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基于遗传模拟退火算法的汽车动力总成悬置系统优化设计
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振动与冲击 2014年 第23期33卷 155-159页
作者： 严小俊 蒋伟康 曹诚 上海大众汽车有限公司 上海201805 上海交通大学机械与动力工程学院 上海200240
针对某轿车在发动机低速工况下,动力总成悬置系统隔振效果不足,以悬置系统的固有频率配置和系统的解耦率为综合优化目标,应用遗传模拟退火算法对悬置刚度参数进行了优化设计,优化后的悬置系统固有频率配置更加合理,主要方向的解耦率增... 详细信息
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汽车动力总成悬置系统的隔振性能优化研究
汽车动力总成悬置系统的隔振性能优化研究
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作者： 严小俊 上海交通大学
学位级别：硕士
随着社会的进步和人们生活水平的提高，人们日益重视汽车的NVH特性。本课题来源于某汽车公司的悬置系统的优化项目，探索一种高效的优化设计方法，从而提高悬置系统的隔振性能和汽车的乘坐舒适性。本课题的研究工作包括一下几个方面： ... 详细信息
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动力总成声学台架工装优化
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上海汽车 2018年 第4期 47-49页
作者： 严小俊 上汽大众汽车有限公司 上海201805
针对台架上某动力总成加速过程中噪声突然增大,通过模态试验及仿真分析,发现动力总成工装底座在139 Hz处有固有频率,动力总成4 200 r/min左右噪声是由于工装底座固有频率被发动机2阶激励引起共振。通过优化工装底座结构,提高固有频率,... 详细信息
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小学体育教学中运动技能训练方法研究
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安徽教育科研 2021年 第34期 79-80页
作者： 严小俊 南通经济技术开发区实验小学集团 江苏南通226009
随着素质教学理念的深入人心,在当前的小学体育教学课堂上,教师的教学思路,也不能仅仅停留在“娱乐互动”的层面,而是要结合实际情况,帮助小学生掌握有效的运动技能,以此来强化其精神、锻炼其身体。为了提升大家这方面的认识,本文就小... 详细信息
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分层教学在小学体育教学中的应用探析
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教师 2021年 第23期 58-59页
作者： 严小俊 江苏省南通经济技术开发区实验小学教育集团 江苏南通226009
分层教学是一种根据学生的综合实力,将学生分成不同层次等级的针对性教学模式,它能够推动学生的个性化发展,因此在当前的体育教学中,分层教学方法得到了重视和应用。基于此,文章将从契合因材施教理念等方面对分层教学模式的优势进行分析... 详细信息
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小学校园足球课开展身体功能训练的可行性研究
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田径 2021年 第10期 31-32页
作者： 严小俊 江苏省南通市经济技术开发区实验小学集团
足球是一项对学生体能要求较高的运动,学生不仅要掌握足球运动技巧,也要具备良好的体能。在小学校园足球课堂中,更重视小学生的安全和健康发展,良好的体能是学生安全和健康的基础,小学生的体能训练就显得尤为重要,身体功能训练正好可以... 详细信息
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纯电动汽车电机噪声测试与分析方法研究
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上海汽车 2018年 第8期 6-9,19页
作者： 严小俊 上汽大众汽车有限公司 上海201805
针对纯电动汽车电机噪声在整车上的声学特征,介绍了在整车上测量电机噪声的测点布置及测量工况,对测试数据进行分析、识别并验证电机噪声成分。分析比较了不同测试工况下的电机阶次噪声,选取具有代表意义的急加速工况进行电机噪声分析,... 详细信息
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抓好三个结合
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中国学校体育 1999年 第4期 14-15页
作者： 严小俊 江苏南通市开发区实验小学
体育课中组织教学，应该“活”，通过教得活、学得活、运用活，发挥学生主体作用，激发他们的学习积极性，提高教学效果。笔者通过教学实践，得出三条提高教学效果的途径。１“放”与“收”结合“放”就是在体育课中，在学生掌握了“... 详细信息
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体育教学中学生解决问题能力的培养探究
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成才之路 2021年 第8期 62-63页
作者： 严小俊 江苏省南通经济技术开发区实验小学集团 江苏南通226009
随着新课标的实施,体育教学对提高学生解决问题的能力提出了更高的要求。体育教师应采取有效教学手段调动学生学习的主观能动性,让学生变被动学习为主动学习,从而提高学生解决问题的能力。教师可以通过加强体育概念教学、打造和谐课堂... 详细信息
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整车操纵动力学性能仿真与实车验证
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上海汽车 2013年 第5期 15-19页
作者： 严小俊 曹诚 上海交通大学机械与动力工程学院 上海200241 上海大众汽车有限公司 上海201805
车辆操纵性的准确预测对评价车辆的动力学性能至关重要,通过动力学分析软件Adams/Chas-sis预测了车辆的操纵性并进行了实车验证。建立的车辆模型考虑了弹性元件,转向摩擦力和阻尼的影响。对4种代表操纵特性的行驶工况进行了仿真试验:稳... 详细信息
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