检索结果-南通市图书馆

兰州城市地下空间规划利用初探——基于城关中心区地下空间的调研

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华中建筑 2009年第10期27卷 63-66页

作者：毕晓莉陈谦兰州理工大学设计艺术学院建筑系副教授730050 兰州理工大学设计艺术学院城市规划系讲师730050

该文以兰州市城关中心区四个节点的地下空间开发利用现状为重点调研对象,分析兰州地下空间开发利用现状及存在问题,参考国内外发达城市地下空间开发利用状况,提出兰州市未来城市发展中地下空间开发利用的初步规划对策。

关键词：城关中心区地下空间规划对策

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初中英语听写的有效模式探究

当代教育论坛（教学版） 2011年第5期 64-66页

作者：李芳莉杭州市大关中学

听写是广大英语教师普遍采用的用来积累语言知识点的有效方法之一,是对学生听与写两种技能的综合训练。它可以考察学生词汇量、拼写、句法、听力和书面表达能力,提高学生单词拼写能力、阅读理解能力、写作能力和解题正确率,是一种有效... 详细信息

听写是广大英语教师普遍采用的用来积累语言知识点的有效方法之一,是对学生听与写两种技能的综合训练。它可以考察学生词汇量、拼写、句法、听力和书面表达能力,提高学生单词拼写能力、阅读理解能力、写作能力和解题正确率,是一种有效的综合性测试。笔者结合日常教学实践,分析了传统英语听写存在的弊端,并介绍了多种有效听写教学手段,使传统的英语听写技巧最大限度地为初中英语的教学服务。

关键词：英语听写模式有效策略探究

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基于“儿童史”的课题研究课

中学历史教学参考 2019年第14期 36-37页

作者：胡亚莉四川省成都经济技术开发区实验中学校

《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出中学历史课堂通过整合、拓展等方式开发的学校课程,属于国家三级课程开发体系之一。我们认为,根据历史学科五大核心素养的要求,开发和运用儿童史课程资源有利于拓展现行教科书的内容,增强历史学... 详细信息

《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出中学历史课堂通过整合、拓展等方式开发的学校课程,属于国家三级课程开发体系之一。我们认为,根据历史学科五大核心素养的要求,开发和运用儿童史课程资源有利于拓展现行教科书的内容,增强历史学科核心素养落地生根的有效性和适应性。依据四川省成都市龙泉驿区教育科研课题规划领导办公室文件,我校高中历史课题组申报了“普通中学儿童史校本课程资源开发与运用的实践探究”课题,并于2017年9月立项,2017年11月正式开题。在2018年11月的区级儿童史课题研讨会上,我承担了一堂有关中国的儿童史课题研究课。

关键词：课题研究课儿童史校本课程资源开发历史课程标准课程开发体系历史学科普通中学课题研讨会

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美国在台湾问题上的政策取向

广播电视大学学报（哲学社会科学版） 2011年第2期 105-109页

作者：云莉内蒙古师范大学内蒙古呼和浩特010022

台湾问题事关中国主权和领土完整,涉及中国国家的核心利益。中美建交三十多年来,美国在台湾问题上表现出了极大的不确定性,使得中美关系变得扑朔迷离。理性分析美国在台湾问题上的政策取向,不仅有助于正确认识中美之间的矛盾分歧,更有... 详细信息

台湾问题事关中国主权和领土完整,涉及中国国家的核心利益。中美建交三十多年来,美国在台湾问题上表现出了极大的不确定性,使得中美关系变得扑朔迷离。理性分析美国在台湾问题上的政策取向,不仅有助于正确认识中美之间的矛盾分歧,更有助于解决我国统一所面临的困境。从均势思维、实用主义手法和现实利益考量等角度入手,研究得出美国的国家利益决定美国在台湾问题上将长期采取"双轨"政策,以实现遏制中国和获取巨大经济利益的双重目标;美国虽然长期在"一个中国"原则与美台"官方"关系之间徘徊,但美国对台政策将始终服从并服务于美国对华政策。

关键词：美国台湾问题政策取向

高职院校开设“布艺手工”传统实用艺术选修课程的实践与探索——以天津城市职业学院为例

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中国科技期刊数据库科研 2022年第11期 116-119页

作者：张靖史宝莉天津城市职业学院财经与艺术系天津300250

“布艺手工”,在中国古代多归类为“女红”,多为布上的艺术,是中国民间艺术中一朵瑰丽的奇葩。作为我院公共选修课中的一门美育实用课程,教师将引领学生较为深入的了解有关中国传统手工文化内涵与有关的制作技艺,感知中国传统造物文化之... 详细信息

“布艺手工”,在中国古代多归类为“女红”,多为布上的艺术,是中国民间艺术中一朵瑰丽的奇葩。作为我院公共选修课中的一门美育实用课程,教师将引领学生较为深入的了解有关中国传统手工文化内涵与有关的制作技艺,感知中国传统造物文化之美,同时提升对劳动创造美好生活的认知,提升传承与创意表达的能力。本文将重点以天津城市职业学院开设“布艺手工”的实用艺术选修课程为例,针对其意义、实践探索及拓展思考等相关的主题内容进行较为深入的探讨。

关键词：高职院校布艺手工传统文化实用艺术选修课

维普期刊数据库评论

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陕西省水资源演变情势分析研究

陕西水利 2009年第5期 29-32,19页

作者：赵洁葛芬莉陕西省水文水资源勘测局工会陕西省水文水资源勘测局水资源处

1．1降水量全省多年平均（1956—2000年）年降水量656．2mm，折合降水总量1349．16亿mm，其中黄河流域529．0mm，长江流域890．7mm，分别占全省总量的52．3％、47．7％。陕北地区平均年降水量454．3mm，关中地区647．6mm，陕南地区894... 详细信息

1．1降水量全省多年平均（1956—2000年）年降水量656．2mm，折合降水总量1349．16亿mm，其中黄河流域529．0mm，长江流域890．7mm，分别占全省总量的52．3％、47．7％。陕北地区平均年降水量454．3mm，关中地区647．6mm，陕南地区894．7mm，分别占全省降水总量的27．0％、26．6％、46．4％。

关键词：水资源演变陕西省年降水量降水总量黄河流域长江流域陕北地区关中地区

信任和激励,让婷婷不再流泪——英语教学叙事研究之案例

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教师 2011年第19期 47-48页

作者：李芳莉浙江省杭州市大关中学

一、一个令人一生难忘的眼神新生开学上英语课．笔者依据《英语新课程标准》“目标总体描述”“三级”要求的描述：“对英语学习表现出积极性和初步的自信心。”“能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能参与简单... 详细信息

一、一个令人一生难忘的眼神新生开学上英语课．笔者依据《英语新课程标准》“目标总体描述”“三级”要求的描述：“对英语学习表现出积极性和初步的自信心。”“能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能参与简单的角色扮演等活动。”从而设计了一个教学情景：要求同学们用英语日常用语进行问候并简单介绍自己。

关键词：英语教学叙事研究英语新课程标准激励信任案例婷婷学习表现

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优化英语作业设计“四重奏”之教学摭谈

学园 2012年第14期5卷 91-92页

作者：李芳莉浙江省杭州市大关中学

作业是英语教学的重要环节之一,是课堂教学的延续和深化。但作为备课的最后一个环节,作业设计总是在不经意间被教师忽略。因此必须改革传统的英语作业形式,重新全面认识作业的意义,优化英语作业的设计。作者摭谈优化英语作业设计的四方... 详细信息

作业是英语教学的重要环节之一,是课堂教学的延续和深化。但作为备课的最后一个环节,作业设计总是在不经意间被教师忽略。因此必须改革传统的英语作业形式,重新全面认识作业的意义,优化英语作业的设计。作者摭谈优化英语作业设计的四方面：分层性、趣味性、多样性、拓展性。只要教师从学生的实际出发,精心设计作业,就能有效减轻学生学习英语的负担,培养学生的认知能力、自学能力和创新思维能力,从而使学生达到热爱学习英语、高效学习英语的目的。

关键词：作业设计分层性多样性趣味性拓展性

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从关系过程中美国报纸里有关中国新疆的报道

科技信息 2014年第13期 127-128页

作者：盛晓莉新疆大学外国语学院新疆乌鲁木齐830046

本文主要从及物系统过程中的关系过程角度,从美国的两大报纸《纽约时报》和《时代周刊》中看美国报纸对新疆以及"7.5"事件的报道,主要选取了2008到2012年间的报道。从而看出美国报纸是如何看待新疆事件的,这种报道对读者有何影响,进而... 详细信息

本文主要从及物系统过程中的关系过程角度,从美国的两大报纸《纽约时报》和《时代周刊》中看美国报纸对新疆以及"7.5"事件的报道,主要选取了2008到2012年间的报道。从而看出美国报纸是如何看待新疆事件的,这种报道对读者有何影响,进而看出美国对中国政策的意识形态。

关键词：及物行过程关系过程批评话语分析新疆事件新闻报道意识形态