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对日语语言教学中文学应用的思考
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唐山文学 2016年 第6期 145-页
作者： 于无声 江西科技师范大学外国语学院亚欧语言系
随着社会的发展,各国之间的语言交流更加密切。在多元文化共存的社会中,日语语言教学不再是单纯的教授日语,跨文化交际能力也与从前的独立语言教学专项能力不同。因此,在日语语言教学中引入文学应用非常关键,在教授语言的同时还能培养... 详细信息
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文学翻译的抽象思辨
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文学教育(中) 2013年 第5期 95-95页
作者： 于无声 张凤 全红 江西科技师范大学外国语学院
文学翻译中的原文与译文的形式和内容是一种动态关系。依据抽象思辩对原文形式进行抽象表现,使原文内容形式得到艺术抽象的提升,产生一个独特的审美艺术世界。表现主义美学提出了"艺术即表现性形式——抽象"的理论,认为形式与抽象共同... 详细信息
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二姐——写给节日里的姐姐
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名家名作 2022年 第7期 25-25页
作者： 于无声处
二姐在父母亲的6个孩子中排行老二。因为家就在洪泽湖岸边，距湖仅有300来米。二姐水上、干农活都是一把好手，会游泳、撑船、捕鱼、放草排。二姐出生于20世纪60年代后期，二姐从小就是男孩子的性格，好动、果敢。二姐9岁时就挑起了家...
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文学翻译抽象的具体化转换研究
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文学教育(中) 2013年 第6期 59-59页
作者： 于无声 全红 张凤 江西科技师范学院 江西青年职业学院
抽象表达的使用非常普遍。抽象的具体化转换是文学翻译中难点与重点。保证抽象的具体化转换能够保证翻译的准确性。抽象的具体化转换具有主要有三个方面。一是直译,二是改换词语的比喻形象,三是把抽象的词义引申为具体的词义。
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田旭：扎根教育沃土 坚守育人初心
田旭：扎根教育沃土 坚守育人初心
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辽源日报
作者： 于芯
“以教为荣苦为甜，以育为本甘奉献。”这是辽源市实验中学正高级教师田旭从教34年的真实写照。她兢兢业业、无怨无悔地工作在教育教学第一线，用无私奉献的精神、勤勉务实的作风、润物无声的行动，兑现了忠诚党的教育事业、模范履行教... 详细信息
来源： cnki报纸 评论
无声的战场 电子战  第3版
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丛书名： 走进军事世界丛书9zou jin jun shi shi jie cong shu
2012年
作者： 《无声的战场 电子战》编写组编
本书介绍了电子战的发展简史和特征, 以及未来电子对抗战的趋势。
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生死守望 我是中国护士
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丛书名： “我们是有故事的人”书系
2019年
作者： 燕尾无声
本书立足于护士行业，将用一个个鲜活而温暖的医护故事，从一名护士的视角出发，展现不同于医生视角的别样“生死与病痛”世界。在书中，作者将个人多年护士工作经历整理成文，用生动的文字详细铺叙自己的入行之初、从“菜鸟”到“老”... 详细信息
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胭脂醉
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丛书名： 青春酷语
2007年
作者： 悄然无声
0903091202
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
严净毗尼法 回报四重恩——也谈僧人在当今社会中如何树立良好的公众形像
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法音 2012年 第11期 59-61页
作者： 冷月无声
记得印顺法师在《佛法概论》中有这样一句话：＂社会的信解佛法,作学理的研究者少,依佛弟子的行为而决定者多。＂法师的见地真是一针见血,入木三分。的确,社会公众对宗教价值的认识与认可,往往与教义关系不大,而是从宗教徒的言行举止来... 详细信息
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香墨弯弯画
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作者： 悄然无声
来源： 南通市图书馆图书 评论
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