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检索条件"作者=于伟红"
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宏观经济系统的Liapunov稳定性
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系统工程理论与实践 1997年 第5期17卷 67-71页
作者: 赵军 于伟红 北京信息与控制研究所 中央财政金融学院经济数学应用研究所
研究了宏观经济系统的稳定性问题,得到了连续经济系统和离散经济系统的临界固定资产积累率表达形式,并代入我国实际的国民经济统计数据。
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“推理是否正确”解题三策
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思想政治课教学 2023年 第12期12卷 47-48页
作者: 于伟红 浙江省杭州高级中学钱塘学校
推理在高中政治选择性必修3《逻辑与思维》中占有较大篇幅,不仅是教学重难点,在考题中也经常出现。主观题“推理是否正确”由概念、判断、推理等组成,其解题过程需要“剥洋葱”式逐层分析,教师可以先区分推理的类型,再厘清组成推理的前... 详细信息
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宏观经济分布参数系统的临界值问题
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数学的实践与认识 2001年 第2期31卷 134-139页
作者: 于伟红 中央财经大学数学部 北京100081
本文把经济系统作为一类生灭过程来考虑 .应用人口控制论和森林系统的成功经验 ,研究经济系统的临界值问题 .首先 ,基于实际的经济分析、预测模型 ,在宏观层次上建立经济系统的控制模型 .连续模型便于理论研究 ,离散模型便于计算机仿真 ... 详细信息
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环首都经济圈外来人口影响因素研究
环首都经济圈外来人口影响因素研究
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作者: 于伟红 河北师范大学
学位级别:硕士
人口是经济生产过程中最重要的资源要素,人口问题与经济发展、产业结构、社会保障、就业问题等都存在着密切的联系。伴随着市场经济逐步改善和经济的快速发展,人口迁移流动已成为全国普遍存在的现象。外来人口作为一种特殊的人口现象越... 详细信息
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被覆金属内支架置入术治疗食管狭窄11例临床分析
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山东医药 2004年 第8期44卷 22-23页
作者: 许毛峰 于伟红 荣成市人民医院 山东荣成264300
近年来,我们以被覆金属内支架置入术治疗11例食管狭窄患者,疗效满意,现报告如下.
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蓖麻对镉污染土壤的修复潜力
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江苏农业科学 2014年 第11期42卷 386-388页
作者: 史景允 于伟红 梁秋生 河北师范大学资源与环境科学学院 河北石家庄050024 河北师范大学人口研究所 河北石家庄050024
采用营养液栽培试验研究不同品种蓖麻对镉的积累与耐性特征的影响,分析不同有机酸对蓖麻耐镉的影响,采用盆栽试验研究蓖麻对土壤镉的积累和迁移能力。结果显示,在淄蓖麻5个品种中淄蓖麻5号对镉的耐性与积累最好,6号对镉的耐性与积累性... 详细信息
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“停课不停学”背景下的小学英语微课设计
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小学教学设计 2020年 第9期 26-27页
作者: 于伟红 山东省莱州市第二实验小学
在当前"停课不停学"的背景下,学生的自主性、自律性和在线学习能力是保障在线教学质量的首要因素。教师能做和最需要做的就是通过高质量的教学设计,充分调动学生的学习动机和学习积极性。英语微课短小精悍、内容丰富、主题鲜明、交互性... 详细信息
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小学英语差异教学中的问题及对策
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山东教育 2020年 第1期 99-100页
作者: 于伟红 山东省莱州市第二实验小学
近日,笔者所在学校英语教研组开展了一次"基于目标的课堂观察"观课议课活动,研究课例是鲁科版《英语》四年级上册Unit 7 Lesson 1 This is Jenny speaking。观课议课过程中,笔者切身感受到差异教育理念在课堂教学中落实得还不到位。下... 详细信息
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班本化学科学习质量分析的样式(下)——“习性/描述”分析
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现代教育 2017年 第1期 38-39页
作者: 于伟红 莱州市第二实验小学 山东莱州261400
三年级是小学英语学习的起步年级。在这个阶段,英语学科素养的培育重点是基本的听、说、读、写技能,积极的英语学习情感体验,持久稳定的英语学习兴趣,良好的英语学习习性。根据小学英语课标的二级标准,遵循三年级学生语言学习特点... 详细信息
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小学英语阅读教学中学生思维能力的培养策略
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教育实践与研究(小学版)(A) 2020年 第12期 21-24页
作者: 于伟红 莱州市第二实验小学 山东烟台261400
在小学英语阅读教学中,教师应关注学生思维能力的培养,通过挖掘教材信息、运用多种策略来培养学生的阅读能力,让学生的阅读从浅表走向深入,从而让英语核心素养在深度阅读中落到实处。
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