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论新型师生关系的角色定位及构建

作     者：任奇志 

作者机构：重庆工商大学成教学院400020 

出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期：2007年第21期

页      面：141-142页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：现代教育 师生关系 角色定位 构建 

摘      要：教育活动是一种内化的过程而不是一个外压的过程,对师生关系的认识应当充满人性化,这样才有利于创造型人才的培养。我们应对传统的师生角色进行重新的定位,以适应个性化教学方式的需要。教师与学生都应转变教育观与学习观,改革传统的教育组织形式与方法,积极改进教育评价标准,以达到人才培养的目标。

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