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威尔汉姆·哈默修伊室内画研究

威尔汉姆·哈默修伊室内画研究

作者：于洪涛山东师范大学

学位级别：硕士

威尔汉姆·哈默修伊是十九世纪末二十世纪初丹麦最伟大的艺术家之一,其带有孤独主义倾向的作品所映射的是都市化进程中人与人之间亲密感的缺失,他绘画中的精神情感溢于画面之外。哈默修伊是特殊的,我们没办法将他归纳到任何一个流派,他... 详细信息

威尔汉姆·哈默修伊是十九世纪末二十世纪初丹麦最伟大的艺术家之一,其带有孤独主义倾向的作品所映射的是都市化进程中人与人之间亲密感的缺失,他绘画中的精神情感溢于画面之外。哈默修伊是特殊的,我们没办法将他归纳到任何一个流派,他也从未说过自己归属于哪个流派。也正因为他的特殊性,启发了当今时代艺术家们对于精神世界的探索。似乎不必去追求夺人眼球的视觉效果,也不必去发现新视角,情绪不必那么激动、炙热地洒在画布上,就安静下来,克制自己,宁静深邃的画面也是那么的令人着迷。本文从以下四个章节去探究,第一章哈默修伊绘画风格的形成,分别从内因和外因分析其绘画风格的成因,并将其创作历程分为三个阶段加以表述;第二章哈默修伊室内画的表现形式,从绘画本体出发,分析其画面元素、色彩、笔触所产生的的视觉效果;第三章则重点探索于哈默修伊室内画的情感表达,从静谧的空间、孤独的人以及阴翳的氛围表述其绘画作品所展露的氛围情绪和带给人的情感体验,以探究哈默修伊对于精神家园的建设;第四章则聚焦于哈默修伊绘画的当代价值,分析其绘画作品对于当今艺术家艺术探索的指导作用和对于新生代个体的影响。在当代,许多艺术家的目光不再局限于画面本身的形式内容,关于艺术家精神世界的探索、关于如何共筑人类精神家园展成为当今时代议题。艺术家们在画中蕴含了本身对社会和人文的反思,对自身生存状态的思考等,希望能通过自己的作品影响或改变某些社会问题。国内油画艺术发展到今天,绘画艺术经历了从写实到抽象再到具象的一个转变,艺术家们作画不再是为了描绘客观世界。在照相技术愈加成熟的今天,一些艺术家依旧挑战着摄影术的极限,但更多的是转向人类精神世界的探索。当代艺术家在探索精神世界,共筑精神家园的同时同样也肩负着时代责任,因此艺术家们往往会将自身的生存体验融入到画面之中,去抨击某些社会现象,反映所处时代的人文特征,哈默修伊的再发现恰逢其时,他的作品给当代艺术家带来了新的思考和体验。

关键词：哈默修伊孤独静谧阴翳

基于多尺度特征提取的层次多标签文本分类方法

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郑州大学学报(理学版) 2024年

作者：武子轩王烨于洪重庆邮电大学计算智能重庆市重点实验室

针对现有的特征提取方法忽略文本局部和全局联系的问题,提出了基于多尺度特征提取的层次多标签文本分类方法。首先,设计了多尺度特征提取模块,对不同尺度特征进行捕捉,更好地表示文本语义。其次,将层次特征嵌入文本表示中,得到具有标签... 详细信息

针对现有的特征提取方法忽略文本局部和全局联系的问题,提出了基于多尺度特征提取的层次多标签文本分类方法。首先,设计了多尺度特征提取模块,对不同尺度特征进行捕捉,更好地表示文本语义。其次,将层次特征嵌入文本表示中,得到具有标签特征的文本语义表示。最后,在标签层次结构的指导下对输入文本构建正负样本,进行对比学习,提高分类效果。在WOS、RCV1-V2、NYT和AAPD数据集上进行对此实验,结果表明,所提模型在评价指标上表现出色,超过了其他主流模型。此外,针对层次分类提出层次Micro-F1和层次Macro-F1指标,并对模型效果进行了评价。

关键词：层次多标签文本分类多尺度特征提取对比学习层次Micro-F1 层次Macro-F1

破解“科林格里奇困境”:教育数字化转型风险治理的向度、原则与进路

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中国电化教育 2024年第3期 53-60页

作者：赵书琪于洪波山东师范大学教育学部山东济南250014

教育数字化转型的“科林格里奇困境”揭示了数字技术在教育场域应用中普遍存在的潜在风险与治理难题,并以算法决策诱发师生认知坎陷、技治主义导致主体价值僭越、数字孪生加剧教育信任危机为具体表征。为有效规制教育数字化转型风险,治... 详细信息

教育数字化转型的“科林格里奇困境”揭示了数字技术在教育场域应用中普遍存在的潜在风险与治理难题,并以算法决策诱发师生认知坎陷、技治主义导致主体价值僭越、数字孪生加剧教育信任危机为具体表征。为有效规制教育数字化转型风险,治理方案应将社会价值预设于技术设计之中,以韧性建构、多元共治、数字福祉为价值导向,以安全可靠、共生协同、相称认责为基本原则。基于此,我国教育数字化转型风险治理应遵循“刚性底线”与“柔性边界”相统一的治理逻辑,“人性复归”与“良法善治”相交融的治理理念,“责任规制”与“融通联动”相结合的治理策略。

关键词：教育数字化转型风险治理向度原则进路

基于核心素养的高中政治大单元与议题式教学融合策略

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高考 2024年第2期 86-88页

作者：洪燕新疆维吾尔自治区阿克苏地区第二中学新疆阿克苏843000

近年来核心素养教育在我国教育领域逐渐兴起,成为学校教育改革的重要内容之一。与此同时,高中思想政治课程也一直致力于培养学生的公民意识、参与意识和社会责任感。为了更好地培养学生的核心素养和政治素养,教师需要将核心素养教育与... 详细信息

近年来核心素养教育在我国教育领域逐渐兴起,成为学校教育改革的重要内容之一。与此同时,高中思想政治课程也一直致力于培养学生的公民意识、参与意识和社会责任感。为了更好地培养学生的核心素养和政治素养,教师需要将核心素养教育与高中政治大单元教学相融合,并引入议题式教学策略。教师在此过程中担任重要角色,需要关注学生的需求,设计差异化的教学活动,并利用信息技术手段提供支持。相信通过这种融合策略的实施,能够更好地促进学生政治素养的培养和发展。

关键词：核心素养高中政治大单元教学议题式教学

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企业集团资金管理与运用效率优化研究

会计师 2024年第11期 11-13页

作者：洪燕福建光泽红杉国有投资集团有限公司

企业集团的资金管理效率和效果直接影响其正常运营和整个集团的高效周转。主要描述了企业集团资金管理的重要性,深入分析了企业集团资金运用效率的影响因素,并提出了优化企业集团资金管理与运用效率的策略。

关键词：企业集团资金管理运用效率

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食管裂孔疝围手术期加速康复护理体会

中华胃食管反流病电子杂志 2019年第3期6卷 173-176页

作者：于洪燕马宁周太成陈双中山大学附属第六医院胃肠、疝和腹壁外科广州510655 广东省结直肠盆底疾病研究重点实验室

目的食管裂孔疝的加速康复护理围手术期的护理措施的优化。方法回顾分析在接受腹腔镜下食管裂孔疝修补+胃底折叠术治疗的食管裂孔疝的32例患者围手术期的系统性护理措施,总结食管裂孔疝围手术期的快速康复护理要点。结果32例患者均顺利... 详细信息

目的食管裂孔疝的加速康复护理围手术期的护理措施的优化。方法回顾分析在接受腹腔镜下食管裂孔疝修补+胃底折叠术治疗的食管裂孔疝的32例患者围手术期的系统性护理措施,总结食管裂孔疝围手术期的快速康复护理要点。结果32例患者均顺利完成手术,术后胃管留置(22.4±3.5)h、腹腔引流管(30.2±4.6)h、1例出现气胸的胸腔闭式引流69 h;恢复排气时间(21.3±2.4)h、排便时间(37.6±3.2)h、进食时间为(23.5±2.6)h;并发症发生率方面出现吞咽困难2例、气胸1例。结论围手术期的优化护理措施,一定程度上加快了食管裂孔疝患者术后康复。

关键词：食管裂孔疝加速康复外科护理

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SMA改性沥青施工技术在公路工程中的应用

交通世界 2024年第14期 69-71页

作者：洪燕张家口路桥建设集团有限公司河北张家口075000

为确保公路工程建设中SMA改性沥青混凝土路面施工质量,在阐述SMA改性沥青施工技术特性的基础上,结合某高速公路工程实际情况,对SMA改性沥青路面施工技术要点进行详细分析,涉及原材料选取、配合比设计、混合料的拌制和运输、SMA改性沥青... 详细信息

为确保公路工程建设中SMA改性沥青混凝土路面施工质量,在阐述SMA改性沥青施工技术特性的基础上,结合某高速公路工程实际情况,对SMA改性沥青路面施工技术要点进行详细分析,涉及原材料选取、配合比设计、混合料的拌制和运输、SMA改性沥青路面摊铺、SMA改性沥青路面碾压、纵横向施工缝处理等,可为相关工程技术人员提供参考。

关键词：公路工程 SMA改性沥青摊铺碾压

铜半胱胺配合物类Fenton催化降解土霉素的研究

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安全与环境学报 2024年

作者：于洪梅钟晓璐唐晓丹辽宁科技大学化学工程学院

为有效去除污染水体中的土霉素，采用水浴升温合成法制备了铜半胱胺配合物(Copper-cysteamine-iodine，Cu–Cy–I)，并通过扫描电子显微镜(Scanning electron microscope，SEM)、X射线衍射(X-ray diffraction，XRD)、X射线光电子能谱(X-ray photoelectron spectroscopy，XPS)等方法对其形貌、结构、化学成分进行表征。研究Cu–Cy–I对土霉素的降解效果，考察了光照时间、H2O2用量、溶液的pH值、催化剂用量、溶液的初始质量浓度以及光源等因素的影响。结果表明，在100 mL质量浓度为100 mg/L的土霉素中加入20 mg Cu–Cy–I催化剂、0.025 mol/L H2O2，置于高压汞灯下，照射100 min后的降解率可达99.0%。采用自由基捕获试验探究了Cu–Cy–I/H2O2体系中的活性自由基，发现了羟基自由基(Hydroxyl radical，·OH)、超氧自由基(Superoxide radical，·O2-)和光生空穴(Photogenerated electrons，h+)三者共同作用促进土霉素的降解。Cu–Cy–I对土霉素具有较高的降解效果，为抗生素废水的治理提供一种新方法。

关键词：环境工程学铜半胱胺配合物类Fenton 光催化降解土霉素

促进学生主动学习的交互式英语阅读教学策略探究

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教学月刊（中学版）（外语教学） 2024年第4期 15-22页

作者：洪燕茹浙江省浦江中学

英语阅读课堂是培养学生英语综合素养的主阵地。促进学生主动学习的交互式英语阅读教学可以通过“创设真实问题情境,促进关联已知,激发阅读兴趣”“引导自主提问与自主解疑,促进生本互动,推动主动解构”“示范引领、适时追问与积极反馈... 详细信息

英语阅读课堂是培养学生英语综合素养的主阵地。促进学生主动学习的交互式英语阅读教学可以通过“创设真实问题情境,促进关联已知,激发阅读兴趣”“引导自主提问与自主解疑,促进生本互动,推动主动解构”“示范引领、适时追问与积极反馈,促进生师互动,助力意义建构”“开展小组讨论合作,促进生生互动,推进主题意义探究”“鼓励自我反思评价,促进生己互动,完善知识体系”这一路径展开,促进学生深度参与课堂,形成更具主动性、启发性和创造性的学习体验,进而学会学习、爱上学习、主动学习并为终身学习打下基础。

关键词：主动学习交互式教学高中英语阅读教学