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检索条件"作者=何汇川"
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新课标背景下的八年级物理情境教学研究
新课标背景下的八年级物理情境教学研究
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作者: 何汇川 贵州师范大学
学位级别:硕士
2022年,《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)颁布。在新课标中,提出以学生核心素养培养为目标,同时情境一词被反复提到。由此可见,情境教学是落实学生物理学科核心素养培养目标的一条有效的教学路径。目前,基于新课标... 详细信息
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指向核心素养的跨学科实践教学探索——以“地震知与防”主题式情境教学为例
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中学物理教学参考 2024年 第9期53卷 1-4页
作者: 何汇川 王晓璐 贵州师范大学物理与电子科学学院 贵州贵阳550025
以"地震知与防"为例,对主题式情境下跨学科实践教学的设计方案进行探讨,为一线教师进行跨学科实践设计提供参考.
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
应对气候变化国际合作的伦理基础研究
应对气候变化国际合作的伦理基础研究
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作者: 何汇川 成都理工大学
学位级别:硕士
世界上任何一个国家或地区的温室气体排放伴随着大气环流作用必将影响到其他国家和地区,直至影响整个地球的生态环境。面对大气环境恶化的全球性威胁,国际社会已经达成了一种共识,即保护大气环境是全人类的共同责任——这是一种基于... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
“互联网+”视域下高校智慧党建服务平台构建研究——以西华大学为例
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时代人物 2020年 第14期 86-87页
作者: 何汇川 西华大学 四川成都610039
随着“互联网+”行动计划的不断深入,传统党建工作模式表现出了明显的滞后性,极大地影响了党组织活动的开展和作用的发挥。为此,加快实现党建工作与“互联网+”的有机耦合,全力推进高校党建工作的智慧化,从而提高党建工作的水平和... 详细信息
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浅析以循环经济理念促进四省经济“高地”建设
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新西部(下旬.理论版) 2011年 第13期 7-7页
作者: 何汇川 成都理工大学研究生院
本文概述了循环经济基本理念,分析了四省工业发展现状,论证了四省工业行业发展循环经济、建立循环型经济社会的必要性与可行性。针对目前四省工业产业中普遍存在的产品附加值低、技术含量低、节能性不高、环境污染度高、产品更新... 详细信息
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注重学以致用 培养核心素养
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物理之友 2022年 第9期38卷 43-44,47页
作者: 何汇川 王晓璐 贵州师范大学物理与电子科学学院 贵州贵阳550025
中学物理教育应针对学生物理知识的综合应用进行创新,为学生增加积累感性认识的机会,通过在知识应用环节开展物理小制作活动,在课外组织学生参观科技馆,参与物理模型设计大赛,从而培养学生的核心素养。
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基于军民融合的四陕革命老区振兴发展对策研究
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经济研究导刊 2021年 第14期 38-40页
作者: 何汇川 康亮 西华大学 成都610039
党的十八大以来,军民融合上升为国家战略,四省抢抓机遇、勇于担当,把军民融合发展作为全面改革创新“一号工程”的核心内容,并以此为契机,进一步优化四革命老区发展环境,加快资源要素赋能升级,推进经济社会高质量发展。因此,以四... 详细信息
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医院综合档案信息化管理的优化对策分析
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第10期 0175-0178页
作者: 何汇 邯郸市中心医院 河北邯郸056000
医院档案详细记录了医院建设过程中的所有重要事件,如教育活动的开展、医疗设备的购置和维护、各部门的工作进展等。这些文件对于医院的运作至关重要,如果丢失或损坏,将对医院的财务管理和各项活动的绩效产生严重的负面影响。因此,医院... 详细信息
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改良高校查课工作方法 促进学风建设有序发展--以西华大学管理学院为例
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新校园(上旬刊) 2014年 第4期 58-58页
作者: 何汇川 西华大学 四川成都610039
一、高校学风建设中查课工作认识再定位按照《教育部普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》的定义,学风评估包括教师风范、学习风气两个二级指标.树立良好学风,是大学生成材的关键所在,并直接关系到一所学校教育教学质量的高... 详细信息
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浅析真正的可持续蕴含于不可持续之中
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科技传播 2011年 第2期3卷 15-15页
作者: 何汇川 成都理工大学研究生院 科学技术四川成都610059
人类工业文明的繁荣昌盛是以生态环境的巨大破坏为代价所换来的,这是它发展的不合理性;而工业文明赖以为继的生态环境的承载力是有限的,这也就注定了工业文明的脆弱性。工业文明的这两性让人类不得不正视自然,开拓可持续发展的道路,而... 详细信息
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