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基于智能电网背景下的现代城市电网规划研究

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第5期 0085-0088页

作者：王杨何迎春杭州国电电力科技发展有限公司浙江杭州311100

现代城市的基础设施,特别是城市电网,对于推动都市经济的繁荣和提升居民的生活品质具有至关重要的作用。随着社会经济的迅猛发展和电力需求的不断增长,城市电网的布局已经成为当前电力行业亟待解决的核心问题。智能电网作为一种创新的... 详细信息

现代城市的基础设施,特别是城市电网,对于推动都市经济的繁荣和提升居民的生活品质具有至关重要的作用。随着社会经济的迅猛发展和电力需求的不断增长,城市电网的布局已经成为当前电力行业亟待解决的核心问题。智能电网作为一种创新的电力体系,其设计旨在更有效地满足城市对电力的多样化需求,并增强电力系统的稳定性与经济效益。此外,智能电网还为使用清洁能源提供了优越的环境,进一步推动了可持续发展和环境保护。

关键词：智能电网现代城市电网规划

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精神分裂症全局信号的特征分析

精神分裂症全局信号的特征分析

作者：杨智欢电子科技大学

学位级别：硕士

村干部腐败发生的逻辑与治理路径研究 ——基于Y市通报的112个案例

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村干部腐败发生的逻辑与治理路径研究 ——基于Y市通报的112个案例

作者：方志欢南昌大学

学位级别：硕士

党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局。新时代十年,反腐败斗争取得的成绩有目共睹,但压倒性胜利还不是彻底胜利,对腐败的顽固性和危害性绝不能低估。腐败存在于各个层次各个群体,村干部腐败直接危害广大群众利益,当前村干部... 详细信息

党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局。新时代十年,反腐败斗争取得的成绩有目共睹,但压倒性胜利还不是彻底胜利,对腐败的顽固性和危害性绝不能低估。腐败存在于各个层次各个群体,村干部腐败直接危害广大群众利益,当前村干部腐败问题现象仍然存在,“小官大贪”的现象屡禁不止。然而这一层次这一群体的腐败问题的相关研究较少,尤其是追本溯源探究村干部腐败产生原因与发生逻辑的文献寥寥。为此,探讨村干部腐败问题,挖掘其发生逻辑是铲除村级腐败、优化农村治理体系、实现治理能力现代化的重要环节。本文利用Y市纪委监委网站通报的近五年村干部腐败作为案例研究数据,利用Nvivo软件分析村干部腐败主体、行为、涉及金额和惩处的特点,即腐败主体集中、腐败金额微小、腐败方式隐蔽、经济问题突出、惩处力度小且方式单一等。基于案例进行数据挖掘和分析,构建了村干部腐败发生的三重逻辑,即普遍逻辑、一般逻辑和特殊逻辑。普遍逻辑是基于委托代理理论来探讨的,用于解释广泛存在于公私部门都存在的腐败现象,包括群众监督困难、纪法意识淡薄、惩治力度不足等;一般逻辑是基于权力寻租理论来探讨的,主要用于解释存在公权力领域中的腐败现象,包括“经济人”价值驱动、腐败成本低廉、民主决策缺位等;特殊逻辑是基于差序格局理论进来探讨的,它主要用于解释村干部这一特殊群体的腐败现象产生的社会背景,包括人情关系驱动和腐败容忍度高等。以上逻辑下的村干部腐败问题会产生一系列危害,如污染基层政治、迟滞农村发展、侵害村民利益、破坏公平正义等。针对村干部发生逻辑与产生原因,提出要强化监督作用、提升综合素养、加大惩治力度、提高福利待遇、提高腐败机会成本、破解权力集中、夯实党建工作、激励村民参与、加强法治建设等治理措施,以期望能够有效地抑制和减少村干部腐败现象的发生。这些对策对于提升村干部腐败的治理效能有较强的现实意义,三重逻辑解释框架及其建议也能为其他领域的腐败问题防治提供参考。

关键词：腐败村干部发生逻辑腐败治理

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安岳县小学“双减”政策执行的问题研究

安岳县小学“双减”政策执行的问题研究

作者：杨福欢电子科技大学

学位级别：硕士

学生“减负”一直受到国家的高度关注。2021年7月,中央办公厅、国务院办公厅出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,目的是减轻学生负担,促进学生德智体美劳全面发展。学校在“双减”政策执行过程中占... 详细信息

学生“减负”一直受到国家的高度关注。2021年7月,中央办公厅、国务院办公厅出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,目的是减轻学生负担,促进学生德智体美劳全面发展。学校在“双减”政策执行过程中占据主体地位,而教师是教育工作的中坚力量,教师在推动学生的学习回归学校主阵地这一政策目标上发挥着不可或缺的作用。本研究旨在找出安岳县小学“双减”政策执行存在的问题,分析“双减”政策在减轻学生校内负担存在问题的原因,针对问题提出有效的对策和建议,以期更好地落实“双减”政策。本研究参照“双减”政策中对减轻学生作业负担、参与课后服务与提升教学质量三个方面的具体要求,访谈了2所县城和2所乡镇小学的6名学校领导和42名教师。研究发现教师选择性执行“双减”政策,表现为执行缩短作业总时长但未提高作业质量,执行课后服务供给但没有丰富课后服务内容,执行教学改革而未显著提高教学质量等问题,偏离了减轻学生作业负担、丰富课后服务内容、提高教学质量的“双减”政策目标。本文以街头官僚理论和多任务委托代理理论为理论依据,分析安岳县“双减”政策执行产生问题的原因。本研究主要从街头官僚的组织特征、个人决策特征、相对行政人三要素进行分析,发现学校存在工作目标冲突性、可用资源不足、激励机制缺失、内部监督乏力等问题,造成教师选择性执行“双减”政策;此外,教师自身受利益驱动,专业素养不高等因素影响未能达成“双减”目标;最后,家长不了解“双减”政策、监督意愿低,从而缺乏对教师有效的监督。因此,本研究提出完善学校管理机制,提高教师团队整体素质,推动家校沟通合作,促进“双减”政策全面开展的对策建议。

关键词：减轻校内负担双减街头官僚选择性执行

城中村流动人口社会隔离的主客观融合测度与影响因素研究

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城中村流动人口社会隔离的主客观融合测度与影响因素研究

作者：郑泽欢广州大学

学位级别：硕士

在城镇化不断推进的背景下,流动人口的社会隔离问题得到学者的广泛关注。其中,基于乡缘社群的分析为流动人口的社会隔离研究提供了抓手。“乡缘社群”作为一种特殊类型的“社群”,本研究将其定义为具有“乡缘”同质性的人的集聚。已有... 详细信息

在城镇化不断推进的背景下,流动人口的社会隔离问题得到学者的广泛关注。其中,基于乡缘社群的分析为流动人口的社会隔离研究提供了抓手。“乡缘社群”作为一种特殊类型的“社群”,本研究将其定义为具有“乡缘”同质性的人的集聚。已有的社会隔离研究更多关注流动人口的“同乡”聚居现象—乡缘社区,聚焦其在流动人口融入城市过程中发挥的作用及其对流动人口社会隔离所产生的效应与机制。随着高流动背景的影响不断显现,在活动视角下聚焦个体的时空活动而开展社会隔离研究成为必然。然而,区别于以往聚焦于流动人口居住地—乡缘社区的静态视角,回溯到“Community”概念对“共同体”核心概念的关注,在社会隔离的分析中关注“同乡”聚集而不仅是“同乡”聚居开展基于乡缘社群的流动人口社会隔离分析更具现实意义。本研究通过引入时空活动数据,基于乡缘社群“同质性人群集聚”的概念内涵,将流动人口的社会隔离拆解为基于“乡缘”的同质性人群接触情况,并构建了活动视角下流动人口社会隔离的分析框架与测度方法,以弥补目前社会隔离研究中对于活动视角关注的不足。此外,现有基于乡缘社区的研究中,学者们关注到流动人口的不同群体对“同乡”的定义和解读存在着主体差异。而已有的社会隔离研究在定量测度社会隔离时,往往基于划一的客观性指标进行定量分析。因此,已有研究存在对“乡缘”概念解读的主体性差异与对社会隔离的测度基于划一性的客观指标之间主客观截然二分的问题、存在主客观融合视角的缺失。基于此,本文试图融合主客观两种分析视角的对立,在以往划一的客观测度标准中融入主体性解读差异的考量,这将有助于填补社会隔离研究中主客观视角融合分析的空白,也使分析结果更接近实际情况。本研究以广州市5个典型城中村为案例地,聚焦活动视角下流动人口的社会隔离问题,基于乡缘社群的同质性人群接触状况开展分析。通过手机程序和活动日志采集案例地小样本人群的时空活动数据,结合问卷调查和访谈等多种方式收集样本人群的社会经济属性数据等。基于访谈数据的“乡缘社群”主观解读差异及Park与Kwan所提出的i-STP指数,在“时间-空间-活动-群体交互”的分析框架基础上,实现了基于乡缘社群的流动人口社会隔离主客观融合的定量测度与特征分析、并在动态视角下对其中的“户籍飞地”问题予以特别关注,最后借助决策树算法挖掘其中的群体差异影响因素与作用机制。主要研究发现包括:(1)在活动视角下,利用“时间-空间-活动-群体交互”的分析框架、能够实现对流动人口基于乡缘社群的流动人口社会隔离测度与分析、呈现出流动人口社会隔离状况更丰富的细节。(2)在上述测度结果中,主客观融合后的测度结果总体而言大于基于客观划一标准的结果,这一特征同时存在于全活动、家庭社区和工作地三个情景的社会隔离分析中。并且,基于两种标准测度的结果表现出流动人口与非流动人口,市内、省内市外和省外人群之间的差异,且差异显著。两种标准测度的流动人口社会隔离指数均显著高于非流动人口。(3)基于乡缘社群的流动人口社会隔离分析结果表现出在不同时间、空间情境和活动类型中更细化的差异性。基于主客观融合标准测度日常活动和非睡眠活动中的社会隔离特征时发现,在时间维度上,在日常活动(包括睡眠活动)中,样本群体更倾向于在工作日以及所有白天与“同乡”人群接触;而在非睡眠活动中,这种同质性接触在休息日、工作日白天和休息日晚上则更为显著。在空间维度上,样本人群在工作地上与“同乡”人群接触的可能性均小于全活动和家社区。在群体交互维度上,相比与家人一起活动,样本人群独自活动时与“同乡”群体接触的可能性更大。而在活动类型上来看,当进行生计活动时,样本群体接触“同乡”人群的可能性较高,而维持活动时则较低。(4)在活动视角下基于乡缘社群的流动人口社会隔离分析中,本研究对流动人口的“户籍飞地”进行了进一步的识别与特征分析。结果显示,基于不同方法识别出的“户籍飞地”在数量和特征上呈现出显著差异,但也存在一定的共性特征,表现为:流动人口在休息日和在工作地上与“同乡”人群发生高度集聚的可能性更高。以上分析结果指向了流动人口的“乡缘”与“业缘”间的关联,及其对流动人口社会隔离产生的影响。(5)在影响因素与机制分析上,样本个体的社会经济特征与其时空行为模式共同解释了活动视角下的流动人口社会隔离状况,其中,拥有非本地背景及较低移动能力的群体更倾向于与“同乡”人群接触、陷入社会隔离的风险更大。此外,与工作活动相关的时空行为特征变量对流动人口的社会隔离具有较强的解释力,因此关注业缘关系是理解其社会隔离背后影响机制的重要切入点。本研究基于乡缘社群的城中村流动人口社会隔离测度与分析不仅丰富及深化了已有理论中对动态社会隔离的讨论,更拓展了时空活动分析框架的应用领域。此外,通过将对“同乡”解读的主体差异融入到社会隔离定量测度的客观

关键词：流动人口社会隔离乡缘社群时空活动城中村

《雷雨》中的“雷雨”——纪念《雷雨》发表90周年

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中国文艺评论 2024年第8期 34-50,I0002页

作者：林克欢中国国家话剧院

《雷雨》是一部构思精妙、结构严谨的作品,人物关系复杂,劫变轮回,惊思骇念;情节延展,草蛇灰线,时隐时现;不可思议的巧合与难以窥破的生死纠缠在一起,可以感知的惨烈与难以理解的野蛮含混渗合,伦常失序的现实场景与生命隐义的大哉问互... 详细信息

《雷雨》是一部构思精妙、结构严谨的作品,人物关系复杂,劫变轮回,惊思骇念;情节延展,草蛇灰线,时隐时现;不可思议的巧合与难以窥破的生死纠缠在一起,可以感知的惨烈与难以理解的野蛮含混渗合,伦常失序的现实场景与生命隐义的大哉问互为表里。全剧虚实相生,文外曲致,极具黑色深度的女性形象,日常生活的生存危机以及寄寓于现实场景之上的哲学/神学维度,其题旨与深意何在?引发此后近百年朱紫各别、莫衷一是的纷争。事实上,如何在舞台上以有形表现无形,如何表现超越现实场景的哲学/神学深度,既造就了曹禺的辉煌,也困扰了曹禺整整的一生。

关键词：《雷雨》诗悲剧实象与虚象哲学与神学维度

普惠保险能助推乡村文化振兴吗——基于农民增收的中介效应

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贵州财经大学学报 2024年第1期 89-99页

作者：郑军易焕欢安徽财经大学金融学院安徽蚌埠233030

学界当前对乡村文化振兴的探讨多聚焦理论分析,较少从实证层面对乡村文化振兴的驱动因素和传导机制进行研究。本文构建同时包含普惠保险、农民增收和乡村文化振兴的函数模型和理论框架,推导普惠保险通过农民增收影响乡村文化振兴的路径... 详细信息

学界当前对乡村文化振兴的探讨多聚焦理论分析,较少从实证层面对乡村文化振兴的驱动因素和传导机制进行研究。本文构建同时包含普惠保险、农民增收和乡村文化振兴的函数模型和理论框架,推导普惠保险通过农民增收影响乡村文化振兴的路径。选取2013~2020年31个省份数据,构建指标体系测算乡村文化振兴指数,采用中介效应模型实证检验普惠保险对乡村文化振兴的影响效果和作用机制。研究发现:普惠保险能显著助推乡村文化振兴,农民增收在普惠保险助推乡村文化振兴中发挥中介效应,农业劳动效率提升是普惠保险促进农民增收的重要机制;普惠保险在西部地区助推乡村文化振兴的效果优于东、中部地区;普惠保险助推乡村文化振兴存在“马太效应”,乡村文化振兴程度越高,普惠保险助推乡村文化振兴的效果越好。本文结论为统筹普惠保险发展,促进农民增收,并助推乡村文化振兴提供政策启示。

关键词：普惠保险农民增收乡村文化振兴中介效应

美美与共交融认同——“中华民族共同体认同与各民族音乐交融共生研究”学术论坛综述

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人民音乐 2024年第3期 71-75页

作者：白佳欢中央民族大学音乐学院

自1902年梁启超首次提出“中华民族”概念始,各民族开启了荣辱与共、休戚与共的民族命运共同体历程,最终形成了中华民族多元一体的共识。在中华文明历史发展中,各民族间不断地交流交往交融,为中华民族共同体的形成奠定了历史基础,提供... 详细信息

自1902年梁启超首次提出“中华民族”概念始,各民族开启了荣辱与共、休戚与共的民族命运共同体历程,最终形成了中华民族多元一体的共识。在中华文明历史发展中,各民族间不断地交流交往交融,为中华民族共同体的形成奠定了历史基础,提供了发展经验,注入了不竭动力。

关键词：命运共同体美美与共中华民族共同体民族音乐荣辱与共交融共生中华民族多元一体论坛综述

德国大学文科拔尖人才培养的理念演变与实践路径

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广西大学学报(哲学社会科学版) 2024年 195-206页

作者：刘健施佳欢南京大学外国语学院德语系南京大学新生学院

21世纪以来，德国高等教育融合19世纪德国现代大学的“全面教育”思想遗产与英美“通识教育”的成功经验，开辟出了德国特色的文科拔尖人才培养路径。德国大学以“卓越战略”等联邦和州层面的学术资助平台为依托，形成了组合专业、模块... 详细信息

21世纪以来，德国高等教育融合19世纪德国现代大学的“全面教育”思想遗产与英美“通识教育”的成功经验，开辟出了德国特色的文科拔尖人才培养路径。德国大学以“卓越战略”等联邦和州层面的学术资助平台为依托，形成了组合专业、模块化课程、国际化培养以及关键素质培养四元一体的拔尖人才培养体系。以此为鉴，我国高校文科拔尖人才培养建设应注重文科拔尖教育在高等教育体系中立德树人的重要作用，推进跨专业科教平台建设，促进学生综合素养的全面提升，进一步加强国际合作，并致力于构建中国特色的文科拔尖培养理论体系。

关键词：文科拔尖人才培养德国大学全面教育通识教育