咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >抓好三个结合 收藏

抓好三个结合

作     者:严小俊 

作者机构:江苏南通市开发区实验小学 

出 版 物:《中国学校体育》 (China School Physical Education)

年 卷 期:1999年第4期

页      面:14-15页

主  题:提高教学效果 学习积极性 体育课 三个结合 

摘      要:体育课中组织教学,应该“活,通过教得活、学得活、运用活,发挥学生主体作用,激发他们的学习积极性,提高教学效果。笔者通过教学实践,得出三条提高教学效果的途径。1“放与“收结合“放就是在体育课中,在学生掌握了“三基的基础上,按教师要求,自行模...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分