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学生人格权的法律保护

教育理论与实践 2002年第2期22卷 32-35页

作者：余中根北京师范大学教育学院北京100875

我们的社会和学校往往十分强调学生应尽的义务,而漠视学生的权利。实际上,学生拥有非常广泛的法定权利,包括受教育权、人身权(包括身份权和人格权)和财产权等,其中,人格权是学生的一项十分重要的权利。我国一些法律法规都对学生的人格... 详细信息

我们的社会和学校往往十分强调学生应尽的义务,而漠视学生的权利。实际上,学生拥有非常广泛的法定权利,包括受教育权、人身权(包括身份权和人格权)和财产权等,其中,人格权是学生的一项十分重要的权利。我国一些法律法规都对学生的人格权进行法律保护。但加强对学生的人格权教育,是保护学生人格的根本解决办法。

关键词：学生人格权法律保护受教育权人身权财产权

《民法总则》法人制度视野下民办高校分类管理存在的问题与解决机制研究

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高教探索 2019年第1期 91-96页

作者：余中根信阳师范学院教育科学学院

与《民法总则》相比,《民办教育促进法》有关民办高校分类管理的规定存在着诸多问题,主要表现在:营利性民办高校与非营利性民办高校的制度区别规定不详细、没有规定营利性民办高校与非营利性民办高校的法律性质、民办高校章程相关规定... 详细信息

与《民法总则》相比,《民办教育促进法》有关民办高校分类管理的规定存在着诸多问题,主要表现在:营利性民办高校与非营利性民办高校的制度区别规定不详细、没有规定营利性民办高校与非营利性民办高校的法律性质、民办高校章程相关规定不完善、民办高校办学许可证的法律效力规定不合理。可参考《民法总则》《公司法》等法律法规的规定,对营利性民办高校和非营利性民办高校进行更为合理的制度设计,规范社会力量兴办教育,促进民办高等教育的健康顺利发展。

关键词：民法总则法人制度民办高校分类管理

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全民教育:一项世界性的难题

外国中小学教育 2001年第3期 9-12页

作者：余中根北京师范大学教育系

一、全民教育概述全民教育是与教育机会均等密切相关的。它是以人的基本权利均等为前提的，受教育是一种基本权利，这已成为国际社会的共识。早在1948年《世界人权宣言》就指出：“人人皆有受教育之权，教育之目标在于充分发展人格... 详细信息

一、全民教育概述全民教育是与教育机会均等密切相关的。它是以人的基本权利均等为前提的，受教育是一种基本权利，这已成为国际社会的共识。早在1948年《世界人权宣言》就指出：“人人皆有受教育之权，教育之目标在于充分发展人格，加强对人权及基本自由之……

关键词：全民教育基础教育教科文组织教育计划

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裴斯泰洛齐教育思想研究

丛书名：滇西学术文丛

2009年

作者：余中根

本书共九章，是迄今为止国内研究裴斯泰洛齐教育思想的第一部学术专著，对裴斯泰洛齐的教育思想进行了比较系统的研究，内容包括其生平事迹，教育思想的理论基础、理论体系，心理学思想，教育原则以及诗人对其教育思想的评价。

ISBN: (纸本)9787811129366

关键词：裴斯泰洛齐J.H. 1746 1827 教育思想研究

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学校、教师侵犯学生的人格权及其法律责任

教育科学 2001年第3期17卷 44-46页

作者：余中根北京师范大学教育学院北京100875

人格权是中华人民共和国公民都享有的权利 ,是伴随民事主体的生命全过程的权利。然而 ,现在的许多学校仍不将学生当作享有权利的公民看待 ,肆意侵犯学生的人格权。本文论述了学生人格权受到侵害的三种表现形式。

关键词：学生人格权侵权法律责任学校教师生命健康权名誉权隐私权

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外国教育史研究

丛书名：滇西学术文丛

2008年

作者：余中根

本书为外国教育史方面的研究专著，包括上篇“外国近现代教育”和下篇“外国近现代教育”。上篇选择前人未深入研究过的古代埃及教育和古代希伯来教育，从社会教育、家庭教育、儿童生活、学校教育和教育管理等方面作了比较系统的探索；... 详细信息

ISBN: (纸本)9787811126068

本书为外国教育史方面的研究专著，包括上篇“外国近现代教育”和下篇“外国近现代教育”。上篇选择前人未深入研究过的古代埃及教育和古代希伯来教育，从社会教育、家庭教育、儿童生活、学校教育和教育管理等方面作了比较系统的探索；下篇以当今世界各国所面临的各种教育问题……

关键词：教育史外国文集

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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论教育与就业

高等农业教育 2013年第12期 26-28页

作者：余中根信阳师范学院河南信阳464000

探讨了劳动者的受教育程度与就业之间的关系。最新研究成果表明,当代失业的主要原因包括知识、技能、素质的缺乏,而这些正是现代经济发展所需要的素质。就业市场表明,教育具有越来越重要的经济价值,由于对商品和服务需求量的增多,导致... 详细信息

探讨了劳动者的受教育程度与就业之间的关系。最新研究成果表明,当代失业的主要原因包括知识、技能、素质的缺乏,而这些正是现代经济发展所需要的素质。就业市场表明,教育具有越来越重要的经济价值,由于对商品和服务需求量的增多,导致生产过程变得越来越复杂。素质不高的劳动者是失业大军中的主要组成部分,因为企业主更倾向于录用受过良好教育和拥有熟练技能的劳动者。

关键词：教育就业人力资本技能生产力

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教育合同纠纷及其处理

教学与管理（中学版） 2006年第9期 38-40页

作者：余中根北京师范大学珠海分校

教育合同是平等主体的教育机构与受教育者或其委托培养人之间签订的,为实现一定的教育目的,约定教育机构向受教育者提供特定的教育服务,受教育者或其委托培养人向教育机构支付教育成本的民事协议.教育合同只存在于非义务教育领域.教育... 详细信息

教育合同是平等主体的教育机构与受教育者或其委托培养人之间签订的,为实现一定的教育目的,约定教育机构向受教育者提供特定的教育服务,受教育者或其委托培养人向教育机构支付教育成本的民事协议.教育合同只存在于非义务教育领域.教育合同具有如下的法律性质:第一,教育合同为一种民事法律行为.第二,教育合同是两方以上当事人的意思表示一致的民事法律行为.第三,教育合同的目的是实现一定的教育目的.第四,教育合同是当事人各方在平等、自愿的基础上产生的民事协议.随着市场经济对人才质量和数量要求的提高,教育合同呈现出良好的发展态势,实践中大量出现了各种教育合同.教育合同对培养人才、维护正常的教育教学秩序起着不可忽视的作用.由于教育合同不在我国《合同法》规定的有名合同之内,属于无名合同.因此在实践中会产生各种各样的疑惑和纠纷.基于此,笔者试对教育合同纠纷问题进行探讨,以期能对教育合同的实践有所裨益.

关键词：合同纠纷民事法律行为教育合同受教育者教育机构委托培养平等主体教育目的教育服务民事协议

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独立学院发展问题初探

改革与战略 2006年第S1期22卷 -页

作者：余中根北京师范大学珠海分校广东珠海

独立学院的出现与发展,是我国高等教育改革中的重大突破,是高等教育发展的必然选择。新生事物必然伴随着一系列的新问题,独立学院也不例外,如独立学院的“独立”问题、与母体高校的关系问题、教育教学质量问题,学生工作问题等,都是摆在... 详细信息

独立学院的出现与发展,是我国高等教育改革中的重大突破,是高等教育发展的必然选择。新生事物必然伴随着一系列的新问题,独立学院也不例外,如独立学院的“独立”问题、与母体高校的关系问题、教育教学质量问题,学生工作问题等,都是摆在高等教育改革者面前必须尽力解决的问题。

关键词：独立学院母校教育质量