检索结果-南通市图书馆

基于文本细读的统编初中语文古代论说文教学研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于文本细读的统编初中语文古代论说文教学研究

作者：冉丽君重庆三峡学院

学位级别：硕士

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在课程性质中指出:语文课程应引导学生热爱国家语言文字,在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,培养语言文字运用能力;同时也要发展思维,提升思维品质,形成自觉的审美意识,培养... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在课程性质中指出:语文课程应引导学生热爱国家语言文字,在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,培养语言文字运用能力;同时也要发展思维,提升思维品质,形成自觉的审美意识,培养高雅的审美情趣,积淀丰厚的文化底蕴,继承和弘扬中华优秀传统文化。古代论说文作为初中文言文的重要组成部分,具有独特的文体特色和丰富的教学内涵。通过学习古代论说文,能够帮助学生领悟深厚的中华优秀文化,树立开阔的文化视野;能够体会古人深刻的精神内涵,提升逻辑思维能力;还能够品悟古人的高尚情志,促进审美创造。对培育和发展初中学生的语文核心素养具有重要意义。由此可见,古代论说文在初中语文教学中起着重要作用,古代论说文的教学应该成为初中文言文阅读教学的重点。文本细读作为古代论说文的教学方法之一,强调以学生为阅读主体,教师引导学生走进文本,在语言文字的涵咏品味中,获得对文本意义的主动构建。本文以文本细读理论为依据,以统编版初中语文教材古代论说文为研究对象,主要探讨如何把文本细读方法与古代论说文阅读教学相结合,促进学生充分挖掘古代论说文的内涵,实现古代论说文阅读教学价值的最大化。本论文主要从以下五个部分对统编初中语文古代论说文教学展开研究。绪论部分主要是对选题缘由及该选题方向已有的研究成果进行分析说明。第一章主要对文本细读、古代论说文的相关概念做出界定,阐明文本细读教学的理论基础,梳理初中语文教材的古代论说文选编概况,阐述文本细读运用于古代论说文教学的意义。第二章主要对初中语文古代论说文课堂的文本细读现状进行调查分析,分别从教师和学生两个主体出发,分析现状,总结原因。第三章明确文本细读的目标定位,基于内容层面,分别从古代论说文的论说语言、论说思维、文化内蕴等方面提出教学策略;第四章分别从教师和学生两个细读主体出发,提出文本细读策略;第五章将理论与实践结合,选取教材的古代论说文篇目——《鱼我所欲也》进行教学设计,实施并进行教学反思。

关键词：文本细读古代论说文教学研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

青年地理教师自我专业发展研究

青年地理教师自我专业发展研究

作者：冉丽君西南大学

学位级别：硕士

世界持续发展变化,对教师专业发展的要求也在随之不断发生变化。地理教师,是实现地理教学目标,帮助公民学习必备的地理知识,推动地理教育革新和进步的重要载体。而青年地理教师是地理教学的主力军,如何更好地帮助青年地理教师尽快实现... 详细信息

世界持续发展变化,对教师专业发展的要求也在随之不断发生变化。地理教师,是实现地理教学目标,帮助公民学习必备的地理知识,推动地理教育革新和进步的重要载体。而青年地理教师是地理教学的主力军,如何更好地帮助青年地理教师尽快实现专业成长,是地理教师专业发展研究的重要内容。地理教师的专业发展,更多的是自我专业的发展,因此,如何提高自身的专业水平,是每一位青年地理教师都需要解决的重要问题。本文通过对云南省部分中学的青年地理教师进行问卷调查,分析青年地理教师自我专业发展的现状和差异,找出存在的主要问题,总结影响青年地理教师自我专业发展的主要因素,提出了促进青年地理教师自我专业发展的建议,以期帮助青年地理教师获得自我专业发展,提高专业素养和专业水平,从而更好地推动地理素质教育质量的提高。本研究共由六个部分组成:第一部分为导论,主要介绍本研究的研究背景、研究目的、研究意义、研究方法及技术线路。第二部分为理论基础与研究综述。本研究的理论基础包括认知主义学习理论、行为主义学习理论、人本主义学习理论、终身学习理论、需求层次理论。同时借助查阅大量的文献,阐明国内、外对教师专业发展、地理教师专业发展和教师自我专业发展的研究现状,在此基础上对比了教师专业发展与教师自我专业发展的区别及联系。为本研究的展开提供理论支持及参考和借鉴。第三部分为调查结果与分析。本研究自编问卷,对云南省青年地理教师自我专业发展的现状展开调查,调查分为两部分:首先调查青年地理教师的基本情况,包括性别、学历、任教学校所在地、学校类型、教龄、职称状况、担任的课务等。其次调查青年地理教师的自我专业发展状况,主要从自我专业认知状况、自我专业学习状况、自我专业反思状况、自我专业规划状况、自我专业需要状况等方面进行调查,并对调查现状及存在的差异进行分析。第四部分为问题及影响因素分析。结合上述调查分析的结果,找出青年地理教师在自我专业发展过程中存在的主要问题有:1.自我专业学习动力不足,且差异明显;2.自我专业规划意识薄弱;3.自我专业反思不足;4.自我专业需要与现实存在较大冲突。总结影响青年地理教师自我专业发展的因素主要包括情感因素、意识因素和能力因素三大内在因素以及国家的政策、学习氛围、教学物质资源与条件、学校的管理制度、专业引领等外在因素。第五部分为建议。结合青年地理教师自我专业发展中存在的问题及影响因素,提出了促进青年地理教师自我专业发展的建议。建议主要有:1.牢固树立自我专业发展意识;2.勤于反思,将反思常规化;3.运用信息技术,提升专业能力;4.教研互促,提升科研能力;5.专业规划,明确发展方向;6.正视自我需要,寻找适合自己的专业发展方式;7.适当放宽编制,增加师资配比;8.关注初任教师,焕发新生力量;9.组建骨干教师团队,凝聚专业引领力。第六部分为结论。总结了本研究的主要研究结论及研究不足,期望本研究能够不断完善,为处在迷茫中的青年地理教师的专业发展,提供更多力所能及的建议和帮助。

关键词：青年地理教师自我专业发展专业发展意识

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

人群密度对人群拥挤事故的影响

安全与环境学报 2007年第4期7卷 135-138页

作者：冉丽君刘茂南开大学城市公共安全研究中心天津300071

为了研究公共场所的人群密度与拥挤事故的发生概率。基于连续人群流动模型,从人群密度角度探讨了人群拥挤事故发生的机理。由于不同民族个体生理尺寸的差异,人群最大忍受密度不同,以此作为判断人群拥挤事故的标准,并结合我国情况提出我... 详细信息

为了研究公共场所的人群密度与拥挤事故的发生概率。基于连续人群流动模型,从人群密度角度探讨了人群拥挤事故发生的机理。由于不同民族个体生理尺寸的差异,人群最大忍受密度不同,以此作为判断人群拥挤事故的标准,并结合我国情况提出我国人群最大忍受密度为9人/m2。最后模拟了某个拥挤事故场景,用该模型对其进行拥挤事故分析。结果表明,连续人群流动模型可以用于预测拥挤事故的发生,对预防和控制人群拥挤事故具有一定的指导意义。

关键词：安全管理工程人群拥挤事故人群密度连续人群流动模型

多物源体系下海陆过渡三角洲沉积模式及控储机制—以川西北中坝地区须二段为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

天然气地球科学 2024年

作者：贺书洲程超赖强谌丽叶榆冉丽君曹建西南石油大学地球科学与技术学院中国石油西南油气田公司勘探开发研究院中国石油西南油气田公司川西北气矿

随着我国非常规油气事业的稳步推进，致密砂岩气已成为重要勘探领域。川西北须家河组二段（须二段）致密砂岩气藏普遍发育多物源体系下的海陆过渡三角洲沉积，优质储层展布规律复杂。以中坝地区为例，综合岩心、薄片、测录井等多种资料... 详细信息

随着我国非常规油气事业的稳步推进，致密砂岩气已成为重要勘探领域。川西北须家河组二段（须二段）致密砂岩气藏普遍发育多物源体系下的海陆过渡三角洲沉积，优质储层展布规律复杂。以中坝地区为例，综合岩心、薄片、测录井等多种资料，以多物源体系作为切入点，系统开展了物源、沉积特征及沉积模式的研究，进一步探讨了不同物源区成岩、裂缝及流动单元等方面的差异，最终揭示了须二段沉积模式及多物源控储机制。研究表明：①须二段同时接受米仓山和龙门山的物源供给，前者为主物源，不同物源体系的沉积物呈现出组构上的明显差异。②须二段表现为北西向和北东向2个扇三角洲前缘汇聚为一个统一的扇三角洲前缘的沉积模式。③多物源体系的综合控储机制表现为“直接影响原始沉积—直接影响成岩改造—间接控制裂缝发育带”，而流动单元能有效表征其综合控储效应。④多物源体系下物源共同控制区是重点勘探区域，尤其在致密储层中，沉积对储层的控制作用被弱化，多物源体系通过影响后期成岩和裂缝改造对储层的控制进一步增强。研究成果以期为川西北须二段有利勘探区优选提供指导意义。

关键词：多物源体系三角洲前缘中坝地区须家河组沉积模式控储机制

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

海相巨厚砂岩油藏夹层精细地质建模方法研究

西南石油大学学报（自然科学版） 2020年第3期42卷 69-79页

作者：王开宇王超范家伟徐彦龙冉丽君中国石油塔里木油田分公司勘探开发研究院新疆库尔勒841000

以塔里木盆地东河1油田石炭系东河砂岩油藏为例,从夹层单井精细识别和连井对比入手,以夹层地质知识库、岩芯分析化验资料和动态资料为约束,建立夹层三维地质模型。研究认为,在完善单层划分对比的基础上,基于地质认识开展层间、层内夹层... 详细信息

以塔里木盆地东河1油田石炭系东河砂岩油藏为例,从夹层单井精细识别和连井对比入手,以夹层地质知识库、岩芯分析化验资料和动态资料为约束,建立夹层三维地质模型。研究认为,在完善单层划分对比的基础上,基于地质认识开展层间、层内夹层平面分布研究,采用确定性建模方法将其嵌入到地质模型中,可以得到夹层与储层准确的三维空间配置关系;利用夹层岩芯分析化验资料建立夹层物性解释模型,将孔、渗解释结果作为输入建立夹层属性模型,使得结果更加逼近地下真实情况。后期千万级网格数值模拟运算结果表明,地质知识库与地质建模相结合、地质建模与数值模拟一体化的海相巨厚砂岩油藏夹层地质建模方法效果良好。

关键词：海相巨厚砂岩夹层建模夹层地质知识库夹层物性解释模型千万级网格数值模拟

爆炸性恐怖袭击后果与人群聚集状态的关系研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

安全与环境学报 2006年第5期6卷 108-111页

作者：王振刘茂冉丽君南开大学城市公共安全研究中心

在自杀性爆炸中,当爆炸负荷较小时,所产生的人员伤亡主要由爆炸碎片造成。从几何及概率理论的角度对自杀式恐怖袭击中爆炸碎片产生的伤亡后果进行了数学建模。人群聚集状态不同,爆炸后产生的伤亡后果不同。在爆炸负荷一定的情况下,分别... 详细信息

在自杀性爆炸中,当爆炸负荷较小时,所产生的人员伤亡主要由爆炸碎片造成。从几何及概率理论的角度对自杀式恐怖袭击中爆炸碎片产生的伤亡后果进行了数学建模。人群聚集状态不同,爆炸后产生的伤亡后果不同。在爆炸负荷一定的情况下,分别以场所中的人数,爆炸气流扩散角为变量对伤亡后果进行研究。结果表明,伤亡人数的变化随场所中人数的增加呈单峰式变化。当场所中总人数超过某一阙值后,期望伤亡人数会减小。伤亡人数随爆炸气流扩散角度的增大而下降。场所中人数及爆炸负荷确定的情况下,当场所面积在m=6～50之间变化时,伤亡后果先增加,然后缓慢下降,最大伤亡在m=25左右时出现。

关键词：安全工程爆炸恐怖袭击人群聚集状态

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

控制污染物排放许可制顶层设计思路

中华纸业 2017年第13期38卷 34-39页

作者：冉丽君环境保护部环境工程评估中心

从2015年开始,包括＂水十条＂、＂大气污染防治法＂在内的一系列保护环境的法律法规密集出台,造纸行业面临着更严格的环保要求。2016年底,国家相继发布了《控制污染物排放许可制实施方案》和《排污许可证管理暂行规定》,率先在火电和造... 详细信息

从2015年开始,包括＂水十条＂、＂大气污染防治法＂在内的一系列保护环境的法律法规密集出台,造纸行业面临着更严格的环保要求。2016年底,国家相继发布了《控制污染物排放许可制实施方案》和《排污许可证管理暂行规定》,率先在火电和造纸行业推动实施排污许可制改革。要求到2017年7月1日,所有造纸企业必须持证排污,建立自行监测、信息公开、记录台账及定期报告制度。

关键词：排污许可证环保新政大气污染防治法记录台污染物排放实施方案暂行规定治污减排中国纸业王双飞

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

我国现代煤化工项目废水处理的误区和建议

化工环保 2016年第4期36卷 466-471页

作者：梁睿崔粲粲冉丽君崔积山环境保护部环境工程评估中心北京100012 北京国电富通科技发展有限责任公司北京100070

介绍了我国现代煤化工项目的废水来源及特性,归纳了废水的处理技术路线,从废水"零排放"、废水处理技术与管理、蒸发塘的污染转移、废水处理与固体废物处理及废气处理的关系、污染物源头控制等方面阐述了我国当前煤化工废水处理存在的误... 详细信息

介绍了我国现代煤化工项目的废水来源及特性,归纳了废水的处理技术路线,从废水"零排放"、废水处理技术与管理、蒸发塘的污染转移、废水处理与固体废物处理及废气处理的关系、污染物源头控制等方面阐述了我国当前煤化工废水处理存在的误区和建议。

关键词：煤化工废水处理政策建议蒸发塘零排放

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

实现排污许可与环境影响评价有效衔接的建议

实现排污许可与环境影响评价有效衔接的建议