2,4-二羟基苯甲酸（DHBA）和2,4-二氯-5-硝基苯甲酸（DCNBA）为原料分别经过硝化还原和水解还原两条路线制备DHABA的工艺,结果表明:DCNBA经水解、还原合成DHABA的工艺路线最具优势,为羟基改性PBO（聚对苯撑苯并二噁唑）纤维的研究奠定了新单体基础。其次,对肽键改性PBZ新单体:5-巯基苯并噻唑-2,6-二胺（MBTDA）和6-羟基苯并噁唑-2,5-二胺（HBODA）以及中间体4-甲氧基-5-硝基邻苯二胺（MNPD）的合成进行探索,实现了以1,5-二氯-2,4-二硝基苯为原料经单氨解和醇解先制得2,4-二硝基-5-甲氧基苯胺（DNMBA）,再经多硫化钠选择性单还原合成MNPD的路线,并对其工艺进行了初步优化。而肽键改性PBZ新单体HBODA和MBTDA的合成难度较大,更有待进一步的研究。最后,探索了苯并二（Z）唑在改性Kevlar纤维和羟基在改性PBO纤维中的应用,分别制得聚苯并二噻唑对苯二甲酰胺（PBTTA）、聚苯并二噻唑二羟基对苯二甲酰胺（PBTDHTA）、聚6-羟基-2,5-苯并噁唑（H-PBO°）以及H-PBO°与PBO的共聚物H-PBO（链节比1:0.59和 1:2.27）两种。其特性粘数分别为 0.64 dL/g、0.60 dL/g、9.6 dL/g、14.6 dL/g 和 16.1 dL/g,其分解温度分别为 348.0℃、358.1℃、561.9℃、641.6℃和 669.8℃。本文研究的化合物经IR,NMR,MS等定性分析确认。

关键词：改性Kevlar的单体改性PBZ的单体苯并二（Z）唑-2,6-二胺 2,4-二羟基-5-氨基苯甲酸 5-羟基（巯基）苯并（Z）唑-2,6-二胺改性共聚物

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激励性评价在初中英语教学中的应用

黑河教育 2020年第7期 23-24页

作者：刘伟利江苏省徐州市铜山区清华中学

英语与汉语不同,学习方法也有差异,对于刚接触英语的学生来说,或许会忽视它们之间存在的不同。尤其是初中阶段的学生,英语学习成绩分化非常严重,此时,长久的激励性评价对学生自信心培养和维护会起到积极作用。以初中英语激励性教学评价... 详细信息

英语与汉语不同,学习方法也有差异,对于刚接触英语的学生来说,或许会忽视它们之间存在的不同。尤其是初中阶段的学生,英语学习成绩分化非常严重,此时,长久的激励性评价对学生自信心培养和维护会起到积极作用。以初中英语激励性教学评价为研究切入点,针对激励性评价运用的意义和实践提出自己的见解,帮助初中生在英语学习中认识到更加全面和更加自信的自己。

关键词：初中英语激励性评价语言

芝麻酚与季铵盐共催化环加成反应合成植物油基环状碳酸酯

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中国油脂 2023年第7期48卷 44-48,72页

作者：龙利利刘伟河南工业大学粮油食品学院郑州450001

旨在为植物油基环状碳酸酯产品的制备提供新的研究思路,以环氧大豆油脂肪酸甲酯和二氧化碳为原料,在催化剂季铵盐和氢键供体的作用下,合成植物油基环状碳酸酯。通过单因素实验对植物油基环状碳酸酯的合成条件进行优化,对反应动力学进行... 详细信息

旨在为植物油基环状碳酸酯产品的制备提供新的研究思路,以环氧大豆油脂肪酸甲酯和二氧化碳为原料,在催化剂季铵盐和氢键供体的作用下,合成植物油基环状碳酸酯。通过单因素实验对植物油基环状碳酸酯的合成条件进行优化,对反应动力学进行了分析,同时对产物植物油基环状碳酸酯进行了红外表征。结果表明:植物油基环状碳酸酯最佳合成条件为以芝麻酚为氢键供体、四丁基溴化铵与芝麻酚物质的量比2∶1、四丁基溴化铵用量10%(以原料环氧键物质的量计)、反应温度120℃、反应压力1.0 MPa、反应时间10 h,在此条件下植物油基环状碳酸酯的产率达91.4%;反应动力学分析表明,芝麻酚的加入降低了反应的活化能,有利于植物油基环状碳酸酯的合成;红外光谱表征结果证明成功合成了产物。综上,实现了无溶剂条件下高效合成植物油基环状碳酸酯。

关键词：植物油基环状碳酸酯环加成反应环氧大豆油脂肪酸甲酯季铵盐芝麻酚

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绿茵场上情飞扬足球魅力齐共享 006

绿茵场上情飞扬足球魅力齐共享

总结成功经验提高工作水平——关于新疆农家书屋工程建设的几点思考

作者：刘伟利

近年来，我市校园足球坚持“立足长远、夯实基础、着眼课堂、突出普及、遵循规律、久久为功、创新思路、降低重心、稳步推进”的原则，教、赛、训和文化建设一体化工作机制日趋完善，全市校园足球运动健康发展。将足球教学纳入课程计划...

近年来，我市校园足球坚持“立足长远、夯实基础、着眼课堂、突出普及、遵循规律、久久为功、创新思路、降低重心、稳步推进”的原则，教、赛、训和文化建设一体化工作机制日趋完善，全市校园足球运动健康发展。将足球教学纳入课程计划各级各类中小学全部实现每周一?

关键词：

来源： cnki报纸评论

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新疆新闻出版 2012年第4期 46-48页

作者：刘伟利新疆维吾尔自治区新闻出版局出版产业发展处

农家书屋工程是由政府统一规划、组织实施的一项惠及广大农民群众、推动农村文化建设的公益性重大工程,是贯彻落实党中央、国务院全面建设小康社会和推进社会主义新农村建设战略部署的重大措施。农家书屋工程的建设对解决农民群众"买书... 详细信息

农家书屋工程是由政府统一规划、组织实施的一项惠及广大农民群众、推动农村文化建设的公益性重大工程,是贯彻落实党中央、国务院全面建设小康社会和推进社会主义新农村建设战略部署的重大措施。农家书屋工程的建设对解决农民群众"买书难、借书难、看书难"问题,保障农民群众基本文化权益,构建农村公共文化服务体系,促进社会主义文化大发展大繁荣具有重要意义。

关键词：农家书屋工程政府统一规划农家书屋建设农村公共文化国家八部委区新闻出版局农村文化社会主义文化战略部署推荐目录

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中国传统文化与当代思想政治教育略论

船山学刊 2010年第2期 210-212页

作者：刘伟利刘龙昌湖南工学院湖南衡阳421002

本文审视了中国传统文化对当代思想政治教育的功能,探析了中国传统文化在当代思想政治教育中的价值意蕴,提出了中国传统文化在当代思想政治教育中挑战和对策。

关键词：中国传统文化思想政治教育功能审视价值意蕴