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磁性生物炭强化消减微塑料共存土壤中土霉素及其抗性基因的机制研究

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磁性生物炭强化消减微塑料共存土壤中土霉素及其抗性基因的机制研...

作者：任睿太原科技大学

学位级别：硕士

土霉素(OTC,C22H24N2O9)及其抗性基因（ARGs）是典型的新型土壤有机污染物,其与地膜源微塑料（MPs）共存的可能性极大。本研究通过实验室模拟OTC及其抗性基因污染土壤系统的方式,探究不同添加量（0.5%、1.0%、2.0%）的聚乙烯（PE）和聚... 详细信息

土霉素(OTC,C22H24N2O9)及其抗性基因（ARGs）是典型的新型土壤有机污染物,其与地膜源微塑料（MPs）共存的可能性极大。本研究通过实验室模拟OTC及其抗性基因污染土壤系统的方式,探究不同添加量（0.5%、1.0%、2.0%）的聚乙烯（PE）和聚己二酸对苯二甲酸丁二酯（PBAT）对土壤中OTC及其抗性基因消减的影响。并将采用共沉淀方法制备的7种不同铁炭比磁性生物炭（MBC）施加至未添加/添加1.0%PBAT的污染土壤中,探究磁性生物炭强化消减与MPs共存土壤中的OTC及其抗性基因的机制,主要结论如下:不同PBAT剂量在有无ZY01条件下均会对土壤中OTC的生物降解产生不同的抑制作用。而在不含ZY01的土壤中,PE剂量对土壤中OTC生物降解无显著影响。这是因为PBAT对OTC的吸附能力较强,且其对微生物的毒性较大,从而抑制了土壤中OTC的生物降解。研究表明除土壤有机质（SOM）外,土壤p H值和总磷含量也是影响特定tet宿主细菌（如氮循环细菌Steroidobacter和Nitrospira）和MPs+ZY01（如磷循环细菌Saccharimonadales和Haliangium）的重要因素。当MPs添加量为1%时,无论是否存在ZY01,PE处理组土壤微生物群落中tet宿主细菌的富集程度均高于PBAT处理组。此外,在土壤中部分放线菌门（Actinobacteriota）的菌属与1类整合子整合酶基因（int I1）存在显著相关性,当MPs和ZY01共存时,其在tet的水平转移中发挥关键作用。共沉淀法制备的不同铁炭比MBC（3:1、2:1、1:1、1:2、1:3、1:5、1:7）中,MBC12拥有最大比表面积。铁氧化物在MBC中以Fe3O4和Fe2O3形式共同存在,且随着铁炭比的降低,MBC中Fe3O4含量占比下降。BC对土壤中OTC的消减有积极影响,不同铁炭比MBC（除MBC31）进一步促进了土壤中OTC的消减,其中MBC12效果最好,这可能与其比表面积较大有关。高温制备的BC顽固碳含量较高,降低了细菌群落alpha多样性指数;而铁炭比较高的MBC由于Fe3O4的存在进一步抑制了细菌群落alpha多样性,随着铁炭比的降低MBC对细菌群落alpha多样性的影响由抑制转为促进。BC及不同铁炭比MBC有效降低土壤中tet丰度,其中BC和MBC12降低效果较为显著。这可能与BC及不同铁炭比MBC对细菌间ARGs水平转移的抑制作用有关。BC及不同铁炭比MBC均能强化添加1.0%PBAT土壤中OTC的消减,同不添加PBAT处理组结果一致,MBC12强化土壤中OTC消减效果最好。BC和不同铁炭比MBC均能够缓解PBAT对土壤细菌群落造成的消极影响,其中MBC11P+ZY01和MBC12P+ZY01处理土壤中alpha多样性指数较高。高铁炭比MBC（MBC31、MBC21、MBC11、MBC12、MBC13）能有效降低添加1.0%PBAT土壤中tet丰度,而低铁炭比（MBC15、MBC17）处理的土壤中,tet丰度显著上升。

关键词：磁性生物炭微塑料土霉素抗性基因(ARGs) 细菌群落

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Mg-Gd系合金析出相形貌的相场法研究

Mg-Gd系合金析出相形貌的相场法研究

作者：任睿卓郑州轻工业大学

学位级别：硕士

镁稀土合金作为一种新型轻质合金,因其优异的强度和力学性能,在冶金、航空航天等应用金属材料领域的应用日益广泛。近年来,相场法已成为一种强有力的数值模拟工具。通过模拟仿真技术和相场法的结合,可以直观地了解镁稀土合金微观组织演... 详细信息

镁稀土合金作为一种新型轻质合金,因其优异的强度和力学性能,在冶金、航空航天等应用金属材料领域的应用日益广泛。近年来,相场法已成为一种强有力的数值模拟工具。通过模拟仿真技术和相场法的结合,可以直观地了解镁稀土合金微观组织演化过程和时效析出序列,及其影响析出相动力学的因素。这对于探究镁合金在时效析出过程中,合金元素含量、时效温度、相场参数等相场变量对其影响具有重要意义。研究结果可以为优化镁稀土合金的力学性能提供重要的工程指导。本文以Mg-Gd系合金为研究对象,通过利用相场法并结合CALPHAD热力学数据库,分别构建了Mg-Gd二元合金和Mg-Gd-Y三元合金时效析出过程的相场模型,模拟了Mg-Gd-（Y）合金在250℃等温时效过程析出相的形貌及微观组织演变,讨论了各向异性界面能和弹性应变能参数对析出相形貌的影响,研究了不同Gd含量对析出相动力学的影响,主要工作如下:（1）以Mg-Gd二元合金为研究对象。研究不同各向异性参数对析出相形貌的影响,发现析出相形貌是弹性应变能和界面能共同作用的结果,[010]长度方向代表各向异性弹性应变能的贡献,[100]宽度方向代表各向异性界面能的贡献,析出过程刚开始界面能起主导作用,随着时效析出进行,弹性应变能起主导作用。（2）以Mg-Gd二元合金为研究对象。研究不同Gd含量对析出相演化的影响,发现Gd含量的变化会影响Mg-Gd合金析出相形貌和析出机制,Gd含量的变化会改变析出相粒子的长宽比。随着Gd含量的增加,Mg-Gd合金析出相的体积分数越大,粒子的长宽比也越大,进而提升Mg-Gd合金的强度。（3）以Mg-Gd-Y三元合金为研究对象。研究析出相形貌演化过程,发现Mg-Gd-Y在250℃时效过程的析出相二维形貌为竹叶状,三维析出形貌为凸透镜形状。发现析出相形貌是弹性应变能和界面能共同作用的结果,[010]长度方向代表各向异性弹性应变能的贡献,[100]′宽度方向代表各向异性界面能的贡献,[010]′[100]′为长宽比,通过增加转换应变可以增加弹性能各向异性进而可以提高析出相的长宽比。（4）对于Mg-Gd-Y三元合金。Gd含量的变化会影响Mg-x Gd-3Y（x=3、6、10和12wt%）合金析出相形貌。Gd含量的增加,Mg-Gd-Y合金析出相晶粒被细化,析出相的体积分数和颗粒的长宽比也逐渐增大,进而提升Mg-Gd-Y合金的时效硬化响应。

关键词： Mg-Gd系合金相场模拟时效析出析出相

活态传承理念下非遗展示空间设计研究 ——以湖北省咸丰县吊脚楼营造技艺为例

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活态传承理念下非遗展示空间设计研究 ——以湖北省咸丰县吊脚楼...

作者：任睿蓉南昌大学

学位级别：硕士

在非物质文化遗产保护与发展的当下潮流背景下,全球范围内对文化的多元性及其内在差异的重视程度正在逐步上升。尽管悠久的中华文明深邃且博大,亟须在更广泛的范围内进行推广与展示,但其持续发展和有效传承过程中,依然面临各类非典型性... 详细信息

在非物质文化遗产保护与发展的当下潮流背景下,全球范围内对文化的多元性及其内在差异的重视程度正在逐步上升。尽管悠久的中华文明深邃且博大,亟须在更广泛的范围内进行推广与展示,但其持续发展和有效传承过程中,依然面临各类非典型性挑战与制约。例如,在湖北地区,咸丰县的吊脚楼营造技艺作为一项非遗项目,并没有相关渠道去发扬和展示,仅仅是在村落建立了一个营造技艺的传习所,但该传习所经营不善,地区偏远除了非遗传承人日常生活在该地方以外,并没有游客前去参观。传习所的开设不可忽视其存在的问题:一是展陈内容时效性不足或信息缺失,二是文化呈现方式缺乏活力,缺失活态系统性的展现。技艺的传承至关重要,亟须探索一种将传统技艺与现代生活紧密结合的路径。因此,本文通过考察相关文献资料,线下实地勘察的方式针对建造新型活态传承展示空间设计提出了相关设想。通过收集口述文献资料、探究工具和博物馆非遗展馆等相关资料,对吊脚楼营造技艺的历史演变、传承现状和展示内容进行整理,并梳理其活态体系。梳理目前众多展馆中展示方式中存在的缺陷,以及整理吊脚楼营造技艺具备的活态体系,论述了活态展示空间应融合多样化特征,以满足对非物质文化遗产文化普及、文化创意产业促进、日常生活互动和承担文化艺术教育等关键职能的需求。同时,本文还基于非遗文化的特点,提出了相关的设计原则,从人的行为视角出发,分析了相关活态展示空间的需求,提出了具体的设计思路。本文以咸丰县吊脚楼营造技艺为案例,结合当前展示存在的缺陷和挑战,探索服务大众生活的非遗文化活态展示方式,同时融合新中式艺术风格的装饰设计,构造符合中国传统文化观念的非遗展馆,让大众在展馆中感受到文化的魅力,达到文化传承以及传播的目的。

关键词：活态传承非物质文化遗产吊脚楼营造技艺展示空间

新加坡高质量职业教育教师队伍建设的路径选择与镜鉴

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职教论坛 2024年第2期40卷 121-128页

作者：任睿文徐涵上海师范大学教育学院上海200234 沈阳师范大学辽宁省职业教育研究院辽宁沈阳110034

建设高质量的职业教育教师队伍既是优化职业教育类型定位的应然之举,也是职业教育高质量发展的固本之基。在专业化职业学校办学模式的形成,高质量已成为职业教育发展的时代诉求,国家建构以终身教育为核心的职业教育体系等多重背景下,新... 详细信息

建设高质量的职业教育教师队伍既是优化职业教育类型定位的应然之举,也是职业教育高质量发展的固本之基。在专业化职业学校办学模式的形成,高质量已成为职业教育发展的时代诉求,国家建构以终身教育为核心的职业教育体系等多重背景下,新加坡通过以企业工作经验作为教师入职门槛,校企双向合作促进教师专业化发展,教师岗前岗后系统化培养,教师评价理念和标准符合职业教育特性,推动教师队伍数字化转型等路径建设了一支高质量“双师型”职业教育教师队伍。借鉴新加坡经验,我国应采取因“类”而异制定教师入职标准,健全校企双向协同育师机制,完善教师继续教育培训制度,建立科学合理的教师评价体系,多措并举提升教师数字化素养等方式建设中国特色高质量职业教育教师队伍。

关键词：高质量职业教育教师新加坡类型定位

统筹“三教”协同创新视域下的新加坡教育改革探究

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中国职业技术教育 2024年第6期 28-37页

作者：任睿文关晶上海师范大学教育学院上海师范大学教育学院教育管理系上海师范大学长三角教育发展研究院职教研究中心

新加坡虽未有统筹“三教”协同创新的提法,但在近年的教育改革中已有将三者协同发展的实践,具体表现在建立“三教”转换通道、实行课程教学改革、创设技术学士学位、构建学分兑换机制与设立继续教育中心等方面。借鉴新加坡经验,我国应... 详细信息

新加坡虽未有统筹“三教”协同创新的提法,但在近年的教育改革中已有将三者协同发展的实践,具体表现在建立“三教”转换通道、实行课程教学改革、创设技术学士学位、构建学分兑换机制与设立继续教育中心等方面。借鉴新加坡经验,我国应通过在“三教”间建立灵活的衔接转换机制、实施终身教育取向的课程教学改革、增设职业本科技术学位、完善国家资历框架制度、推动高等院校继续教育模式革新等方式,将三类教育统筹协同,实现创新式发展。

关键词：新加坡高等教育职业教育继续教育协同创新

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必然-可能半三支概念

西南师范大学学报（自然科学版） 2022年第4期47卷 12-20页

作者：魏玲王振祁建军任睿思西北大学数学学院西安710127 西安电子科技大学计算机科学与技术学院西安710071 西北大学概念、认知与智能研究中心西安710127

三支概念分析是将三支决策思想引入形式概念分析而产生的数据分析与知识发现的新工具.由于三支概念从同一角度刻画正、负两方面信息,语义较为严格,致使其在团队合作等实际问题中应用受限.针对此问题,本文利用区间集将必然算子与可能算... 详细信息

三支概念分析是将三支决策思想引入形式概念分析而产生的数据分析与知识发现的新工具.由于三支概念从同一角度刻画正、负两方面信息,语义较为严格,致使其在团队合作等实际问题中应用受限.针对此问题,本文利用区间集将必然算子与可能算子进行融合,定义必然-可能三支算子,并探讨其性质,进而将半概念的思想引入三支概念分析,提出必然-可能半三支概念,并研究其代数结构.必然-可能半三支概念可实现信息的多角度刻画,拓宽了三支概念的语义.

关键词：三支概念分析必然-可能半三支概念必然算子可能算子

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反射式共聚焦显微镜在女性外阴丘疹性皮肤病中的诊断价值

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中南大学学报(医学版) 2024年

作者：唐祯胡凌雪饶钰任睿健丁澍中南大学湘雅三医院皮肤性病科

目的：传染性软疣、汗管瘤、淋巴管瘤、毛囊炎、病毒疣、皮脂腺异位、鲍温样丘疹病是外观相似的女性外阴常见丘疹性皮肤病，在临床上常被误诊。本研究旨在探讨反射共聚焦显微镜(Reflectance confocal microscopy,RCM)对女性外阴丘疹性... 详细信息

目的：传染性软疣、汗管瘤、淋巴管瘤、毛囊炎、病毒疣、皮脂腺异位、鲍温样丘疹病是外观相似的女性外阴常见丘疹性皮肤病，在临床上常被误诊。本研究旨在探讨反射共聚焦显微镜(Reflectance confocal microscopy,RCM)对女性外阴丘疹性皮肤病的临床应用价值。方法：我们回顾性分析172例女性外阴丘疹性皮肤病的患者病变部位的RCM成像和组织学检查的结果，并寻找经活检证实的RCM镜下特征和鉴别线索。结果：以组织学为标准，经RCM诊断的172例女性外阴丘疹性皮肤病患者中的147例(85.47%)与组织学诊断一致。传染性软疣、汗管瘤、淋巴管瘤、毛囊炎，均表现为囊腔样结构，其细微区别是囊腔样结构的位置、囊壁和内容物形态及折光度。病毒疣、皮脂腺异位、鲍温样丘疹病无囊腔样结构，病毒疣的特征性表现为棘层低折光的空泡化细胞；而鲍温样丘疹病的棘层细胞轻度异型改变；皮脂腺异位则以真皮内中低折光鱼籽样皮脂腺小叶为特征表现。结论：RCM可无创实时可视化女性外阴皮肤常见丘疹性皮肤病的关键诊断特征和鉴别线索，具有较高诊断价值。

关键词：共聚焦显微镜女性外阴丘疹性皮肤病组织病理学诊断

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民国中学国(语)文知识教学观的嬗变与反思

中学语文教学参考 2024年第8期 6-8页

作者：任睿华东师范大学教师教育学院上海200000

知识教学是教育的重要问题,具体学科与课程是求解这一问题的重要视角。基于教科书助读系统,追本溯源,回顾民国时期语文知识教学观“被动服从-主动探索-动态生成-拉扯放逐”的嬗变历程,可总结出其呈现从“求知”走向“求解”、从“传递... 详细信息

知识教学是教育的重要问题,具体学科与课程是求解这一问题的重要视角。基于教科书助读系统,追本溯源,回顾民国时期语文知识教学观“被动服从-主动探索-动态生成-拉扯放逐”的嬗变历程,可总结出其呈现从“求知”走向“求解”、从“传递”走向“生成”、从“孤立”走向“整体”的特征。探讨“双新”背景下语文知识教学的深化路径,能有效助推新课程改革的真正落地。

关键词：民国中学国(语)文知识教学观教科书助读系统

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运用现代教育技术改进中职会计教学策略研究

职业教育（汉斯） 2024年第3期13卷 764-769页

作者：任睿贵州师范大学经济与管理学院贵州贵阳

目前,科学技术的发展正助推着我国各行业信息化水平的不断提高,社会对于会计专业人才的要求也在随之增高。为了应对这一变化,我们需要加强对中职会计课程教学的重视,及时纠正当前在中职会计教学中普遍存在的问题,并充分引入先进的现代... 详细信息

目前,科学技术的发展正助推着我国各行业信息化水平的不断提高,社会对于会计专业人才的要求也在随之增高。为了应对这一变化,我们需要加强对中职会计课程教学的重视,及时纠正当前在中职会计教学中普遍存在的问题,并充分引入先进的现代教育技术,培养符合数字化时代社会发展所需要的会计人才。本论文首先详细阐述了现代教育技术的内涵和特点,以及其在中职会计教学中的应用意义。接着,对当前中职学校会计课程教学中存在的问题进行了深入分析,然后提出了利用现代教育技术改进中职会计教学的具体策略与建议。这些观点和建议旨在为相关领域的从业者提供一些参考。

关键词：现代教育技术中职会计课程教学策略