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基于跨媒介的小学语文阅读教学方法初探
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新课程教学(电子版) 2024年 第13期 118-120页
作者: 冯晨豪 江苏省苏州市劳动路实验小学
基于跨媒介的小学语文阅读教学能激发学生的学习兴趣,培养其多元的认知方式。但在当前的教学实践中,教师的教学理念比较传统,没有意识到跨媒介阅读的重要性。在教学内容选择上,多依赖视频资源,而忽视了不同媒介的组合运用。教学方法上... 详细信息
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小学语文精准教学范式建构与实践探索
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新课程教学(电子版) 2024年 第10期 43-45页
作者: 冯晨豪 苏州市劳动路实验小学校
精准教学对提高小学语文教学质量具有重要的意义。精准教学强调因材施教,关注学生个体差异,可以使教学更贴合学生需求。在教学目标的制订上,精准教学以学生核心素养为导向;在教学内容的设计上,精准教学聚焦关键知识点和能力;在教学策略... 详细信息
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信息化背景下小学语文群文阅读“1+X2”教学策略
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读写算 2022年 第36期 120-122页
作者: 冯晨豪 苏州市劳动路实验小学校
当前,基础教育改革被大力推动,随着我国现代社会的快速发展,在大数据背景下我国信息技术的应用范围逐渐拓宽,传统的小学语文教学模式显然已经满足不了当前小学生对知识的需求,以教材为基础的群文阅读教学应运而生。信息化背景下,... 详细信息
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“1+X”背景下小学语文群文阅读课堂的策略教学研究
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教育界 2021年 第29期 18-19页
作者: 冯晨豪 金阊实验小学校
群文阅读议题和文本的选择需尊崇文本选择范围的广泛性、群文信息的互补性、选题的课程性以及文本选择的实用性等原则。在教学实践中,关键是提高学生的阅读素养,不断地引导学生以主体阅读的身份、主动阅读的姿态,通过多元与交互的文本... 详细信息
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学习单助力小学文言文教学的理趣
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新课程教学(电子版) 2021年 第18期 104-105页
作者: 冯晨豪 江苏省苏州市金闾实验小学
中华优秀传统文化是中华民族几千年智慧与文化的结晶,是一条璀璨夺目的文化长廊。语文学科工具性和人文性相统一的特点,决定了在语文教学中学生须认识并了解丰厚博大的中华文化,吸收优秀传统文化精髓,继承并发扬。文言文作为传承中华文... 详细信息
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小学语文阅读教学中口语交际教学策略研究
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读写算 2022年 第6期 112-113页
作者: 冯晨豪 苏州市劳动路实验小学
《小学语文新课程标准》(2011版)指出:口语交际作为现代公民必需的能力也就是让学生具备文明和谐与他人交际的素养,拥有学会倾听、懂得表达和随机应变的能力。小学口语交际教学具有情境性、活动性、互动性和思辨性,学生在交际过程... 详细信息
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殷周之际天命转换对“德”的促成
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哲学研究 2024年 第3期 44-51页
作者: 冯晨 中共山东省委党校哲学教研部
殷周天命转换给予“德”以现实确立的机会和条件。尽管“德”与“至上神”的信仰有关,但“德”能够形成的条件则是周人的“天”而非般人的“帝”。周人的天命既有自然神的法则,也有人文的规则,二者通过周人的主体意识表达出来,形成周人... 详细信息
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论孔子仁的实现方式
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孔子研究 2024年 第4期 116-125,159,160页
作者: 冯晨 中共山东省委党校 山东省政德与廉洁文化研究中心 济南250000
孔子的仁没有先天的善性作为生成与实现的基础,只有“性相近”之“性”所提供的“性灵”以为发生前提和发展基础。就个体生命而言,仁发端于道德情感,完成于礼的规范。但在社会现实中,个体的情感和礼之间还需要义的介入。义是道德主体在... 详细信息
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我国遗产管理人制度研究
我国遗产管理人制度研究
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作者: 冯晨 山东政法学院
学位级别:硕士
我国经济形式发展日新月异,GDP总量达到126万亿元,人均GDP达到8.94万元,城乡收入差距进一步缩小,公民个人财产形式丰富多样,并不再局限于动产、不动产等传统财产形式,出现了类似于游戏账号、虚拟货币、互联网财富等新兴的财产形式。随... 详细信息
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氢液化装置中板翅式换热器沸腾换热特性与结构优化研究
氢液化装置中板翅式换热器沸腾换热特性与结构优化研究
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作者: 冯晨 杭州电子科技大学
学位级别:硕士
随着全球范围内终端用氢需求的快速增长,氢气的储存和运输变得日益关键。而液氢的制取是氢能利用的关键技术难题之一,受限于氢的物理特性,其高密度储运技术是制约氢能利用和发展的重大瓶颈。在这一背景下,氢液化装置的效率提升和性能优... 详细信息
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