检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

让学生的高阶思维能力在课堂上生长

中小学管理 2024年第4期 50-52页

作者：郝海鸥北京市东城区体育馆路小学北京100061

学生高阶思维能力培养是落实核心素养、培养创新人才的关键突破口。基于当前对学生高阶思维培养重视不够、方法不足及针对性不强等突出问题,北京市东城区体育馆路小学立足课堂教学改进,依托课题研究,持续进行学生高阶思维培养的实践探... 详细信息

学生高阶思维能力培养是落实核心素养、培养创新人才的关键突破口。基于当前对学生高阶思维培养重视不够、方法不足及针对性不强等突出问题,北京市东城区体育馆路小学立足课堂教学改进,依托课题研究,持续进行学生高阶思维培养的实践探索。首先是厘清理念,明晰学生高阶思维培养的核心要求;其次是优化内容,明确学生高阶思维培养的多维路径;最后是夯实策略,把握学生高阶思维培养的关键要素。

关键词：高阶思维精准教学批判性思维跨学科教学思维可视化作业设计

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于改进长短时记忆网络的文本分类方法

重庆大学学报 2023年第5期46卷 111-118页

作者：李建平陈海鸥东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318

针对传统长短时记忆网络(long short-term memory,LSTM)在文本分类中无法自动选取最重要潜在语义因素的问题,提出一种改进的LSTM模型。首先,将传统LSTM的运算关系拓展为双向模式,使网络充分记忆输入特征词的前后关联关系;然后在输出层... 详细信息

针对传统长短时记忆网络(long short-term memory,LSTM)在文本分类中无法自动选取最重要潜在语义因素的问题,提出一种改进的LSTM模型。首先,将传统LSTM的运算关系拓展为双向模式,使网络充分记忆输入特征词的前后关联关系;然后在输出层前面增加池化层,以便更好选择找到最重要的潜在语义因素。互联网电影资料库评论数据实验结果表明,该模型优于传统长短时记忆神经网络以及其他同类模型,揭示了改进方案对提高文本分类准确率是有效的。

关键词：自然语言处理文本分类循环神经网络长短时记忆神经网络

提升初中《道德与法治》“生命教育”教学有效性的策略探究

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

提升初中《道德与法治》“生命教育”教学有效性的策略探究

作者：冯海鸥合肥师范学院

学位级别：硕士

生命是实现人生价值的前提,高质量的生活是教育永恒的追求。生命教育是以帮助学生树立正确的生命观,促进学生健康成长,实现生命价值为目的。近些年来,频频出现在校中学生伤害自己或他人的恶性事件,令人倍感痛惜,同时亦反映了当下青少年... 详细信息

生命是实现人生价值的前提,高质量的生活是教育永恒的追求。生命教育是以帮助学生树立正确的生命观,促进学生健康成长,实现生命价值为目的。近些年来,频频出现在校中学生伤害自己或他人的恶性事件,令人倍感痛惜,同时亦反映了当下青少年生命价值观的错位和缺失。因此,有效提升中学生生命教育教学质量成了眼下紧迫的事情。初中阶段是身心快速发展的阶段,更是帮助其“扣好第一粒扣子”,建立正确生命观的重要时期,最需要精心地培育。《义务教育道德与法治课程标准(2022版)》更是把生命教育作为五大学习主题之一。现阶段,如何有效落实课程标准要求,如何在《道德与法治》课中更加有效地实施生命教育,如何切实提升《道德与法治》课生命教育教学有效性?这一问题值得研究。本文以初中《道德与法治》课中“生命教育”教学为研究对象,围绕如何提升初中《道德与法治》课生命教育教学有效性策略进行初步探究。采用问卷调查法和教师访谈法了解初中《道德与法治》课生命教育教学的实施现状,运用SPSS统计分析方法检测问卷的信效度,并找到影响生命教育教学有效性的相关因素,发现初中《道德与法治》课生命教育教学存在生命教育教学目标泛化、生成性不足,生命教育教学内容不系统、完整性不足,生命教育教学方法相对固化、体验性不足,生命教育教学效果不显著、参与性不足等现实问题。以有效教学为理论依据,提出“巧借化虚为实”“善用由此及彼”“细化由一元到多元”与“用活扶放有度”等方法,在生命教育教学目标、生命教育教学内容、生命教育教学方法和生命教育教学结果四个方面延伸,作为提升生命教育教学有效性的策略方法,并对四项策略在初中《道德与法治》课教学过程中的具体运用进行较详实地阐释。

关键词：生命教育教学有效教学初中道德与法治教学方法与策略

个人破产免责制度的中国建构:制度证成与方案设计

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

南方金融 2022年第10期 92-103页

作者：宋海鸥西北政法大学陕西西安710122 河北环境工程学院河北秦皇岛066112

破产免责是个人破产制度的核心。为破解执行难问题、优化营商环境建设,我国未来制定个人破产法时,须完善个人破产免责制度。本文在明晰个人破产免责制度建构的根源和理论的基础上,提出我国制度建构的本土逻辑,包括立法理念与社会观念不... 详细信息

破产免责是个人破产制度的核心。为破解执行难问题、优化营商环境建设,我国未来制定个人破产法时,须完善个人破产免责制度。本文在明晰个人破产免责制度建构的根源和理论的基础上,提出我国制度建构的本土逻辑,包括立法理念与社会观念不同步、个人破产与免责初衷不同却应融入统一程序之中,以及免责在个人破产整体程序中的独立价值。在此基础上,进一步提出制度实体性与程序性内容:实体性内容应围绕“诚实”与“不幸”的标准,筛选具有免责资格的债务人,明确免责债务范围,还要关注清偿能力测试;程序性内容应以免责提出、免责考察与免责决定作出为主要环节,且我国应采许可主义免责模式,由债务人提出免责申请后再予以考察。个人破产免责的法律效力必须得到尊重,以凸显制度实效,实现更广泛的社会效益。考虑到我国社会公众对于个人破产的接受度及破产工作专业性,当前阶段由法院作为免责决定机构较为适宜。

关键词：破产法个人破产个人债务清理破产免责破产清算

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

我国资格刑制度完善研究

我国资格刑制度完善研究

作者：李海鸥贵州民族大学

学位级别：硕士

资格刑是剥夺犯罪人一定资格的一种刑罚方法,在处罚利用资格实施的犯罪中具有不可或缺的刑罚作用。资格刑是现代刑罚体系的重要组成部分,在国外刑法中具有丰富的表现形式,而我国刑法规定的资格刑只有剥夺政治权利和驱逐出境,而这两种资... 详细信息

资格刑是剥夺犯罪人一定资格的一种刑罚方法,在处罚利用资格实施的犯罪中具有不可或缺的刑罚作用。资格刑是现代刑罚体系的重要组成部分,在国外刑法中具有丰富的表现形式,而我国刑法规定的资格刑只有剥夺政治权利和驱逐出境,而这两种资格刑的内容、适用与执行都有不尽完善之处,这就很大程度上妨碍了资格刑功能的发挥。因此,本文对我国资格刑制度进行初步分析,就其完善提出具体建议。为完善我国资格刑制度,促进资格刑体系的合理化、科学化,从而完善我国刑罚体系,使其发挥最大的刑法功能。本文除绪论和结语外,共由四部分构成:第一部分:对资格刑进行概述并明确资格刑是学理概念。归纳总结出资格刑的概念、特征、种类、应“存”应“废”的理由及合理性探究。第二部分:阐述我国资格刑立法现状并分析总结其不足之处。我国刑法规定的资格刑有且只有两种,分别是剥夺政治权利和驱逐出境;驱逐出境是适用于外国人,因此适用于本国人只有前者。从这一点来看,资格刑的种类过于单一。除此之外,资格刑的不足如下:剥夺政治权利内容设置不合理性、适用对象缺少针对性、对判处无期徒刑,死刑立即执行犯罪份子适用剥夺政治权利效果欠佳;驱逐出境的期限及执行方式上具有不明确性。第三部分:我国现有资格刑的完善。剥夺政治权利资格刑的完善:限缩其剥夺的内容;增强其适用的针对性;明确其适用限期及对死刑犯适用资格刑的思考;丰富剥夺政治权利资格刑的种类。驱逐出境资格刑的完善:明确驱逐出境的适用期限、适用对象及执行方式。第四部分:整合和扩充资格罚为资格刑的内容。首先,提出将从业禁止纳入资格刑体系;其次,构想整合行政资格罚为资格刑的内容。阐明从业禁止制度的现状、局限性及与资格刑的关系,论证将从业禁止升格为资格刑的必要性。整理总结行政资格罚的现状,提出行政资格罚的局限性并论述整合行政资格罚为资格刑的必要性。

关键词：资格刑剥夺政治权利制度完善

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

刑事错案中的物证审查问题研究

刑事错案中的物证审查问题研究

作者：牛海鸥黑龙江大学

学位级别：硕士

在刑事错案中,物证审查方面存在不容忽视的问题。通过对36件刑事错案进行研究发现,对刑事错案物证审查,有忽视对提取保管过程的审查、物证综合分析判断不合理、不重视无罪证据等五个方面十三个具体问题。出现上述问题,除了有司法人员主... 详细信息

在刑事错案中,物证审查方面存在不容忽视的问题。通过对36件刑事错案进行研究发现,对刑事错案物证审查,有忽视对提取保管过程的审查、物证综合分析判断不合理、不重视无罪证据等五个方面十三个具体问题。出现上述问题,除了有司法人员主观上不想、不会、不敢的问题外,我国物证审查制度上还有诸多不完善的地方。为解决上述问题,要求司法机关更新观念,也需要学界加强对物证审查等问题的实证研究,重点是从预防错案的角度不断总结出不同案件的物证审查具体内容,努力形成各界重视物证审查、高质量审查物证的共识。同时,要不断完善物证的审查制度,为司法机关公正司法提供制度保障。一是建议建立物证“全生命周期”档案,并完善审查“全生命周期”档案的规则,即对物证的提取、保管、运输条件、鉴定、辨认等进行全生命周期的、全面的审查。二是完善缺失证据审查裁判规则,对在案件卷宗中缺失可能对被告人有利的物证,被告人及其辩护人要求审查、评判的,人民法院应当予以支持;对于有证据证明有利于被告人的证据曾经存在而当前缺失,且办案机关对缺失的原因不能作出合理解释的,人民法院应当作出对被告人有利的评判。三是对存在明显无罪物证的错案,建议对司法人员采用“谁过错,追谁责”的原则进行责任追究,对赔偿机关采用“谁决定,谁负责”的原则确定。

关键词：刑事错案物证物证审查

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

儿童友好理念下的社区公共活动空间设计研究

儿童友好理念下的社区公共活动空间设计研究

作者：王海鸥广州美术学院

学位级别：硕士

建设儿童友好型社区已经成为城市规划中重要的议题,深圳、长沙、上海等城市针对儿童友好进行了诸多的适儿化研究与实践,如关于如何促进儿童在社区中自由安全独立出行并连接各种活动场所,如何建设老少皆宜的空间这方面的研究与实践较少... 详细信息

建设儿童友好型社区已经成为城市规划中重要的议题,深圳、长沙、上海等城市针对儿童友好进行了诸多的适儿化研究与实践,如关于如何促进儿童在社区中自由安全独立出行并连接各种活动场所,如何建设老少皆宜的空间这方面的研究与实践较少。本文的研究是针对儿童友好型社区实践开展得如火如荼现象,相对应的空间建设却相对落后的事实的回应。在明确研究方向与问题后,首先对儿童友好和社区公共空间进行理论与实践上的整理,进一步从如何获得儿童友好型社区认证进行研究,得出5项儿童友好型社区构建要素——空间、出行路线、活动运维、邻里关系与文化、政策制度构建,掌握儿童友好型社区空间建设应当遵循的基本原则与建设重点;通过案例分析法对国内外儿童友好型空间进行研究,总结出儿童友好型社区空间的三大建设模块,为设计策略做好理论与实践案例研究铺垫。随后利用行动观察法与实地调研访谈法,找到社区空间的特征与发现场地中的问题,归纳儿童在社区中活动的特征与影响儿童使用社区空间的消极样本,分析儿童在社区空间中遇到的冲突与矛盾,结合前文的理论与实践案例研究基础,找出问题的解决办法,提出“童游网格计划”设计策略。“童游网格计划”设计策略从空间、路线、功能、关系4大方面进行阐释,涵盖儿童在社区空间中的出行、活动、游玩、学习等各个方面,“童游网格计划”旨在探索如何把居民、儿童与空间、事件、活动、邻里关系等要素联系起来,形成一张完整的儿童友好型社区关系网。实践运用以广州江南西紫玉大街片区为例,运用“童游网格计划”设计策略,结合场地实际情况,提出建立与编织功能圈、社区公共空间儿童友好化、营造出金灵力关系友好的活动、构建儿童出行安全氛围与社区文化。该计划不仅仅只是在满足儿童的需求,更多是在把社区空间儿童友好化的同时,满足不同人群对场地的需求,真正实现“儿童友好,必定是全民友好”的口号。

关键词：儿童友好型社区儿童友好地图社区公共空间儿童出行

高中体育特长生英语学习现状调查及策略研究 ——以宁夏某市A校为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中体育特长生英语学习现状调查及策略研究 ...

作者：吴海鸥宁夏大学

学位级别：硕士

在体育强国的建设背景下,高中体育特长生作为体育人才的后备力量,努力提高英语水平是必要的。在教育政策改革背景下,对体育生来说,文化课与专业课同样重要,而体育生的英语水平大多较低且英语在高考中占分值较大,这势必会影响到他们进入... 详细信息

在体育强国的建设背景下,高中体育特长生作为体育人才的后备力量,努力提高英语水平是必要的。在教育政策改革背景下,对体育生来说,文化课与专业课同样重要,而体育生的英语水平大多较低且英语在高考中占分值较大,这势必会影响到他们进入理想大学。此外,对于体育特长生的英语学习的管理现状也应当受到重视,仅仅对体育生进行英语学习策略的指导已不能满足他们在英语学习提升方面的需求。因此,本论文以A高中为例,着重对高中体育特长生英语学习现状进行调查并进行提升策略方面的研究。本论文一共分为以下四个章节:第一章利用调查问卷调查A高中体育特长生的英语学习现状,并采用访谈法对学校领导、英语教师、班主任和部分体育特长生进行访谈,以了解体育生英语学习现状。第二章梳理A高中体育特长生的英语学习问题,首先是体育生主体的问题,分别是学习态度、学习兴趣、学习习惯、学习方式的问题,其次是英语培养实施方面的问题,包括三个层面——地方教育行政部门、学校以及教师。第三章从主体和客观因素两个层面分析原因,其中关于体育生主体的原因包括英语学习动机不足、自主学习意识和能力不强、英语学习方法不当、自我调控能力差;客观原因从地方教育行政部门、学校、教师层面分析。第四章是对策,首先从地方教育行政部门层面提出对策,第一,初升高考试中增加针对体育特长生英语能力的考核;第二,加大针对高中体育特长生英语学习的教育投入;第三,促进相关教师专业发展。其次从学校层面提出对策,第一,合理安排体育生的体育专业训练及文化课课程;第二,合理调整体育特长班英语教学进度、英语教学内容及考试内容;第三,完善教师管理、考核及培训制度,组织比赛助其成长;第四,从校园文化建设出发,营造英语学习氛围。再从教师层面提出对策,第一,提升教师教育教学水平,改变传统教育教学观念;第二,提升教师教育教学管理水平;第三,加强体育特长生英语学习辅导;第四,加强体育特长生英语学习策略指导。最后从学生层面提出对策,包括转变英语学习观念、制定英语学习计划、掌握英语学习策略、强化自我调控。第五章总结,对论文的研究进行总结及指出不足之处,并提出展望。

关键词：高中体育特长生英语学习管理策略

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

梅毒螺旋体多种检测方法的建立

梅毒螺旋体多种检测方法的建立

作者：张海鸥长春理工大学

学位级别：硕士

梅毒作为乙类传染病,一直严重威胁着人类的健康。临床症状的多样性及全身性的器官损伤,严重影响着患者的生存质量。梅毒通过垂直传播胎儿,也会严重影响下一代的健康。因此,早期诊断、及时治疗是有效控制梅毒传染的主要手段。本文分别构... 详细信息

梅毒作为乙类传染病,一直严重威胁着人类的健康。临床症状的多样性及全身性的器官损伤,严重影响着患者的生存质量。梅毒通过垂直传播胎儿,也会严重影响下一代的健康。因此,早期诊断、及时治疗是有效控制梅毒传染的主要手段。本文分别构建了梅毒螺旋体抗体ELISA检测、化学发光免疫检测、依赖解旋酶的等温核酸扩增检测三种方法,分别对实验条件进行优化,并进行性能评估。实验结果表明:（1）建立的酶联免疫检测方法,阴、阳符合率可达到100%,优于梅毒螺旋体抗体国家参考品说明书;最低检出限结果L1、L2为阳性,L3为阴性,L4为阴性,满足国家标准要求;特异性结果显示人类免疫缺陷病毒、丙型肝炎病毒抗体对检测结果无干扰,批间变异系数为1.88～2.61%,批内变异系数为1.75～2.49%;与市场在售的梅毒螺旋体抗体酶联免疫检测试剂盒进行对比,检测梅毒螺旋体抗体国家参考品100%符合。（2）建立的化学发光免疫检测方法最低检出限结果L1、L2为阳性,L3为阴性,L4为阴性,满足国家标准要求;对含有血红蛋白5 g/L、甘油三酯30 g/L、胆红素0.2 g/L的血清测试,相对偏差在-8.93～4.97%之间,上述物质对检测结果不存在干扰;特异性实验表明与人类免疫缺陷病毒、丙型肝炎病毒抗体的阳性样本均为阴性,不存在特异性干扰;批内变异系数为4.00～4.71%,批间变异系数为4.29%;应用临床样本,与市售商品阴阳符合率对比,总符合率96.88%,其中不符合的1例,阴性结果与快速血浆反应素环状卡片试验方法学结果一致。（3）建立的解旋酶依赖的等温扩增方法,扩增的产物为50 bp,灰度值为市售结果的1.19倍,扩增效率优于市售试剂盒效果,电泳条带单一,特异性表现良好。本研究结果为梅毒早期诊断提供了免疫学以及分子诊断提供了实验室技术基础。优化了酶联免疫检测方法及梅毒螺旋体抗体化学发光免疫检测方法,并将依赖解旋酶的等温PCR技术应用于梅毒螺旋体病毒的检测,拓宽了分子水平的梅毒螺旋体检测方法。为临床提供快速检测方法,填补原有检测技术的空缺,提供更快速、便捷、灵敏的检测手段。

关键词：梅毒螺旋体酶联免疫法化学发光法解旋酶依赖性等温扩增