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开关磁阻电机驱动系统设计及抑振分析

开关磁阻电机驱动系统设计及抑振分析

作者：贾泽锦天津职业技术师范大学

学位级别：硕士

在电动汽车工程领域,开关磁阻电动机(SRM)以其简洁的结构设计、卓越的扭矩输出、较低的经济成本效益及优异的能效比逐步获得研发者的关注。尽管如此,其固有的转矩脉动问题仍是技术研究的难点。因此降低转矩脉动对SRM的广泛应用具有重要... 详细信息

在电动汽车工程领域,开关磁阻电动机(SRM)以其简洁的结构设计、卓越的扭矩输出、较低的经济成本效益及优异的能效比逐步获得研发者的关注。尽管如此,其固有的转矩脉动问题仍是技术研究的难点。因此降低转矩脉动对SRM的广泛应用具有重要意义。本文将从电机本体结构参数的优化,电机定、转子极齿形的改进设计,以及控制策略的联合仿真几个方面对电机进行优化设计以降低转矩脉动,最后结合振动分析模块对改进后的电机进行分析评价。本文以一台四相8/6极SRM为例,深入剖析了其工作机制、数学表达以及控制机制,并对其电机结构参数进行了详细设计。之后,运用Maxwell2D工具对SRM的定转子极弧系数进行参数化分析。实现了电机设计的初步优化工作。在上述基础上,为提升电机性能特性,尤其是在降低转矩脉动方面,设计了新型转子极,在电机转子齿的两侧增设了耳形结构。并对该耳形结构进行参数化研究,分析了其不同参数变化对平均转矩及转矩脉动系数的影响关系,完成了转子极的结构优化设计。仿真结果表明提出的耳形结构在有效抑制转矩波动的同时,对电机的平均转矩具有较小的负面影响。其次,在Simulink环境下构建了直接转矩控制(DTC)模型,并整合了Maxwell中附加耳形结构的转子齿的电机磁链等数据,以实施联合仿真分析。仿真结果证明,结合所优化的电机结构与DTC控制策略,SRM的转矩脉动及其运行特性得到了显著的提升。最后,结合振动分析模块,提取SRM径向电磁力的密度分布特征、定子的固有频率和振动模态。通过施加相应分布的径向电磁力至定子齿,快速获取了定子壳体整体形变及外壁中间节点加速度的时频域特性。

关键词：开关磁阻电机耳形结构直接转矩控制振动分析

基于BOPPPS教学模式的线上汉语中级综合课应用研究 ——以《香港的四季》为例

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基于BOPPPS教学模式的线上汉语中级综合课应用研究 ——以《香港...

作者：皮锦广西大学

学位级别：硕士

近年来,全球汉语热导致对外汉语教学需求激增,线上教学模式因其灵活性和便利性迅速流行。然而,根据笔者一年半的在线教学经验,这种模式也存在问题,如学生学习兴趣低,课堂参与度差,学习体验不佳;师生互动不足,缺乏课堂纪律监督,教学效果... 详细信息

近年来,全球汉语热导致对外汉语教学需求激增,线上教学模式因其灵活性和便利性迅速流行。然而,根据笔者一年半的在线教学经验,这种模式也存在问题,如学生学习兴趣低,课堂参与度差,学习体验不佳;师生互动不足,缺乏课堂纪律监督,教学效果不理想;新手教师教学效率和水平有待提高等。针对上述问题,BOPPPS教学模式以其高效的教学效果和独特的教学理念,为线上对外汉语教学提供了新的解决思路。BOPPPS教学模式着重强调将学生置于中心地位,注重清晰明确的教学目标和积极的学生参与以及教学反馈的及时性,能够有效提升学生的学习效果和积极性;同时,BOPPPS教学模式的闭环结构模式,为新手教师快速上路,实现“怎么教”的技能提升起到示范作用。因此,本研究旨在将BOPPPS教学模式引入线上汉语综合课的教学设计与实践中,以期改善当前线上学生学习效率不高,教师教学效果不佳的现状。本论文首先对相关研究文献进行搜集和整理分析,以此作为理论基础,梳理和阐释BOPPPS教学模式的发展历史、理论基础、流程结构和特点,并对教学对象展开问卷调查,整合分析调查结果,结合线上教学汉语教学的现状和特点,进一步确定该模式应用能解决的问题,明确其在线上对外汉语中级综合课教学中的应用优势。其次,对教学过程中涉及的教学对象、教材、教学目标和内容、教学环境和平台等教学所需前期相关要素进行梳理,并对BOPPPS教学模式的优势进行分析,为下一步教学设计及运用做好铺垫。最后,在基于该教学模式的线上汉语综合课的教学设计与实施过程中,结合具体课例,将BOPPPS教学模式融入线上汉语综合课,进行相关教学设计,形成教学案例并展示具体的教学过程;通过教学实践,并结合学生成绩比较、访谈及课后反思的分析,对该教学模式应用在线上中级综合课的课例效果进行反思,肯定其优势,同时对不足之处提出改进策略。通过研究发现,应用该教学模式可以有效增强线上中级综合课的教学效果,激发学生学习汉语的积极性,既增强了课堂的师生互动,对新手汉语教师的快速上手进行教学也带来了较好效果。但也存在不足之处,该模式应用在课例设计中,对综合课的听力、口语、阅读效果较好,但对写作效果不突出。由此观之,BOPPPS教学模式运用在线上中级综合课中能达到较好的教学与学习效果,本研究以借助该教学模式的高效特点和独特的教育理念,在线上综合课具体课例上进行教学设计的探索运用,一方面改善了线上汉语中级综合课的教学效果;另一方面为新手汉语教师提供了有效教学方法和策略;同时,也为今后线上对外汉语教学领域提供可供参考的模型和案例,还将为相关领域的学术研究提供新的视角和思路,推动对外汉语教学研究的进一步深化和拓展,为助力线上对外汉语教学的持续改进和发展做出贡献。

关键词： BOPPPS教学模式线上汉语中级综合课教学设计与应用

周期性行业公司估值研究 ——以天齐锂业为例

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周期性行业公司估值研究 ——以天齐锂业为例

作者：熊忠锦中南林业科技大学

学位级别：硕士

周期性行业是指生产经营与国内外经济波动具有较强相关性的行业。在我国沪深A股市场中,周期性行业上市公司数量占比高达七成,涵盖大宗原材料、能源、机械制造、建筑和房地产等重点行业,是我国经济改革和资源配置的核心力量。当前,我国... 详细信息

周期性行业是指生产经营与国内外经济波动具有较强相关性的行业。在我国沪深A股市场中,周期性行业上市公司数量占比高达七成,涵盖大宗原材料、能源、机械制造、建筑和房地产等重点行业,是我国经济改革和资源配置的核心力量。当前,我国正处于经济结构战略性调整和传统产业转型升级的关键时期,越来越多的国有资本正被引导至关系国家安全和国民经济命脉的周期性行业。对周期性行业公司进行准确估值,有助于投资者更好地了解投资标的的价值,更为国家产业政策的制定提供重要参考。然而,周期性公司的盈利波动特性使得估值较一般企业更为复杂,一直是国内外学者关注的难点问题。本研究以周期性行业公司天齐锂业为样本,采用2013年至2022年的季度宏观经济数据和天齐锂业财务数据,利用改进的收益法估值模型,探索周期性行业公司的估值优化问题。主要研究内容包括六个部分:第一部分是绪论,阐述了本研究的背景、意义、方法、思路及创新点,梳理了关于企业估值的相关研究成果;第二部分概述了相关的概念和企业估值的理论基础;第三部分分析了周期性行业公司价值的影响因素,指出周期性行业公司的价值受企业综合实力和宏观经济因素共同影响;第四部分设计了周期性行业公司估值模型。该模型综合考虑上述影响因素,对传统的收益法估值模型进行了修正:(1)使用H-P滤波法和Lasso算法修正FCFF两阶段估值模型中的折现率R和增长率G,量化宏观经济波动对公司的影响;(2)使用灰色模型和新陈代谢模型预测未来的自由现金流;(3)使用B-S模型量化公司在建项目的价值;第五部分运用修正的收益法估值模型对样本公司天齐锂业进行了估值,发现结合使用H-P滤波法和Lasso算法能够量化宏观经济因素对估值模型参数的影响,使用灰色新陈代谢模型预测自由现金流可以提高估值精准度。同时,采用B-S模型量化在建项目的价值也使得估值更加全面。研究结果显示修正的收益法估值模型估值更为精准,其误差较传统的估值模型降低了 5.42%;第六部分提炼了研究结论,并对进一步优化周期性公司的估值问题提出了改进建议。本研究通过优化周期性行业公司估值模型,试图探索一种能够准确评估周期性行业公司价值的方法,为投资者提供决策依据,为我国周期性行业公司的改革、发展和监管提供借鉴和启示,促进我国资本市场健康发展。

关键词：周期性行业 H-P滤波法 Lasso算法收益法估值模型

基于软件无线电的OFDM-OAM通信系统设计与实现

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基于软件无线电的OFDM-OAM通信系统设计与实现

作者：王俐锦北京邮电大学

学位级别：硕士

针刺鬼穴结合龙胆泻肝汤治疗中风后肝火扰心型失眠的临床观察

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广州中医药大学学报 2024年第3期41卷 677-683页

作者：姚荏文老锦雄广州中医药大学针灸康复临床医学院广东广州510006 佛山市中医院针灸科广东佛山528000

【目的】观察针刺鬼穴结合龙胆泻肝汤治疗中风后肝火扰心型失眠的临床疗效。【方法】将60例中风后肝火扰心型失眠患者随机分为观察组和对照组,每组各30例。对照组给予龙胆泻肝汤加减方口服治疗,观察组在对照组治疗的基础上,给予针刺鬼... 详细信息

【目的】观察针刺鬼穴结合龙胆泻肝汤治疗中风后肝火扰心型失眠的临床疗效。【方法】将60例中风后肝火扰心型失眠患者随机分为观察组和对照组,每组各30例。对照组给予龙胆泻肝汤加减方口服治疗,观察组在对照组治疗的基础上,给予针刺鬼穴治疗,治疗4周。治疗1个月后,评价2组临床疗效,观察2组患者治疗前后匹兹堡睡眠质量指数评分(PSQI)的变化情况,以及阿森斯失眠量表(AIS)评分的情况。比较2组患者治疗前后抑郁自评量表(SDS)评分的变化情况。【结果】(1)治疗后,2组患者PSQI评分明显改善(P<0.05),且观察组在改善PSQI评分方面明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。(2)治疗后,2组患者的AIS评分明显改善(P<0.05),且观察组在改善AIS评分方面明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)治疗后,2组患者的SDS评分明显改善(P<0.05),且观察组在改善SDS评分方面明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。(4)观察组的总有效率为86.66%(26/30),对照组为76.66%(23/30)。观察组疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。【结论】针刺鬼穴结合龙胆泻肝汤治疗中风后肝火扰心型失眠,能明显改善患者的临床症状,疗效显著。

关键词：针刺鬼穴龙胆泻肝汤中风失眠肝火扰心临床观察

USP电价机制下引入金融输电权的发电商报价模型

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中国管理科学 2024年第3期32卷 48-59页

作者：吴忠群郑瑞锦华北电力大学经济与管理学院北京102206 华北电力大学金融研究所北京102206 新能源电力与低碳发展研究北京市重点实验室北京102206

加快电力市场建设对于实现“双碳”目标具有重要意义。用户侧统一结算点电价机制(unified settlement point,USP)被认为是平稳推进电力市场化的有效措施,我国多地(如广东、浙江等)正在进行试点,金融输电权(financial transmission right... 详细信息

加快电力市场建设对于实现“双碳”目标具有重要意义。用户侧统一结算点电价机制(unified settlement point,USP)被认为是平稳推进电力市场化的有效措施,我国多地(如广东、浙江等)正在进行试点,金融输电权(financial transmission rights,FTRs)是电力市场中较为重要的电价风险规避工具,因此需要在理论上对新电价机制的影响做出全面分析。但是迄今为止,在该电价机制对发电商报价以及FTRs避险作用的影响等关乎其实际运行的问题上仍缺少深入细致的研究。鉴于此,本文分析了用户侧USP电价机制下引入FTRs对发电商报价行为的影响,综合考虑FTRs、远期合约以及现货市场,构建了发电商报价模型。模型中还考虑了电力系统安全运行约束以及需求响应因素,使模型更贴合实际。本文的基本结论是,USP电价机制通过利润和风险两个途径对发电商报价产生影响,引入FTRs有助于发电商规避价差风险,并使发电商利润提高约1%。基于此,本文提出了引入输电权、公开历史报价信息、加强阻塞线路的电网建设以及提高参与市场的发电商比例等政策建议。本文所建报价模型可为电力市场分析与预测以及发电商报价策略选择提供依据。

关键词：报价模型电价机制金融输电权电力市场市场效率

讲好中国故事背景下高中英语阅读教学课程思政实验研究

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讲好中国故事背景下高中英语阅读教学课程思政实验研究

作者：朱红锦陕西理工大学

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《普通高中英语课程标准》(2017版2020修订版)指出普通高中英语课程是高中阶段全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程。党的二十大报告也指出要以中国式现代化... 详细信息

《普通高中英语课程标准》(2017版2020修订版)指出普通高中英语课程是高中阶段全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程。党的二十大报告也指出要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。当今全球化的时代下,讲好中国故事是提升我国文化软实力的重要途径,它可以引导学生树立正确的三观,提升学生的文化意识、文化自信和民族自豪感。培养学生讲好中国故事的能力已经成为了让中国文化更好地向世界展示的重要途径之一。因此,在讲好中国故事的背景下将课程思政融入高中英语阅读教学,培养学生用英语讲好中国故事的能力,不但可以锻炼学生英文表达及写作能力,激发学生对中国故事和传统中国文化的兴趣,还能够加深学生对“中国故事”的认同感,使学生深入了解中英文化差异,辩证地看待和思考中外文化,以更好地适应全球化发展。本研究探索如何将课程思政元素融入高中英语阅读教学来提升学生讲好中国故事的能力以实现课程思政目标。本研究明确提出以下三个核心研究问题:1.当前高中英语阅读课程思政教学存在哪些问题和挑战?这些问题的本质是什么?2.在高中英语阅读教学中融入课程思政元素是否能够提升学生讲述中国故事的能力?3.讲好中国故事背景下,如何构建高中英语阅读课程思政教学模式?本研究采用整合研究法、问卷调查法、访谈法和实验法等多元方法,建立理论框架,同时收集一手数据分析当前教学现状及存在问题。本研究以讲好中国故事为背景,在高中英语阅读教学中融入课程思政元素以验证学生讲好中国故事能力是否得到提升。通过数据分析及讨论,本研究明确了课程思政融入高中英语阅读教学的实际困境,同时验证了将课程思政与高中英语阅读教学相结合有利于提升学生讲好中国故事能力的必要性、可行性和实际效果,并提出了课程思政具体实施路径。研究发现,在讲好中国故事的背景下采用产出导向法将课程思政元素融入高中英语阅读教学有利于推进高中英语课程思政发展,提升学生讲好中国故事的能力,实现英语课程内容与国家战略、文化自信的有机结合,强化学生的文化认同感。

关键词：高中英语阅读课程思政讲好中国故事

房地产企业万科A转型轻资产运营模式对企业财务绩效的影响研究

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房地产企业万科A转型轻资产运营模式对企业财务绩效的影响研究

作者：赵昱锦云南财经大学

学位级别：硕士

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刑事涉案财物审前处置的程序构建

刑事涉案财物审前处置的程序构建

作者：李官锦吉林大学

学位级别：硕士

刑事涉案财物审前处置是刑事诉讼程序的重要部分,保障对刑事涉案财物合法合理公平的审前处置是实现刑事司法领域惩罚犯罪与保障人权相统一的必然要求。当前,我国出台了一系列关于刑事涉案财物审前处置的规定,将查封、扣押、冻结确立为... 详细信息

刑事涉案财物审前处置是刑事诉讼程序的重要部分,保障对刑事涉案财物合法合理公平的审前处置是实现刑事司法领域惩罚犯罪与保障人权相统一的必然要求。当前,我国出台了一系列关于刑事涉案财物审前处置的规定,将查封、扣押、冻结确立为侦查机关与检察机关固定证据的措施,确定了作为程序性处置措施的刑事涉案财物先行处置与作为实体性处置措施的先行返还。在实践中,刑事涉案财物的处置存在着一系列现实问题,审前程序中尤为突出。涉案财物认定不明,侦查机关可能将犯罪嫌疑人所占有控制的全部财产采取保全措施,且不会主动解除措施。问题的根源在于程序行政化与对强制性侦查措施的司法审查程序尚未确立,具体表现为:审前阶段,侦查机关与检察机关在各自阶段享有完全的程序决定权;对强制性侦查措施的司法审查程序尚未确立,使得从一般的侦查措施的角度理解查封、扣押、冻结,程序行政化成为必然结果。对涉案财物审前处置措施的分析,需要明确其制度功能。一般而言,涉案财物审前处置兼具证据保全与财产保全。但在刑事诉讼程序中,需要区分涉案财物以及与犯罪无关的财物。涉案财物是与犯罪行为存在实质关联性的财物。相应地,存在着两种不同制度功能的查封、扣押、冻结,一是作为证据保全措施的查封、扣押、冻结,二是作为财产保全措施的查封、扣押、冻结,两者适用不同的程序。在此区分下,侦查机关与检察机关在审前阶段采取财产保全措施不属于刑事涉案财物审前处置范畴。基于此,查封、扣押、冻结应当属于强制性侦查措施,刑事涉案财物审前处置具有强制性特征。在构建刑事涉案财物审前处置程序中,需要明确构建原则。一是财产权保护原则,充分保护犯罪嫌疑人合法财产权。二是程序诉讼化原则,确立具备控辩裁诉讼构造的审查程序。三是比例原则,将之作为程序构建标准与行为审查标准。审前处置的审查程序应当采取事前审查机制,适用检察机关主导的准司法审查模式。认为需要采取强制性侦查措施、先行处置等程序性处置措施的,可以向检察机关或上级检察机关提出采取审前处置措施的申请,检察机关应当召开犯罪嫌疑人及其辩护律师、案外利害关系人参与的审查听证程序,以比例原则作为标准审查程序性处置措施。作为实体性处置措施的先行返还在刑事诉讼中不属于侦查措施,应当通过建立相对独立的诉讼程序解决被害人财产及时返还的问题。侦查机关与检察机关采取财产保全措施,应建立刑事诉讼审前财产保全程序,侦查机关与检察机关在紧急情况下可向法院申请采取审前财产保全措施。

关键词：刑事涉案财物审前程序强制性侦查措施保全措施程序诉讼化