检索结果-南通市图书馆

课程论视角下大学英语面临的挑战与优化路径分析

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英语广场（学术研究） 2024年第1期 107-111页

作者：何菲江海职业技术学院基础部

在新时代背景下,社会对拥有国际视野的外语人才缺口增大。为满足社会和学生自身发展的需求,大学英语要注重教学改革,基于当前英语教学中面临的主要问题,提出相应的对策,优化教育路径,使英语教学更加高效。本文简要阐述了课程论视角下大... 详细信息

在新时代背景下,社会对拥有国际视野的外语人才缺口增大。为满足社会和学生自身发展的需求,大学英语要注重教学改革,基于当前英语教学中面临的主要问题,提出相应的对策,优化教育路径,使英语教学更加高效。本文简要阐述了课程论视角下大学英语教学存在的问题,分析了大学英语面临的挑战,并探究了课程论视角下大学英语优化路径,以期为英语课程教学改进提供参考与借鉴。

关键词：大学英语课程论方法策略

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文学翻译中的中西方文化差异处理研究

新楚文化

新楚文化 2024年第20期 69-72页

作者：何菲江海职业技术学院

文学翻译是沟通中西方文化的桥梁，对译者的综合素质要求极高。译者应尊重原作，忠实传达原作内容和风格，同时考虑目标语读者的接受能力和文化背景，灵活运用异化、归化、折中等翻译策略。译者需要提高文化修养和跨文化交际能力，以开... 详细信息

文学翻译是沟通中西方文化的桥梁，对译者的综合素质要求极高。译者应尊重原作，忠实传达原作内容和风格，同时考虑目标语读者的接受能力和文化背景，灵活运用异化、归化、折中等翻译策略。译者需要提高文化修养和跨文化交际能力，以开放、包容的心态面对不同文化。应采取多种措施，加强中西方文化交流，为文学翻译创造良好环境，推动文学翻译事业的发展。

关键词：文学翻译文化差异翻译策略跨文化交际中西方文化交流

幼儿园语言教学活动中教师提问研究——以通辽市A幼儿园小班教师为例

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教育观察 2024年第9期13卷 59-61页

作者：李悦何菲内蒙古民族大学教育科学学院

教师提问质量是幼儿园语言教学活动目标能否达成的重要衡量指标。通过文献综述、实地观察和访谈发现，目前幼儿园语言教学活动存在提问主体以教师为主、提问类型以封闭式提问为主、提问对象以集体为主、提问候答时间短暂、教师理答缺乏... 详细信息

教师提问质量是幼儿园语言教学活动目标能否达成的重要衡量指标。通过文献综述、实地观察和访谈发现，目前幼儿园语言教学活动存在提问主体以教师为主、提问类型以封闭式提问为主、提问对象以集体为主、提问候答时间短暂、教师理答缺乏针对性的问题。针对上述问题，改进策略如下：加强教师培训，提升教学能力；完善教学奖励机制，激励教师创新提问；建立教师合作学习机制，促进经验分享与交流。

关键词：幼儿园语言教学活动教师提问

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青藏铁路接触网异型桩基抗冻拔模型试验研究

西南交通大学学报 2024年第3期59卷 677-684页

作者：周亚龙王旭蒋代军刘德仁何菲晏昌牛富俊兰州交通大学土木工程学院甘肃兰州730070 兰州交通大学甘肃省道路桥梁与地下工程重点实验室甘肃兰州730070 西北生态资源环境研究院甘肃兰州730000

保证接触网支柱桩基础的冻拔稳定性是青藏铁路格拉段电气化改造工程建设中的关键问题之一,为研究不同截面形式桩(等截面圆形桩Z1、直锥柱形桩Z2及曲锥柱形桩Z3)的抗冻拔性能,以青藏线路基填料为试验土体,进行3个冻融循环的室内模型试验... 详细信息

保证接触网支柱桩基础的冻拔稳定性是青藏铁路格拉段电气化改造工程建设中的关键问题之一,为研究不同截面形式桩(等截面圆形桩Z1、直锥柱形桩Z2及曲锥柱形桩Z3)的抗冻拔性能,以青藏线路基填料为试验土体,进行3个冻融循环的室内模型试验,得到冻融作用下接触网支柱桩基础的地温、桩顶位移及桩身应力的分布规律.试验结果表明:路基体的冻结(融化)是二维冻结(融化),接触网支柱桩基础附近的冻结深度约为30 cm;路肩处土体的竖向冻胀位移为4.30 mm,Z1的竖向冻拔量为0.26 mm,Z2与Z3的竖向冻拔量分别为Z1的46%、58%,3根桩的桩顶均产生约0.1 mm的水平位移;冻结过程中桩基整体受拉,冻深附近桩身轴力最大;切向冻胀应力的最大值出现在地表附近,曲锥柱形桩切向冻胀总力最小,抗冻拔效果最好.

关键词：多年冻土接触网支柱桩基础异型桩模型试验冻融作用冻拔特性

基于含冰量的冻结砂土-混凝土接触面蠕变特性

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西南交通大学学报 2024年第2期59卷 361-368页

作者：何菲王旭蒋代军周亚龙李君善陈航杰陈明伟兰州交通大学土木工程学院甘肃兰州730070 兰州交通大学道桥工程灾害防治技术国家地方联合工程实验室甘肃兰州730070 国网青海省电力公司检修公司青海西宁810021

保证高含冰量冻土区桩基础的长期稳定性是多年冻土区桥梁桩基础安全服役中的关键问题,为研究含冰量对冻土-混凝土接触面蠕变特性的影响,采用自行研制的大型蠕变剪切仪,在−2℃条件下开展含冰量为6%、12%、16%、23%、36%、60%、80%的冻结... 详细信息

保证高含冰量冻土区桩基础的长期稳定性是多年冻土区桥梁桩基础安全服役中的关键问题,为研究含冰量对冻土-混凝土接触面蠕变特性的影响,采用自行研制的大型蠕变剪切仪,在−2℃条件下开展含冰量为6%、12%、16%、23%、36%、60%、80%的冻结砂土与混凝土接触面蠕变试验.试验结果表明:在恒定的剪应力作用下,除含冰量为6%试样出现加速蠕变外,其他试样仅出现衰减蠕变及稳定蠕变2个阶段;随含冰量的增大,试样黏性变形占比增大,含冰量为80%试样的黏性变形超过总变形量的80%;稳定蠕变速率受到干密度及含冰量的综合影响,含冰量为16%时稳定蠕变速率最小;Burgers黏弹性模型能较好地模拟高含冰量冻结砂土-混凝土接触面蠕变曲线;随着含冰量的增大,初始剪切模量和稳定蠕变阶段黏滞系数先增大后减小,初始蠕变阶段的渐进剪切模量呈幂函数减小,初始蠕变阶段黏滞系数呈幂函数增大.

关键词：高含冰量冻土冻结砂土接触面蠕变试验黏弹性模型

高校学前教育专业手工课程教学存在的问题及对策

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大学 2024年第23期 177-180页

作者：田甜何菲内蒙古民族大学教育科学学院

高校学前教育专业手工课程是一门培养学前师范生专业知识和技能技巧的专业技能课程，手工技能是师范生成为未来幼儿教师必备的核心素质之一。部分高校学前教育专业手工课程教学存在教学内容缺乏系统、教学资源匮乏等问题，文章以M地区... 详细信息

高校学前教育专业手工课程是一门培养学前师范生专业知识和技能技巧的专业技能课程，手工技能是师范生成为未来幼儿教师必备的核心素质之一。部分高校学前教育专业手工课程教学存在教学内容缺乏系统、教学资源匮乏等问题，文章以M地区某高校为个案，采用访谈和问卷调查法，分析了手工课程教学中教学内容、师资、教学条件等存在的问题，并提出提高高校学前教育专业手工课程教学质量的建议。

关键词：高校学前教育专业手工课程教学教学条件

幼儿园中班音乐活动游戏化策略探究——基于音乐活动《小精灵与老巫婆》的分析

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新智慧 2024年第13期 106-108页

作者：杨茗何菲内蒙古民族大学教育科学学院

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,幼儿园应以游戏为基本活动。教育活动应注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活游戏之中。本文以游戏化为切入点,以《小精灵与老巫婆》音乐活动为例,将游戏的本质性特征应用于音乐活动中,即... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,幼儿园应以游戏为基本活动。教育活动应注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活游戏之中。本文以游戏化为切入点,以《小精灵与老巫婆》音乐活动为例,将游戏的本质性特征应用于音乐活动中,即愉悦性、主动性、虚拟性、有序性,以此探究中班音乐活动游戏化的实践策略,使幼儿对音乐教学活动充满兴趣,在轻松的氛围中学习音乐知识,培养音乐素养。

关键词：幼儿园中班《幼儿园教育指导纲要(试行)》游戏化音乐教学活动实践策略愉悦性本质性特征音乐知识

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幼儿园绘本阅读教学中教师提问策略的探讨

智力 2024年第14期 99-102页

作者：张凤鑫何菲内蒙古民族大学教育科学学院

巧妙提问作为一种教学策略，不仅能够为幼儿创设广阔的思考和探索空间，而且有助于激发幼儿的阅读兴趣、促进幼儿深度思考以及提高幼儿的想象力和创造力。文章探讨了绘本阅读中教师提问存在的一些问题，并提出了注重提问的适宜性，启发... 详细信息

巧妙提问作为一种教学策略，不仅能够为幼儿创设广阔的思考和探索空间，而且有助于激发幼儿的阅读兴趣、促进幼儿深度思考以及提高幼儿的想象力和创造力。文章探讨了绘本阅读中教师提问存在的一些问题，并提出了注重提问的适宜性，启发幼儿思维的逻辑性；注重提问的双边性，加强幼儿的活动主体性；注重提问的层次性，增强幼儿的活动参与感；注重提问技巧，提升幼儿思考的实效性等策略。这些策略旨在促进幼儿绘本阅读活动的开展，培养幼儿对阅读的热爱，并激发其想象力。

关键词：幼儿园绘本阅读教师有效提问

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中医技术配合盆腔操对盆腔炎患者的影响

实用妇科内分泌电子杂志 2024年第5期11卷 21-23页

作者：何菲上海同济大学附属同济医院中医科上海200065

目的探讨中医技术配合盆腔操对盆腔炎患者的影响。方法选取本院收治的74例慢性盆腔炎患者为研究对象,随机分为两组,各37例。对照组给予常规西医治疗及干预,研究组在对照组基础上给予中医技术配合盆腔操干预,比较两组的中医证候积分及治... 详细信息

目的探讨中医技术配合盆腔操对盆腔炎患者的影响。方法选取本院收治的74例慢性盆腔炎患者为研究对象,随机分为两组,各37例。对照组给予常规西医治疗及干预,研究组在对照组基础上给予中医技术配合盆腔操干预,比较两组的中医证候积分及治疗效果。结果干预后,研究组的中医证候积分低于对照组(P<0.05);研究组的治疗总有效率为94.59%,高于对照组的78.38%(P<0.05)。结论中医技术配合盆腔操,能够降低盆腔炎患者的中医证候积分,提高治疗效果。

关键词：中医技术盆腔操盆腔炎治疗效果