临床医学专业《预防医学》课程的教学研究
RESEARCH OF TEACHING OF PREVENTIVE MEDICINE SET FOR CLINICAL MEDICINE UNDERGRADUATES作者机构：湖北省郧阳医学院预防医学教研室 湖北省郧阳医学院附属太和医院
出 版 物：《现代预防医学》 (Modern Preventive Medicine)
年 卷 期：2009年第36卷第11期
页 面：2052-2053页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金：湖北省郧阳医学院2006年教研基金资助(200601700007)
摘 要：[目的]为提高临床医学专业《预防医学》课程的教学效果,改进目前的教学方法。[方法]对临床专业医学生的《预防医学》学习兴趣、认识、现有的《预防医学》课程的教学方法和教学内容存在的问题等做了调查,并在部分学生中尝试了一种新的实验项目-综合性实验项目,对其效果也做了调查。[结果]调查结果显示临床专业医学生对《预防医学》课程兴趣不大,但对SPSS软件学习兴趣浓厚,绝大部分学生对综合性实验项目是欢迎的,对其效果也是肯定的。[结论]研究结果为临床医学专业《预防医学》课程的教学改革提供了依据和新的思路。
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