检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

六年级学生一元一次方程学习认知困难分析

六年级学生一元一次方程学习认知困难分析

作者：余志玲上海师范大学

学位级别：硕士

随着国内外对代数学研究的重视,关于方程的研究也逐渐进入研究者的视野。早在18世纪末至19世纪初,人们就渐渐把代数理解为研究方程理论的科学。一元一次方程无疑是方程理论中最基础、最根本的内容。但是,目前关于一元一次方程的研究主... 详细信息

随着国内外对代数学研究的重视,关于方程的研究也逐渐进入研究者的视野。早在18世纪末至19世纪初,人们就渐渐把代数理解为研究方程理论的科学。一元一次方程无疑是方程理论中最基础、最根本的内容。但是,目前关于一元一次方程的研究主要集中在一元一次方程在解决实际问题中的作用及在此过程中思维的转变过程,以及学生在学习一元一次方程学习过程中容易出现的错误进行简单的归类,没有对学生出现这些错误背后的原因进行深入的分析与探讨。本文主要采取质的研究方法,对学生在学习一元一次方程出现的认知错误进行实证研究。笔者首先对学生在学习一元一次方程整章时的作业卷、测试卷、练习册中出现的错误进行收集、整理、归纳;对不同类型的错误进行分类、精简,最后选取最具代表性的案例作为本研究的依据。在对学生作业卷、测试卷、练习册中出现的错误进行简单的分类后,又在已有的对求解一元一次方程的研究的基础上,形成了具有以下三个维度的分析框架:主要从算术中的“运算定势”、算术中的结构化概念或策略理解不足、代数中的概念或策略理解不足三个方面对学生在学习一元一次方程中出现的认知错误及其原因进行分析和探究。研究结果表明:(1)算术中的“运算定势”下的概念混淆或操作遗漏,主要有以下三个方面:算术中等号“=”的程序性理解使学生将方程的求解过程与代数式运算混淆;算术中带分数的“并列”写法在方程求解过程中被当成整数部分与分数部分的乘法;去分母时利用算术中的通分策略,忽略对整数部分的操作。(2)算术中结构化概念或策略理解不足下的概念或操作错误,主要有以下三个方面:对“+”“-”意义的理解仍然停留在“运算符号”,不能将其理解为性质符号或者表示相反意义的量,给学生理解“项”“移项”等概念或进行“移项”操作造成了一定干扰;对等式性质理解不足,影响学生对“移项”概念及操作的正确理解;乘法对加法的分配率理解不足使学生不能在求解方程过程中正确地进行去括号操作。(3)代数中的概念或策略理解不足妨碍概念、原理的理解或策略的使用,主要有以下五个方面:不能正确理解一元一次方程的“三要素”(是方程、含有一个未知数,未知数的次数为1)需要同时满足,使学生不能正确理解或判断一元一次方程;不能正确理解方程的同解原理,使学生不能正确理解方程的解的概念;不能正确理解参数的意义,致使学生不能接受含有字母的代数式作为答案;不能真正理解去括号法则,导致学生在去括号过程中出现各种各样的错误;在列方程解应用题的过程中,容易关注方程的解而忽略问题的解,或当应用题中含有多个未知量时,学生往往不能找出恰当的标准量、不能找到未知量与未知量的关系,或者当应用题中含有多个复杂的等量关系时,学生不容易找出正确的等量关系列方程。总之,本研究不仅对学生在学习一元一次方程时出现的错误进行简单的分类、归纳,而且从认知层面对学生出现的这些错误进行了细致、深入的分析和探究。不仅为了解学生在学习一元一次方程时出现的错误、认知水平提供了一个视角;也为教师在教授一元一次方程时采取相应的有针对性教学策略提供了很好的依据。

关键词：一元一次方程认知困难错误

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

清热利咽汤治疗慢性咽炎128例

陕西中医 2006年第12期27卷 1474-1475页

作者：刘江滨余志玲遵义医学院附属医院耳鼻咽喉科 563003 贵州钢绳厂职工医院中医科 563000

目的:观察清热解毒、利咽润喉类中药配伍治疗慢性咽炎的疗效。方法:采用自拟清热利咽汤(板蓝根、大青叶、干姜、生地、银花、蝉蜕、射干等)治疗慢性咽炎128例。结果:总有效率82.03%。提示:本方法对本病具有清热解毒,滋阴利咽的功效。

关键词：咽炎/中医药疗法慢性清热解毒剂/治疗应用补阴剂/治疗应用 @清热利咽汤

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

研究式学习在《护理研究》教学中的应用

中华护理杂志 2009年第7期44卷 628-630页

作者：杨江林余志玲郧阳医学院基础医学院预防医学教研室湖北省十堰市442000

目的探讨研究式学习法在培养学生独立思考、提高学生创新思维和科研能力方面的教学效果。方法我院2004-2005级303名护理本科生参与《护理研究》课程的研究式学习,在课程结束后进行问卷调查。结果86%的学生对研究式学习持赞成态度,认为... 详细信息

目的探讨研究式学习法在培养学生独立思考、提高学生创新思维和科研能力方面的教学效果。方法我院2004-2005级303名护理本科生参与《护理研究》课程的研究式学习,在课程结束后进行问卷调查。结果86%的学生对研究式学习持赞成态度,认为该教学方法灵活、新颖,强化了对基本知识的记忆、理解与联系,活跃了思维,增强了学习的主动性。结论采用研究式教学方法教授《护理研究》,能引导学生从传统的知识接受者变为知识的探究者,激活创新思维,激发对科学研究的兴趣。

关键词：护理研究教学方法研究式学习教学实践

娄多峰二草二皮汤外洗治疗骨性关节炎152例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中医外治杂志 2007年第5期16卷 10-11页

作者：余志玲贵州钢绳集团职工医院中医科贵州贵阳563000

近5 a来,笔者应用娄多峰二草二皮汤加减外洗治疗骨性关节炎152例,疗效满意,现报道如下.1 临床资料1.1 一般资料所有病例均为门诊患者,均通过X线摄片确诊.其中,男15例,女137例;年龄35岁～94岁,以45岁～70岁为最多,占75.00%;病程2个月～2... 详细信息

近5 a来,笔者应用娄多峰二草二皮汤加减外洗治疗骨性关节炎152例,疗效满意,现报道如下.1 临床资料1.1 一般资料所有病例均为门诊患者,均通过X线摄片确诊.其中,男15例,女137例;年龄35岁～94岁,以45岁～70岁为最多,占75.00%;病程2个月～2 a,平均0.8 a;26例有明显外伤史,42例为双膝关节病变,88例为单膝关节病变,13例为踝关节病变,9例为肘关节病变;膝关节肿大7例,有关节积液6例,双膝关节肿大畸形8例.

关键词：骨性关节炎娄多峰二草二皮汤外洗疗法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

毛细管气相色谱法测定乙酸异丙酯

精细化工中间体 2003年第4期33卷 48-49页

作者：余志玲中石化长岭分公司研究院湖南岳阳414012

采用毛细管气相色谱法测定乙酸异丙酯产品中各组分含量。以OV 101石英毛细管柱为分析柱,用氢火焰离子化检测器(FID)检测,面积归一化法定量,样品回收率在99 01%～101 71%之间,相对标准偏差<5%。分析简便快速,准确度高。为中试装置高浓度... 详细信息

采用毛细管气相色谱法测定乙酸异丙酯产品中各组分含量。以OV 101石英毛细管柱为分析柱,用氢火焰离子化检测器(FID)检测,面积归一化法定量,样品回收率在99 01%～101 71%之间,相对标准偏差<5%。分析简便快速,准确度高。为中试装置高浓度产物和产品控制分析提供了有力依据。

关键词：毛细管色谱法乙酸异丙酯测定

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

补中益气汤临证运用举隅

贵阳中医学院学报 2002年第4期24卷 41-42页

作者：余志玲贵州钢绳厂医院中医科贵州遵义563000

补中益气汤乃宋金时期李东垣所创的名方,本方原为治疗饮食劳倦内伤脾胃,中气虚损,清阳下陷之证以及脾胃气虚、清阳下陷、阴火上乘之内伤发热等.笔者试治多种病证,皆取得满意效果,报导如下:

关键词：补中益气汤辨证施治临床应用发热气虚咳嗽口疮水肿

中外二语习得类学术期刊论文英文标题对比分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林广播电视大学学报 2016年第11期 149-150,153页

作者：余志玲谢徐萍南通大学江苏南通226019

自建国内外二语习得类期刊的英语标题语料库,对比分析其句法特征和词汇特征。结果发现:中外期刊标题的长度并没有差异,但是国外期刊作者更青睐于冒号,也更认同问号的使用;其次,国际作者更多使用复合结构,而国内作者更倾向于单一结构,其... 详细信息

自建国内外二语习得类期刊的英语标题语料库,对比分析其句法特征和词汇特征。结果发现:中外期刊标题的长度并没有差异,但是国外期刊作者更青睐于冒号,也更认同问号的使用;其次,国际作者更多使用复合结构,而国内作者更倾向于单一结构,其中名词短语结构中频繁出现冗余词块;国内作者功能词的搭配形式缺少多样性,过多套用像a study of等固定的表达模式,且还出现了不符合语言表达规范的study on这种结构。另外实义词反映出国外研究焦点涉及语言学习过程的方方面面,但国内聚焦的范围较窄。

关键词：英文标题二语习得句法结构词汇特征

话语标记语的功能与语调的互动研究——以《老友记》中的well为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

牡丹江大学学报 2016年第9期25卷 38-40页

作者：余志玲谢徐萍南通大学外国语学院江苏南通226019

本文以《老友记》第十季中的经典对话为语料,观察其中话语标记语well在表达语篇和语用功能时其对应的语调的分布情况。结果发现:well组织语篇时常用降调;当其用作话语延缓和面子缓和标记时,常会伴随着升调的使用;well的平调和降调用以... 详细信息

本文以《老友记》第十季中的经典对话为语料,观察其中话语标记语well在表达语篇和语用功能时其对应的语调的分布情况。结果发现:well组织语篇时常用降调;当其用作话语延缓和面子缓和标记时,常会伴随着升调的使用;well的平调和降调用以辅助信息修正;然而在well履行情感功能时平调的使用是缺失的,升调和降调体现出言语者感情的起伏波动。

关键词：《老友记》话语标记语 well 语篇功能语用功能语调

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

临床医学专业《预防医学》课程的教学研究

现代预防医学 2009年第11期36卷 2052-2053页

作者：郭怀兰王建洲王静余志玲章顺悦杨江林湖北省郧阳医学院预防医学教研室湖北省郧阳医学院附属太和医院

[目的]为提高临床医学专业《预防医学》课程的教学效果,改进目前的教学方法。[方法]对临床专业医学生的《预防医学》学习兴趣、认识、现有的《预防医学》课程的教学方法和教学内容存在的问题等做了调查,并在部分学生中尝试了一种新的实... 详细信息

[目的]为提高临床医学专业《预防医学》课程的教学效果,改进目前的教学方法。[方法]对临床专业医学生的《预防医学》学习兴趣、认识、现有的《预防医学》课程的教学方法和教学内容存在的问题等做了调查,并在部分学生中尝试了一种新的实验项目-综合性实验项目,对其效果也做了调查。[结果]调查结果显示临床专业医学生对《预防医学》课程兴趣不大,但对SPSS软件学习兴趣浓厚,绝大部分学生对综合性实验项目是欢迎的,对其效果也是肯定的。[结论]研究结果为临床医学专业《预防医学》课程的教学改革提供了依据和新的思路。

关键词：预防医学临床医学专业教学研究