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基于高阶准离散汉克尔变换的光束整形算法

光学学报 2024年第7期44卷 196-204页

作者：余惠丁新辉李大为周琼吕凤年卢兴强中国科学院上海光学精密机械研究所高功率激光物理联合实验室上海201800 中国科学院大学材料与光电研究中心北京100049

针对具有圆对称结构特征的光束,提出了一种基于高阶准离散汉克尔变换的光束整形算法。与传统Gerchberg-Saxton算法相比,相同条件下,该算法能够在较少的迭代次数内实现快速收敛,并大幅节省计算时间(约100倍),利用该算法设计的衍射光学元... 详细信息

针对具有圆对称结构特征的光束,提出了一种基于高阶准离散汉克尔变换的光束整形算法。与传统Gerchberg-Saxton算法相比,相同条件下,该算法能够在较少的迭代次数内实现快速收敛,并大幅节省计算时间(约100倍),利用该算法设计的衍射光学元件呈圆对称分布,结构简单、更易于加工;此外,设计实验对目标光束整形,验证了该算法的可行性,实验结果光强分布较好,为衍射光学元件的设计和加工提供了重要的指导意义。

关键词：物理光学汉克尔变换光束整形算法 Gerchberg-Saxton算法衍射光学元件

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汽车电气系统安全性设计研究

汽车测试报告 2024年第8期 26-28页

作者：惠莉江苏省大港中等专业学校江苏连云港222047

该文对汽车电气系统进行概述,包括汽车电气系统组成与功能、确保汽车电气系统安全性的意义,阐述汽车电气系统安全性设计基本原则,包括系统性原则、可靠性原则,介绍汽车电气系统安全性设计内容,包括故障预防设计、过载保护设计、电磁兼... 详细信息

该文对汽车电气系统进行概述,包括汽车电气系统组成与功能、确保汽车电气系统安全性的意义,阐述汽车电气系统安全性设计基本原则,包括系统性原则、可靠性原则,介绍汽车电气系统安全性设计内容,包括故障预防设计、过载保护设计、电磁兼容性设计、接地设计、诊断和监控设计,提出汽车电气系统安全性设计路径,以提高汽车电气系统安全性。

关键词：汽车电气系统安全性设计故障预警

基于学习进阶的初中物理“双向四轮”单元教学模型——以“力”单元为例

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湖南中学物理 2024年第3期 1-7,12页

作者：林惠莉广东省汕头市龙湖区教师发展中心广东汕头515054

当前中学物理教学设计的研究热点是围绕大概念和基于学习进阶的教学设计。本文提出“双向四轮”单元教学模型,该模型通过统摄单元的双向通道和课堂教学的“四轮”驱动来分析、解构并重组单元。以初中物理“力”单元为例,本文阐述了该模型。

关键词： “双向四轮”模型单元教学初中物理力

火山&冰山转型记——基于矛盾型幼儿的个案分析

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今日教育（幼教金刊） 2024年第3期 40-43页

作者：欧惠莉浙江省海宁市实验幼儿园

矛盾型幼儿的概念最早由美国心理学家、儿童发展专家亚历山大·托马斯(Alexander Thomas)和斯黛拉·切斯(Stella Chess)提出。他们在20世纪60年代进行了一项名为“纽约纵向研究”的研究项目,旨在探索儿童发展中的个体差异和行为特征。... 详细信息

矛盾型幼儿的概念最早由美国心理学家、儿童发展专家亚历山大·托马斯(Alexander Thomas)和斯黛拉·切斯(Stella Chess)提出。他们在20世纪60年代进行了一项名为“纽约纵向研究”的研究项目,旨在探索儿童发展中的个体差异和行为特征。在该研究中,托马斯和切斯观察并记录了大量幼儿的行为,发现一些幼儿在发展过程中表现出矛盾、冲突或对立的行为特征。这些幼儿在情绪、行为和适应性方面呈现出较高的不稳定性和不一致性,与其他幼儿相比,更容易出现困难和挑战。

关键词：不一致性托马斯切斯个体差异行为特征纵向研究个案分析不稳定性

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国产自主可控光栅设计软件研究进展

中国激光 2024年

作者：丁新辉余惠李大为张军勇王利周琼卢兴强中国科学院上海光学精密机械研究所高功率激光物理联合实验室中国科学院大学

通过对傅里叶模态法（Fourier Modal Method），也称严格的耦合波分析算法（Rigorous Coupled Wave Analysis）的攻关与研究，文章介绍了一款国产的光栅设计与分析软件——光栅设计者，该软件独立开发，并达到了完全自主可控，旨在填补... 详细信息

通过对傅里叶模态法（Fourier Modal Method），也称严格的耦合波分析算法（Rigorous Coupled Wave Analysis）的攻关与研究，文章介绍了一款国产的光栅设计与分析软件——光栅设计者，该软件独立开发，并达到了完全自主可控，旨在填补国内光栅光学设计分析软件的空白。软件从算法开发与攻关开始，目前已取得了重大进展并即将发布。软件全部核心代码自主率达到100%，与Virtual Lab和Gsolver等国际主流光栅设计软件的计算精度相当，且提供了更多的光栅类型设计与分析支持，涵盖了一维、二维光栅与微结构和超表面等复杂光学结构。光栅设计者以简明的界面，表格化的参数输入，灵活多变的光栅结构建模，强大的参数扫描能力和高效的并行效率为特点，降低了用户的学习成本，能够适应从极紫外到太赫兹波段的电磁场计算与分析。

关键词：光栅设计光学设计严格耦合波分析超表面微结构设计

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山东省大豆生产地域格局变化及影响因素分析

大豆科学 2024年

作者：刘锋赵鑫喆殷芳杨萍郭征华张惠莉张晓艳山东省农业科学院农业信息与经济研究所南京农业大学资源与环境科学学院莱阳市农业农村局山东省创新发展研究院

为给山东省大豆生产的可持续发展提供科学决策依据，运用数理统计和区域比较优势测算方法，分析了山东省大豆生产地域格局的变化特征及其影响因素。结果表明：山东大豆播种面积从1949年的1915.4×103hm2下降到2022年的214.96×103hm2，... 详细信息

为给山东省大豆生产的可持续发展提供科学决策依据，运用数理统计和区域比较优势测算方法，分析了山东省大豆生产地域格局的变化特征及其影响因素。结果表明：山东大豆播种面积从1949年的1915.4×103hm2下降到2022年的214.96×103hm2，降幅达88.78%，自2000年以来，降幅为53.09%；大豆总产量从1949年的93.4×104t下降到2022年的58.1×104t，降幅为37.79%，自2000年以来，降幅为44.43%；山东大豆单产水平明显高于全国平均水平，1978—2022年，单产增幅为163.01%，高出全国76.06%。山东大豆种植区域，由主要分布在除了滨州的沿海地市及菏泽、枣庄和临沂、济宁等地市，向鲁中地区转移，主要原因是耕地面积的减少、大豆生产的人工成本较高、净利润为负值且比同期作物低。山东具有生产大豆优势的背景下，也存在大豆种植收益比较低、产品竞争力弱、单产水平提高难度加大等挑战，文中最后提出了山东省发展大豆产业的对策建议。

关键词：山东省大豆生产特征地域格局变化影响因素

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完全实现自主可控的国产光栅设计软件

中国激光 2024年第14期 272-282页

作者：丁新辉余惠李大为张军勇王利周琼卢兴强中国科学院上海光学精密机械研究所高功率激光物理联合实验室中国科学院大学

通过对傅里叶模态法（也称严格的耦合波分析算法）的攻关与研究，介绍了一款国产的光栅设计与分析软件——光栅设计者。该软件独立开发，并完全自主可控，旨在填补国内光栅光学设计分析软件的空白。软件从算法开发与攻关开始，目前已取... 详细信息

通过对傅里叶模态法（也称严格的耦合波分析算法）的攻关与研究，介绍了一款国产的光栅设计与分析软件——光栅设计者。该软件独立开发，并完全自主可控，旨在填补国内光栅光学设计分析软件的空白。软件从算法开发与攻关开始，目前已取得了重大进展并即将发布。软件核心代码的自主率达到100%，与VirtualLab和Gsolver等国际主流光栅设计软件的计算精度相当，且支持更多光栅类型的设计与分析，包含一维、二维光栅及微结构和超表面等复杂光学结构。光栅设计者以简明的界面，表格化的参数输入，灵活多变的光栅结构建模，强大的参数扫描能力和高效的并行效率为特点，降低了用户的学习成本，适用于从极紫外到太赫兹波段的电磁场计算与分析。

关键词：光栅光栅设计光学设计严格耦合波分析超表面微结构设计

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加强乡村振兴衔接资金项目管理的建议

农村财务会计 2024年第4期 61-62页

作者：李惠莉陕西省铜川市耀州区财政局

如何使用好乡村振兴衔接资金,是巩固拓展脱贫攻坚成果、有序推进乡村振兴战略实施的重要举措。笔者结合所在地相关情况和自身工作实践,就如何加强乡村振兴衔接资金项目管理,和同行们作一探讨。一、严把“四个关口”,切实提高项目质量一... 详细信息

如何使用好乡村振兴衔接资金,是巩固拓展脱贫攻坚成果、有序推进乡村振兴战略实施的重要举措。笔者结合所在地相关情况和自身工作实践,就如何加强乡村振兴衔接资金项目管理,和同行们作一探讨。一、严把“四个关口”,切实提高项目质量一要严把项目谋划关,充分论证重带动。坚持把衔接资金项目建设与区域经济发展捆绑推进,扎实做好项目前期论证,优先支持产业连片发展、集体经济薄弱村和重点帮扶村发展以及联农带农经济发展,择优选择一批补短板、带动强、收益好的项目予以重点支持,全面推动衔接资金向“集体经济薄弱村、省级重点帮扶镇村、照金老区”等重点区域倾斜。

关键词：乡村振兴前期论证脱贫攻坚经济薄弱村项目管理区域经济发展补短板择优选择

情境性、具身性、生成性:小学探究性综合实践活动课程育人模式的开发

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现代教学 2024年第13期 96-97页

作者：王惠莉上海市虹口区教育学院

综合实践活动课程在培育学生核心素养方面具有独特育人价值。从情境性、具身性、生成性的实施原则出发,确定课程实施目标,开发不同水平的活动方案,有利于培养学生的核心素养,促进学生创新能力的生成。

关键词：小学探究性综合实践活动课程育人模式