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跟踪式光伏设备的阵列排布优化设计

西安建筑科技大学学报（自然科学版） 2015年第6期47卷 885-887,914页

作者：孔月萍张璋代冰辉许启明西安建筑科技大学信息与控制工程学院陕西西安710055 西安建筑科技大学资源与材料学院陕西西安710055

提出一种跟踪式光伏设备的阵列排布优化设计方法.该方法从分析影响阴影形成的要素着手,构造跟踪式光伏设备的电池面板在太阳照射下的阴影测算模型,从而推导其阴影的全年变化规律,实现跟踪式光伏设备阵列式排布的最优间距设计.实验表明,... 详细信息

提出一种跟踪式光伏设备的阵列排布优化设计方法.该方法从分析影响阴影形成的要素着手,构造跟踪式光伏设备的电池面板在太阳照射下的阴影测算模型,从而推导其阴影的全年变化规律,实现跟踪式光伏设备阵列式排布的最优间距设计.实验表明,该方法给出的排布方案能保证光伏阵列在开机运动时段内不产生阴影遮挡,且排布间距最小,可有效节省建设用地.

关键词：跟踪式光伏面板阴影阵列排布间距三维图形变换

基于OpenGL的跟踪式光伏设备的三维建模

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电脑知识与技术 2014年第4期10卷 2391-2393页

作者：代冰辉高黄玮西安建筑科技大学信息与控制工程学院陕西西安710055

给出了一种利用OpenGL技术对跟踪式光伏设备进行三维建模的方法。首先分析跟踪式光伏设备的特征及运行方式,然后给出利用OpenGL进行跟踪式光伏设备三维建模的步骤,重点介绍利用三维变换矩阵函数对电池面板转动过程中边界角点坐标的计算... 详细信息

给出了一种利用OpenGL技术对跟踪式光伏设备进行三维建模的方法。首先分析跟踪式光伏设备的特征及运行方式,然后给出利用OpenGL进行跟踪式光伏设备三维建模的步骤,重点介绍利用三维变换矩阵函数对电池面板转动过程中边界角点坐标的计算方法,最后通过实验对某斜单轴跟踪式光伏设备进行了三维建模,并实现了电池面板上边界角点坐标的计算,为下一步跟踪式光伏设备的应用研究奠定基础。

关键词：三维图形变换 OpenGL 跟踪式光伏设备仿真模拟

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基于图像金字塔的山脉线提取方法

电脑知识与技术 2014年第4期10卷 2375-2377页

作者：高黄玮代冰辉西安建筑科技大学信息与控制工程学院陕西西安710055

借鉴多分辨率分析思想对格网DEM数据进行多尺度处理,设计了一种山脉线的提取方法。该方法利用图像金字塔对格网DEM数据进行逐层分解,对不同尺度空间下的山脊线提取结果进行叠加套和,以获取最终的山脉线。实验结果表明,该方法能够较好的... 详细信息

借鉴多分辨率分析思想对格网DEM数据进行多尺度处理,设计了一种山脉线的提取方法。该方法利用图像金字塔对格网DEM数据进行逐层分解,对不同尺度空间下的山脊线提取结果进行叠加套和,以获取最终的山脉线。实验结果表明,该方法能够较好的去除原有山脊线中存在的细小分支,提取结果符合地貌认知。

关键词：山脉线多分辨率分析图像金字塔山脊线套和

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光伏设备发电量和地表利用率研究

机电信息 2015年第12期 150-152页

作者：景红梅许启明石鑫代冰辉西安建筑科技大学材料与矿资学院陕西西安710055 西安建筑科技大学信息与控制工程学院陕西西安710055

通过计算机模拟得到了倾斜固定式、侧拉式斜单轴跟踪设备的安装间距和占地面积;通过假设计算,得出不同设备的发电量及其提升率。对比发现,装机容量相同时,侧拉式斜单轴跟踪设备发电量可比倾斜固定式提高48.47%、65.85%,而地表占用率相... 详细信息

通过计算机模拟得到了倾斜固定式、侧拉式斜单轴跟踪设备的安装间距和占地面积;通过假设计算,得出不同设备的发电量及其提升率。对比发现,装机容量相同时,侧拉式斜单轴跟踪设备发电量可比倾斜固定式提高48.47%、65.85%,而地表占用率相应增加21.69%、89.15%。据此提出评价光伏电站经济价值和社会价值的不应是装机容量,而应是发电量。实验结果表明,选择合适的跟踪时间可以大大提高发电量。

关键词：光伏设备装机容量发电量占地面积

教育强国背景下职业教育“双师型”教师队伍高质量发展探析

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职业技术教育 2025年第1期 57-63页

作者：尹玉辉中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所

职业教育是教育强国建设的重要力量，建设职教强国是实现教育强国的题中之义。“双师型”教师队伍建设是职教强国建设的重要支点，是职业教育类型化发展的重要保障，是促进产教深度融合，形成协同育人合力的重要纽带。建设中国特色社会... 详细信息

职业教育是教育强国建设的重要力量，建设职教强国是实现教育强国的题中之义。“双师型”教师队伍建设是职教强国建设的重要支点，是职业教育类型化发展的重要保障，是促进产教深度融合，形成协同育人合力的重要纽带。建设中国特色社会主义教育强国背景下，“双师型”教师要牢记为党育人、为国育才的理想信念；“双师双能”培育现代匠才；聚焦科创属性、科技赋能、科教融汇，提高科技支撑力；推进高质量教育教学，确保民生保障力；加强协同育人能力，促进产教深度融合；提高国际化水平，培养具有国际视野和竞争力的高素质人才。“双师型”教师队伍高质量发展要从五个方面着力：以教育家精神铸魂强师，加强思政和师德师风建设；构建高效协同的培养培训体系，提升教育创新活力；加强兼职教师管理，打造职教“金师”；完善评价激励机制，激发教师提升“双师”素质的内驱力；营造正面社会舆论氛围，提高教师职业认同。

关键词：教育强国教育家精神 “双师型”教师职业教育高质量发展

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习近平关于新质生产力重要论述的原创性贡献

新疆师范大学学报（哲学社会科学版） 2025年第1期46卷 69-77,F0002页

作者：魏崇辉上海交通大学马克思主义学院上海200240

新质生产力的培育与发展是推动中国式现代化和重塑全球经济格局的关键驱动力。习近平总书记关于新质生产力重要论述内涵丰富深刻,其生发于全球化背景下科技革命的深入发展和我国经济转型升级的内在需求,等等。习近平总书记关于新质生产... 详细信息

新质生产力的培育与发展是推动中国式现代化和重塑全球经济格局的关键驱动力。习近平总书记关于新质生产力重要论述内涵丰富深刻,其生发于全球化背景下科技革命的深入发展和我国经济转型升级的内在需求,等等。习近平总书记关于新质生产力重要论述统合了宏观层面、中观层面与微观层面,揭示了发展新质生产力的战略定位、政策导向和实施路径,凸显了对马克思主义生产力理论的原创性发展、对生产力发展规律的原创性认识、对新时代科技革命和产业变革趋势的原创性洞察、对新发展理念的原创性贯彻以及对全球经济治理体系的原创性影响。

关键词：新质生产力科技革命中国式现代化原创性贡献

职业教育赋能人口高质量发展：应然逻辑与使然路径

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职业技术教育 2025年第1期 6-12页

作者：杨旭辉上海第二工业大学职业技术教师教育学院党总支

人口高质量发展为职业教育发展提供了历史性机遇，也提出了战略性要求。在破解少子化、老龄化以及区域人口增减分化等方面，职业教育大有可为。职业教育赋能人口高质量发展的应然逻辑在于：人口高质量发展创新理论的内在要求，“两种生... 详细信息

人口高质量发展为职业教育发展提供了历史性机遇，也提出了战略性要求。在破解少子化、老龄化以及区域人口增减分化等方面，职业教育大有可为。职业教育赋能人口高质量发展的应然逻辑在于：人口高质量发展创新理论的内在要求，“两种生产”理论及其中国化时代化发展的逻辑必然，发挥技术技能溢出效应的现实需要。发挥职业教育对人口高质量发展的赋能作用，应促进职普生态性融通，缓解教育焦虑；推进职业教育适老化改革，激发长寿红利；促进职业教育在地化发展，增强区域粘性。

关键词：职业教育人口高质量发展职普融通老龄化

低空经济助推新质生产力的运行机理与路径选择

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新疆师范大学学报（哲学社会科学版） 2025年第1期46卷 118-131页

作者：欧阳日辉中央财经大学中国互联网经济研究院北京100081

低空经济是以低空飞行活动为牵引,以有人驾驶和无人驾驶航空器为主要载体,通过技术创新和模式创新推动相关产业融合发展的新型综合性经济形态。低空经济涉及领域和行业多、应用场景多、创新之处多、产业链条长、带动效应强,具有创新驱... 详细信息

低空经济是以低空飞行活动为牵引,以有人驾驶和无人驾驶航空器为主要载体,通过技术创新和模式创新推动相关产业融合发展的新型综合性经济形态。低空经济涉及领域和行业多、应用场景多、创新之处多、产业链条长、带动效应强,具有创新驱动性、空间依赖性、跨界融合性、辐射带动性等技术—经济特征。低空经济通过场景牵引、跨界融合、协同治理,聚焦应用场景,打造低空多场景应用,推动“低空+”物流配送、“低空+”城市空中交通、“低空+”旅游、“低空+”应急救援等规模化发展,在技术创新与制度创新相互嵌套、协同治理的基础上实现健康发展。当前,各地各部门积极抢占低空经济新赛道,通过建设智能互联高效的基础设施、加快低空智能互联航行技术创新、完善产业链增强低空产业韧性和安全等举措因地制宜打造融合创新的应用场景。为促进低空经济发展,应加强产业政策引导与支持,支持低空经济技术创新与研发,推动跨界融合与应用场景创新,完善产业链配套服务体系。

关键词：低空经济新质生产力应用场景科技创新产业创新

理性选择制度主义视角的专业学位博士教育:价值取向、政策变迁及优化策略

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高等工程教育研究 2025年第1期 160-166页

作者：李雪辉宋文红青岛大学教育科学学院中国海洋大学国际事务与公共管理学院

专业学位博士教育在推动产业发展、提升社会经济竞争力、促进产教融合等方面发挥重要作用。理性选择制度主义视角分析发现，我国专业学位博士教育不同利益主体(行动者)的理性选择直接决定了专业学位博士教育的价值取向——学术性、职业... 详细信息

专业学位博士教育在推动产业发展、提升社会经济竞争力、促进产教融合等方面发挥重要作用。理性选择制度主义视角分析发现，我国专业学位博士教育不同利益主体(行动者)的理性选择直接决定了专业学位博士教育的价值取向——学术性、职业性、效益性与多样性；多种理性选择推动不同阶段政策变迁，且愈集中于指向统一的政策目标——推动专业学位博士教育真正服务于行业产业发展；政策执行过程中显现出相关政策及制度不完善、部分培养方案不配套、政策资源投入不足、政策监督机制不健全等问题，亟需优化调整。

关键词：理性选择制度主义专业博士价值取向政策