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检索条件"作者=何伦凤"
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智能的交互:脑机接口中的身体图式转向
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江汉论坛 2023年 第11期 72-82页
作者: 何伦凤 朱谦 苏州大学王健法学院 江苏苏州215006
伴随着神经技术的发展,“大脑+机器+接口”的系统配置促使着肉身与机械的完美结合,脑机接口时代有望降临。脑机接口连接的皮层活动将每一组新颖的感觉都纳入到身体图式的关系之中,以“身体”为基点拓展着我们的知觉,让人类身体图式不断... 详细信息
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现场与在线:污染源监测数据的效力定位与制度选择
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学术论坛 2024年 第5期47卷 66-78页
作者: 何伦凤 朱谦 苏州大学王健法学院 江苏苏州215006
依托污染源监管手段的变革,在线监测数据正逐渐彰显出其在环境行政执法中的应用潜力。在学界,污染源监测数据效力定位存在“现场数据优先说”“部门认定有效说”“共同构成证据链说”等主流观点。在实务界,基于对污染源在线监测数据不... 详细信息
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我国古代版权观的缘起、嬗变与经验
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出版发行研究 2022年 第10期 72-81页
作者: 曾睿 何伦凤 福建农林大学公共管理学院
古代版权与印刷技术、社会意识之间经历了互映式的发展。透过版权起源“思想控制论”与“版权保护论”的两大争议,建立起“中国古代有版权”的初始命题。在此基础上,总结出我国版权保护观念的三大缘起:出版产业技术的基础变迁、社会文... 详细信息
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预防性环境民事公益诉讼中的“重大风险”认定研究
预防性环境民事公益诉讼中的“重大风险”认定研究
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作者: 何伦凤 福建农林大学
学位级别:硕士
风险预防原则作为生态现代化的内生方面,对我国生态文明建设具有重要作用。通过对预防性环境民事公益诉讼中“重大风险”的前置认识,阐析“重大风险”的概念本质,并借助理论供给,诠释风险预防理念对“重大风险”认定的宏观指引意义。作... 详细信息
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生态环境部门“统一监督管理”条款的解释论展开——以《环境保护法》第10条第1款为中心
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中国地质大学学报(社会科学版) 2024年 第2期24卷 32-44页
作者: 何伦凤 朱谦 苏州大学王健法学院 江苏苏州215006
在环境管理的横向关系上,“统一监督管理与分部门管理相结合”的职能分工构成我国环境保护监管体制的制度基础。考察“统一监督管理”条款的脉络,回顾其内在演进逻辑,在解释论视角下明辨其在文义解释、体系解释、目的解释中存在的具体问... 详细信息
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流域生态“执法+司法”联动的法治逻辑、时空困境与优化路径——以长江流域为例
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南通大学学报(社会科学版) 2023年 第5期39卷 36-48页
作者: 朱谦 何伦凤 苏州大学王健法学院 江苏苏州215006
长江流域生态“执法+司法”联动可划归为提供建议型、共同办案型、案件移送型、联合会议型、便利诉讼型、监督引导型、辅助执行型七种类型。在生态法治思想的指引下,“执法+司法”联动需以理念性逻辑、协调性逻辑、规范性逻辑为建构基... 详细信息
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农林院校新法科建设的机遇、挑战与策略——基于PDCA循环理念的分析视角
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河北大学成人教育学院学报 2023年 第1期25卷 112-120页
作者: 何伦凤 福建农林大学公共管理学院 福建福州350002
涉农法律人才是当前农村法治建设的迫切需要,在新法科建设背景下,农林院校法科学生培养面临着国家产业政策调整、涉农就业需要与国际农业贸易转型的重大机遇,同时也存在主体数量的相对不足、教学管理的短板明显、评估体系的系统缺失等... 详细信息
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社会救助中人身安全保护令的适用困境与路径探索——以福建省为例
应用法学评论
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应用法学评论 2022年 第1期 114-129页
作者: 何伦凤 曾睿 福建农林大学公共管理学院
人身安全保护令是新时代“弱有所扶”价值理念的具体表达,是司法正义引领社会正义的重要手段。通过对福建省各基层法院近三年人身安全保护令案件的实证研究,总结出在社会救助的视野下,人身安全保护令制度在被家暴者视角中社会抵触突出... 详细信息
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风险管理视角下预防性环境民事公益诉讼重大风险认定的审视
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行政与法 2022年 第10期 79-91页
作者: 何伦凤 曾睿 福建农林大学公共管理学院 福建福州350002 福建农林大学公共管理学院农村法治研究中心 福建福州350002
作为生态现代化的内生方面,风险预防原则对于我国生态文明建设具有重要作用。本文通过预防性环境民事公益诉讼的典型案例分析,总结出我国预防性环境民事公益诉讼“重大风险”认定中存在的一些现实困境。在此基础上,建议引入风险管理理... 详细信息
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教育生态理论视域下农村环境教育发展的实践逻辑与优化路径
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环境与发展 2022年 第7期34卷 7-15页
作者: 何伦凤 曾睿 福建农林大学公共管理学院 福建福州350002
农村环境教育是生态文明建设的重要举措,也是创建农村良好人居环境的客观需要。以教育生态理论为分析框架,可以发现农村环境教育在自然、社会、规范环境层面分别存在物质基础薄弱、资源供给有限;教育实践落后、制度适配不足;法治内涵不... 详细信息
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