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学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 物理学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 材料科学与工程（可...

主题

  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 单元整合
  • 1 篇 课堂实效
  • 1 篇 有效性策略
  • 1 篇 认知框架
  • 1 篇 教学措施
  • 1 篇 教学情境
  • 1 篇 小学数学
  • 1 篇 数学基础知识
  • 1 篇 小学数学课程
  • 1 篇 单元整体教学

机构

  • 1 篇 江苏省南通市通州...
  • 1 篇 长春理工大学
  • 1 篇 南通市通州区五甲...

作者

  • 3 篇 丛宇轩

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"作者=丛宇轩"
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基于Gd调控的铋氟激光玻璃3μm发光特性及其宽带光纤设计
基于Gd调控的铋氟激光玻璃3μm发光特性及其宽带光纤设计
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作者： 丛宇轩 长春理工大学
学位级别：硕士
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
核心素养视角下的小学数学课程教学
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学园 2023年 第2期16卷 48-50页
作者： 丛宇轩 南通市通州区五甲小学 江苏南通226345
数学作为小学阶段的基础学科,如何提高其教学活动的有效性一直是教师重点思考的问题。核心素养的培育已经成为小学数学课程教学的重要任务,小学数学课程教学活动的开展方式变得更加丰富,教师越来越重视在核心素养视角下开展小学数学课... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
提升小学数学单元整体教学有效性的策略
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教育艺术 2023年 第2期 78-78页
作者： 丛宇轩 江苏省南通市通州区五甲小学
小学数学教师以单元整合思想为指导推进数学课堂教学,能有效帮助学生掌握数学基础知识,构建数学认知框架,培养学生数学思维。文章从设计梯度性单元整体教学目标、重构单元教学内容,以及创设融合教学情境三方面,对单元整体教学的有效性... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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