检索结果-南通市图书馆

作者：任奇民吉林大学

学位级别：硕士

自然中心主义环境伦理学是在人们对全球所面临的生态危机反思中产生的。本文通过对自然中心主义环境伦理学的产生、基本思想及理论内涵的分析,通过对自然中心主义和人类中主义的思想进行的对比,剖析自然中心主义环境伦理学的理论困境,... 详细信息

自然中心主义环境伦理学是在人们对全球所面临的生态危机反思中产生的。本文通过对自然中心主义环境伦理学的产生、基本思想及理论内涵的分析,通过对自然中心主义和人类中主义的思想进行的对比,剖析自然中心主义环境伦理学的理论困境,即其理论立足点存在的缺陷:抹杀人与自然的对立和矛盾、否定人的主体性,提出只有走出自然中心主义环境伦理学的困境,才能得出人与自然关系的正确认识也才能确立现代人类中心主义环境伦理学。现代人类中心主义是克服生态危机,重建人与自然和谐关系,促进人与自然可持续发展的最为合理的思想观念,是对自然中心主义和近代人类中心主义的超越。它辩证地看待人与自然对立统一的关系,既坚持人的主体性又对人的主体性进行科学的界定。现代人类中心主义的目的是在于消除主体和客体之间的对立状态,以人类整体利益为中心,建立以主体为核心的和谐的主客体系统,即实现以人为主体的人与自然的和谐发展,使人类能够更好地生存和发展。

关键词：环境伦理自然中心主义现代人类中心主义

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高中英语单元小结模块教学探究

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教学月刊（中学版）（教学参考） 2009年第9期 13-15页

作者：任奇威绍兴市稽山中学

有人说，智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系，而使学生形成具有智力功能系统化的知识正是复习课的任务。单元复习课就是要把整个单元内相对独立的知识，以再现、整理、归纳等方法串起来，使之条理化、系统化，并通过相应的练习... 详细信息

有人说，智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系，而使学生形成具有智力功能系统化的知识正是复习课的任务。单元复习课就是要把整个单元内相对独立的知识，以再现、整理、归纳等方法串起来，使之条理化、系统化，并通过相应的练习加深学生对知识的理解和掌握。其目的是把相关知识进行有效链接，并温故而知新，达到灵活运用知识的程度。

关键词：教学探究单元小结高中英语知识体系模块智力功能相对独立复习课

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光源的选择对水溶性磺酸卟啉光催化对萘二酚类物质催化性能的影响

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高等学校化学学报 2021年第6期42卷 1933-1941页

作者：朱琪琛熊明陶思羽唐思危任奇志上海交通大学化学化工学院上海200240 无锡小天鹅电器有限公司研发中心无锡214028

制备了水溶性磺酸卟啉(TPPS,TMPPS)及其铁配合物(FeTPPS).以过氧化氢为氧源、碘钨灯为光源,水溶性磺酸卟啉可以高效光催化氧化1,5-萘二酚,产物为5-羟基-1,4-萘二醌.测定了卟啉的荧光量子产率及寿命,分析了催化机理.选择波长在350~650 n... 详细信息

制备了水溶性磺酸卟啉(TPPS,TMPPS)及其铁配合物(FeTPPS).以过氧化氢为氧源、碘钨灯为光源,水溶性磺酸卟啉可以高效光催化氧化1,5-萘二酚,产物为5-羟基-1,4-萘二醌.测定了卟啉的荧光量子产率及寿命,分析了催化机理.选择波长在350~650 nm区间内6个波段和功率在0~20 W区间内4种功率的光源,探索了不同波段及功率的光源对卟啉光催化活性的影响.研究结果表明,不同波段的光源对卟啉光催化1,5-萘二酚的催化活性顺序为λ380—385>λ360—370>λ580—585>λ620—630>λ492—577>λ450—470,该活性顺序与卟啉的紫外-可见吸收密切相关;当使用相同波段光源时,卟啉配体催化氧化1,5-萘二酚的反应速率常数与功率呈良好的线性关系;卟啉铁配合物随着光源功率的增大,其催化活性与光解程度有直接关系.

关键词：卟啉 1 5-萘二酚 meso-四(3-甲氧基-4-磺酸苯基)卟啉的铁配合物光解

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感性语文刍议

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教学与管理（理论版） 2006年第4期 70-71页

作者：任奇峰浙江宁波市鄞州职业教育中心学校

中学语文是基础性的语文学习,不用灌注很多高深的理论知识,不要将之上升成理性知识,要少做理论归纳,应诉诸学生的感性,要培养他们的语言感觉,让他们用感觉去感知,用心去体悟,言语可以感知,章法和风格可以模仿,意义也可以去感知.语言文... 详细信息

中学语文是基础性的语文学习,不用灌注很多高深的理论知识,不要将之上升成理性知识,要少做理论归纳,应诉诸学生的感性,要培养他们的语言感觉,让他们用感觉去感知,用心去体悟,言语可以感知,章法和风格可以模仿,意义也可以去感知.语言文字记载知识的同时,还刻画形象、表达情感、传递观点态度.形象是感性的,可以感知,情感是具体的,可以感知,观点态度也是可以感知的.理解它们并不需要一套分析的理论,需要的只是丰富的感性.

关键词：语文学习感性理性知识中学语文文字记载感知感觉语言形象情感

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道德自我：晋东南太和村天主教徒的日常互动

道德自我：晋东南太和村天主教徒的日常互动

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作者：任奇云南大学

学位级别：硕士

一个道德的人是一个关怀他人的人。天主教是一个以爱为核心教义的宗教,传入中国后一直在与儒家伦理进行对话。本研究以晋东南太和村的天主教教友群体为研究对象,展现该群体在宗教生活和日常生活中如何去实践爱的伦理,从而试图讨论关怀... 详细信息

一个道德的人是一个关怀他人的人。天主教是一个以爱为核心教义的宗教,传入中国后一直在与儒家伦理进行对话。本研究以晋东南太和村的天主教教友群体为研究对象,展现该群体在宗教生活和日常生活中如何去实践爱的伦理,从而试图讨论关怀他人的道德自我如何形成的问题。本文正文分为六章。第一章介绍了我进入田野的过程和最初的印象,包括该村教友的历史和具有道德意涵的对联、风水现象。第二章介绍了教友们在日常生活中进行的宗教仪式,这为他们提供了理想的道德图景和道德技术。第三章以两名教友的生命史叙述为例探讨了教友在见证这一叙事机制中,如何在日常生活中整合人生意义、建立责任主体、寻求他人认同。第四章探讨了教友在念经和祈祷中,如何关心家人和关怀他人以及如何发展建立亲密关系的能力。第五章探讨了不同群体之间的误认与自我封闭,以及天主教教友群体与当地其他人群之间的互动。第六章为结语与反思,对文章进行了回顾和讨论,也回应了导论所提出的困惑。本文认为,教友在努力追寻爱这一伦理的过程中,一定程度上树立了自我负责、自我反思、热爱家庭、关怀他人以及促成共同体生成的道德主体。他们的伦理生活同样是在儒家伦理的影响下和对美好日常生活的期盼中进行的,这一点对于宗教治理和道德建设是有益的。

关键词：道德自我关怀他人关系性天主教太和村

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基于气象保障信息网络分析研究强对流天气

基于气象保障信息网络分析研究强对流天气

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作者：任奇才国防科技大学

学位级别：硕士

强对流天气预报是气象保障的一个难点,现阶段对短时强降水、雷雨大风、冰雹等强对流天气的预报还十分困难。华南前汛期广东省强对流天气频繁,雨量大,常常造成严重灾害,因此,如何提高汛期强对流天气预报保障能力是气象工作者研究的重点... 详细信息

强对流天气预报是气象保障的一个难点,现阶段对短时强降水、雷雨大风、冰雹等强对流天气的预报还十分困难。华南前汛期广东省强对流天气频繁,雨量大,常常造成严重灾害,因此,如何提高汛期强对流天气预报保障能力是气象工作者研究的重点。强对流天气预报高度依赖于信息网络的建设,构建结构合理、集约高效、技术先进、稳定可靠的气象信息网络系统,实现气象大数据云计算平台的应用十分必要。本文基于现有气象业务系统,构建了固定和机动气象保障信息网络,整合综合观探测、信息接收、天气雷达、天气预报和气象服务等业务体系,组建集数据采集传输和处理应用为一体的集约高效综合预报保障平台。测试结果表明,组建的气象保障信息网络,能够实现多源气象数据信息化传输、储存和处理。通过对各类气象数据分类存储,网络传输共享,用人工智能与人工分析方法分析各类气象数据,特别是强对流参数数据,结果表明,系统设计合理,数据处理可靠,极大地提高了多源气象数据的分析应用能力。利用气象信息网络组网数据,对1951—2017年华南前汛期气候特征进行统计分析,结果表明,华南前汛期具有较为典型的强对流天气特征和较为规律的降水特征,强对流天气主要影响系统有锋面、切变线(低涡)和高空槽(南支槽)等,2—5月的强对流天气主要受到地面锋面系统的影响,占比达到87%。利用组网多源数据,分析了2013年3月26日广东省强对流天气过程的大尺度形势、探空图、不稳定能量、数值预报产品、卫星和多普勒雷达图像等。测试结果表明,气象信息网络稳定可靠,实现了气象大数据云计算平台的应用。通过对华南前汛期多个个例的统计分析,以及近年来在本级台站汛期保障强对流天气案例,提出了华南前汛期强对流天气系统概念模型,即“锋面系统型强对流”和“高空槽型强对流”模型,根据强对流参数和指数,提出了强对流天气分析模型和预报模型,确定了强对流天气分析预报比对标准和预报参考指标。在2017年汛期气象保障中应用了强对流天气系统分析模型和预报模型,重点比对了“4·21强对流雷暴·冰雹”、“5·7·8短时强降水”、“韶关6·4强降水”三个典型强对流天气过程,检验了强对流天气系统模型的预报效果和分析预报比对标准的可靠性,为强对流天气预报提供借鉴参考。

关键词：信息网络气象数据华南前汛期强对流天气天气预报气象保障

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地方普通高校经费来源的演变、现状与问题剖析

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中国高教研究 2013年第10期 15-20页

作者：许祥云任奇梁钢南昌大学教育学院教育系教授江西南昌330031 农行宁波海曙支行会计师浙江宁波315000 南昌工程学院副研究员江西南昌330031

随着我国普通高校招生规模的不断扩大,高等教育已经从"精英教育"转变为"大众教育",作为承担我国高等教育主要职责的地方普通高校办学经费紧张问题日益突出,经费来源现状不容乐观。政府作为我国高等教育的主要投入者,为此担负着重要的责... 详细信息

随着我国普通高校招生规模的不断扩大,高等教育已经从"精英教育"转变为"大众教育",作为承担我国高等教育主要职责的地方普通高校办学经费紧张问题日益突出,经费来源现状不容乐观。政府作为我国高等教育的主要投入者,为此担负着重要的责任。因此,有必要从政府层面研究我国地方普通高校经费来源的现状,探讨造成这一现状的成因,并提出相关对策。

关键词：地方高校经费来源历史演变现状与问题对策

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