检索结果-南通市图书馆

电影文学 2024年第9期 175-192页

作者：尹一雯成都理工大学传播科学与艺术学院

1.内景苏慧安家日客厅的电视上正播放着关于二胎政策的新闻,房间内时不时传出孩子玩闹的声音。苏慧安坐在沙发上,看着墙上挂历标红的日期,拨通了电话。苏慧安:王经理,下周一我想请一天假。手机黑屏,苏慧安靠坐在沙发背上,垂下头。

关键词：二胎政策苏慧王经理沙发

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国绿色现代化水平测度及时空特征研究

管理现代化 2024年第2期44卷 157-170页

作者：龙海雯玉溪师范学院云南玉溪653100

基于绿色产业现代化、绿色生活现代化、绿色生态现代化、绿色经济现代化四个维度构建中国绿色现代化水平的评价指标体系,利用熵值法测度各省份2000—2021年的绿色现代化水平,并运用泰尔指数、局部莫兰指数等方法探析时空演变特征以及区... 详细信息

基于绿色产业现代化、绿色生活现代化、绿色生态现代化、绿色经济现代化四个维度构建中国绿色现代化水平的评价指标体系,利用熵值法测度各省份2000—2021年的绿色现代化水平,并运用泰尔指数、局部莫兰指数等方法探析时空演变特征以及区域差异。研究发现:中国绿色现代化水平总体呈稳步上升态势;全国和各区域绿色现代化的总体差异随着时间推移均逐步减小,并且呈现正向集聚的空间特征;全国及各区域的绿色现代化水平都不存在σ收敛,但均支持β收敛机制。据此,提出打造一体化绿色治理示范区、实施绿色现代化协同发展方案、探索区域绿色合作新模式的政策建议,为提升绿色现代化水平提供有益借鉴。

关键词：绿色现代化水平绿色经济现代化绿色生活现代化绿色产业现代化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

董其昌等合作书法卷

中国书法 2024年第3期 84-85页

作者：霍玮王丽雯中国文联出版社台湾大学艺术史研究所中国

吉林省博物院藏《明董其昌米万锺等五人行书合卷》,该卷由董其昌(一五五五-一六三六)、米万锺(一五七〇-一六三一)、王思任(一五七五-一六四六)、陈继儒(一五五八-一六三九)各书《孝经》一章及查继佐(一六〇一-一六七六)自作律诗一首组成。

关键词：董其昌王思任《孝经》陈继儒行书书法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

德国职业继续教育改革的经验与启示

中国职业技术教育 2024年第3期 59-65页

作者：王艺雯教育部职业教育发展中心

为提高劳动者适应数字化、低碳化转型的市场环境,德国2019年发布《国家继续教育战略》,改革现有继续教育体系。在对战略实施情况进行监测与审查后,德国于2022年发布新的继续教育战略,提出启动建设继续教育型国家。德国坚持通过法规推动... 详细信息

为提高劳动者适应数字化、低碳化转型的市场环境,德国2019年发布《国家继续教育战略》,改革现有继续教育体系。在对战略实施情况进行监测与审查后,德国于2022年发布新的继续教育战略,提出启动建设继续教育型国家。德国坚持通过法规推动改革,汇聚各方资源形成合力,充分发挥市场运作机制,重视数字技术应用和数字技能的培养,这些经验做法对我国继续教育高质量发展、学习型社会和学习型大国建设具有借鉴和参考价值。

关键词：职业教育继续教育德国国家战略比较研究

高碳排制造业发展质量提升研究——基于碳韧性的新思路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技进步与对策 2024年第19期41卷 67-78页

作者：梁林郭悦雯河北工业大学经济管理学院河北工业大学京津冀发展研究中心天津300401

推动高碳排制造业低碳发展是实现制造业整体转型升级的关键。首先,考虑到高碳排制造业新的治理需求,借鉴韧性理论提出碳韧性的新概念。其次,从制度、技术、经济3个方面探究“双碳”目标下高碳排制造业面临的外部冲击,识别出稳定性、适... 详细信息

推动高碳排制造业低碳发展是实现制造业整体转型升级的关键。首先,考虑到高碳排制造业新的治理需求,借鉴韧性理论提出碳韧性的新概念。其次,从制度、技术、经济3个方面探究“双碳”目标下高碳排制造业面临的外部冲击,识别出稳定性、适应性和进化性三维韧性特征,基于三维韧性特征构建高碳排制造业碳韧性测度体系。最后,测算2011—2021年5个高碳排制造业的碳韧性和发展质量,通过回归分析讨论碳韧性三维特征对制造业发展质量的影响。研究发现:碳韧性对高碳排制造业发展质量提升具有显著正向影响,其中适应性影响程度最高、进化性次之、稳定性最弱。根据影响差异,从政府和行业两个视角分别提出相关政策建议。从碳韧性新视角提出高碳排制造业发展质量提升的新思路,在产业治理领域形成新研究进路。

关键词：高碳排制造业碳韧性行业发展质量 “双碳”目标

同方期刊数据库

数字经济发展中流动人口就业技能结构变化:基于多层线性模型的分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国人力资源开发 2024年第10期 69-85页

作者：纪雯雯中国劳动关系学院劳动教育学院(劳动教育研究院)

基于任务偏向型技术进步视角,本文构建了测量就业岗位技能结构的指标,利用2011-2018年流动人口监测数据发现:流动人口就业岗位技能结构呈现单一方向、不同程度向上极化的特征,表现为低技能岗位占比下降,中、高技能岗位占比快速上升,且... 详细信息

基于任务偏向型技术进步视角,本文构建了测量就业岗位技能结构的指标,利用2011-2018年流动人口监测数据发现:流动人口就业岗位技能结构呈现单一方向、不同程度向上极化的特征,表现为低技能岗位占比下降,中、高技能岗位占比快速上升,且中等技能岗位增速快于高技能岗位。多层线性模型研究结果表明:第一,教育与数字经济发展是促进流动人口就业技能结构向上极化的重要原因,其中数字经济发展的促进作用超过1/3,并且行业数字化效应大于城市数字化效应;第二,数字经济发展的影响主要体现在行业数字化和城市数字化政策;第三,流动人口就业技能结构向上极化呈现出性别、户籍和所有制差异;第四,数字经济发展增加了受教育流动人口在中等技能岗位的就业份额。本研究不仅丰富了技术进步中就业技能结构变化的经验研究,也拓展了技术进步对移民就业影响的解释,有助于数字经济中更高质量和更公平的劳动力市场建设。

关键词：数字化技能结构就业份额流动人口

香兰素在水稻植株中的含量分布特征及可能来源分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国粮油学报 2024年

作者：张琛于沛雯岱钦金芬农业部农产品质量安全重点实验室中国农业科学院农业质量标准与检测技术研究所

香兰素在大米中的检出近年来受到了关注，但是其来源并不明确。研究采集了我国27个产地21个品种的39份成熟期田间水稻样品，采用高效液相色谱－串联质谱方法对稻杆、稻壳、糙米中的香兰素的含量分布进行了测定，并分析了品种和产地的可... 详细信息

香兰素在大米中的检出近年来受到了关注，但是其来源并不明确。研究采集了我国27个产地21个品种的39份成熟期田间水稻样品，采用高效液相色谱－串联质谱方法对稻杆、稻壳、糙米中的香兰素的含量分布进行了测定，并分析了品种和产地的可能影响。结果表明，在采集的39个稻杆、稻壳、糙米样品中均检出香兰素，含量分别为3.76～21.0 mg/kg、0.58～13.2 mg/kg和0.03～0.22 mg/kg。稻杆和稻壳中香兰素的含量远高于糙米。对于同一品种，湖北产区“丰两优”糙米中香兰素含量显著高于安徽、湖南和江西。通过对不同时长碾磨加工的米粉进行分析，发现香兰素主要分布于糙米外层。基于我国成熟期水稻香兰素的含量及分布，推测大米中的香兰素可能为内源产生。

关键词：水稻香兰素分布来源分析

从家族、师徒、学院到多元传承——中国当代陶瓷艺术教育发展的变迁

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术设计研究 2024年第4期 121-128页

作者：周志雯宁钢景德镇陶瓷大学

当代中国陶瓷艺术教育,在历经了千年的积淀与传承之后,如今正以其崭新的面貌展现在世人面前。随着时代的进步与科技的日新月异,陶瓷艺术教育已不再囿于传统的家族传承、师徒相传,而是形成了多元化、立体化的教育体系,为陶瓷艺术的传承... 详细信息

当代中国陶瓷艺术教育,在历经了千年的积淀与传承之后,如今正以其崭新的面貌展现在世人面前。随着时代的进步与科技的日新月异,陶瓷艺术教育已不再囿于传统的家族传承、师徒相传,而是形成了多元化、立体化的教育体系,为陶瓷艺术的传承与发展注入了新的活力。本文系统梳理了中国当代陶瓷艺术教育的传承主流模式发展状况及具体分析其变迁的特点,涵盖了传统传承式教育、学校式陶瓷艺术教育、科研院所式的特殊陶瓷技艺教育、企业和社会团体中的陶瓷艺术教育等显性教育及社会上的隐性陶瓷艺术教育,总结得出当代中国陶瓷艺术教育以学校教育模式为绝对主体地位,其他教育模式遍地开花,正呈现出多元化、立体化的发展趋势,各种教育方式相互补充、相互促进,共同构成了当今陶瓷艺术教育体系。

关键词：陶瓷艺术教育当代多元

维普期刊数据库博看期刊

人工智能素养:高等教育的挑战与应对--《2024地平线报告:教与学版》的解读与启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

开放教育研究 2024年第3期30卷 24-36页

作者：徐丹段晓雯上海外国语大学继续教育学院上海200083

人工智能赋能工具与数据安全正在对全球高等教育产生深刻影响。美国高等教育信息化专业组织发布的《2024地平线报告:教与学版》聚焦高等教育发展面临的机遇与挑战,从社会、技术、经济、环境、政治和人工智能六个维度总结了影响高等教育... 详细信息

人工智能赋能工具与数据安全正在对全球高等教育产生深刻影响。美国高等教育信息化专业组织发布的《2024地平线报告:教与学版》聚焦高等教育发展面临的机遇与挑战,从社会、技术、经济、环境、政治和人工智能六个维度总结了影响高等教育发展的趋势;分析了“探索人工智能技术的适当应用”“发展人工智能素养”“支持公平和包容的学习”“保护数据隐私与安全”“应对错误信息”“维护心理健康”六类关键技术与实践;预测了高等教育未来发展的四种情境。基于对报告内容的理解与思考,本文提出我国高等教育应对机遇与挑战的策略:提升人工智能素养,增强技术应用匹配度;确保数据隐私与安全,提升信息辨识能力;满足个性化学习需求,完善学习模式;以劳动技能、绿色技能为导向设置课程,增强就业竞争力;创建多样、公平、包容的教育环境,促进教育高质量发展;构建融合关怀心理健康的教育体系,践行全人发展理念。

关键词：地平线报告高等教育人工智能素养数据安全公平和包容的学习

维普期刊数据库博看期刊

印刷革命塑造教育现代性——基于文本、图像、空间的三维透视

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育学报 2024年第1期20卷 17-30页

作者：黄希雯董标华东师范大学教育学部上海200062 华南师范大学教育科学学院广州510631

印刷革命是一场未得承认的革命。它在塑造教育现代性上的作用,亦未得到充分的承认、描述和估定。从印刷革命的代言者“印刷本”切入论题,在文本、图像、空间三维角度上分析,以接近论旨。印刷本产生了与“我”有别的规模化的“他者”世界... 详细信息

印刷革命是一场未得承认的革命。它在塑造教育现代性上的作用,亦未得到充分的承认、描述和估定。从印刷革命的代言者“印刷本”切入论题,在文本、图像、空间三维角度上分析,以接近论旨。印刷本产生了与“我”有别的规模化的“他者”世界,人在阅读中建立主体性。印刷本的逻辑、线性叙事方式,铸就空前教育模式。印刷本化神奇为具体、化天启为对话,人的地位得以提高。图像,使知识变迁发生了丰富化、复杂化的质变(知识革命),理性在丰富、复杂的新知识基础上,加速成长。印刷本整齐划一的版式,使人的思维方式发生趋同性变异,成为教育制度化的思想基础和规章文本的技术保障。印刷本的规范和留白,给认识和反思提供崭新途径。印刷本塑造的教育现代性,最终完成了首次全球化教育革命,但也积孕了现代教育的困境与矛盾。

关键词：印刷革命教育现代性文本图像空间