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介入与纾困:开放生产与新闻业社会角色变迁
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中国出版 2024年 第14期 18-24页
作者： 王晓培 北京交通大学语言与传播学院
开放生产作为数字新闻的核心实践特征,为新闻业带来了一系列挑战,促使其重新审视自身的社会角色与价值定位。本研究立足新闻生产视角,在角色理论框架下,通过考察新闻生产网络中的技术、受众及非媒体组织等主要行动者,探讨新闻业规范性... 详细信息
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流动的隐私边界何在:在线健康信息的表露机制研究
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新闻与写作 2024年 第2期 72-85页
作者： 耿书培 华中师范大学新闻传播学院 华中师范大学社会学流动站
数字时代,表露健康隐私信息的收益和风险正面临更激烈的博弈。本研究采用两阶段解释性时序混合设计,利用双重计算模型,探索在线健康社区用户表露健康隐私信息的影响机制和深层动机,回应用户缘何、如何共享健康信息的根本问题。研究结果... 详细信息
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跑出现代化产业体系建设加速度
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北京观察 2024年 第2期 28-31页
作者： 任万霞 不详
建设现代化产业体系是构建新发展格局、推动高质量发展的必然要求。习近平总书记高度重视现代化产业体系建设,明确要求“打造自主可控、安全可靠、竞争力强的现代化产业体系”。二十届中央财经委员会第一次会议提出,“加快建设以实体经... 详细信息
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依音寻脉 品悟诗情——传统吟诵视角下的《登高》文本解读
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语文学习 2024年 第3期 48-51页
作者： 万辉霞 上海市浦东教育发展研究院
《登高》是杜甫名篇,入选统编高中语文教材必修上册第三单元。明代的胡应麟在《诗薮》中评《登高》一诗为“古今七言律第一”。作为著名的七律诗,古今学者对此诗的解读颇为详尽,但多从意象、意境以及知人论世等方面--“看”的角度切入,... 详细信息
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基于“学法三结合”的初中数学小组学习的组织研究
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数学学习与研究 2024年 第3期 101-103页
作者： 万霞 吴琼 江苏省如皋市实验初中 江苏如皋226500
“学法三结合”将个人、小组和全班学习整合到一起,打开了初中数学课堂教学的新大门.与传统的课堂教学模式相比,“学法三结合”凸显了学生的主体地位,改变了传统单向灌输式的教学模式,学生通过教师的引导,经历“自主思考—合作探究”过... 详细信息
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阚凌云 与“演艺之都”建设同频共振
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北京观察 2024年 第4期 58-61页
作者： 任万霞 不详
“我长期扎根在戏剧行业,将用心用情用力创作新时代文艺精品。通过国内外戏剧力量的汇聚交流,为中国未来的戏剧行业注入新能量,促进中国戏剧的发展繁荣。”阚凌云说。2023年,北京市政府工作报告首次提出打造“演艺之都”,今年政府工作... 详细信息
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苗绿 向世界说中国
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北京观察 2024年 第9期 68-71页
作者： 任万霞 不详
刚刚过去的炽热八月,是北京市政协委员、全球化智库(CCG)联合创始人、秘书长苗绿颇为忙碌的一个月,而别人眼中的“忙碌”,却是苗绿工作的“常态”。
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以高质量履职助力首都高质量发展
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北京观察 2024年 第3期 14-17页
作者： 任万霞 不详
“各位记者朋友,大家晚上好!很高兴在全国政协十四届二次会议期间,通过云平台接受大家采访。”3月6日晚7点30分,正在参加全国政协十四届二次会议的北京市政协主席魏小东在市政协委员履职平台,就过去一年工作亮点、今年的工作思路和总体... 详细信息
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浅谈小学英语阅读教学的方法与策略
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第9期 0129-0132页
作者： 万雪霞 南昌经济技术开发区青岚小学 江西南昌330000
本文针对小学英语阅读教学,探讨了小学生的阅读特点和需求,分析了当前教学现状及存在的问题。提出了情境教学法、任务驱动教学法和游戏教学法等具体的教学方法,并详细阐述了阅读材料选择、阅读技巧培养和阅读习惯养成等策略。本文还讨... 详细信息
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探索全民终身学习助力乡村振兴可持续发展人才培养模式
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农民科技培训 2024年 第9期 35-37页
作者： 王万霞 北京市农广校密云区分校
近年来,北京市密云区农广校坚持多方参与、多部门合作,不断完善农民教育培训机制,协同推进开放教育,探索全民终身学习乡村振兴可持续发展人才培养模式。一、党建引领促发展凝心聚力谱新篇(一)开展“忠诚”党建,教育赋能乡村振兴大力实... 详细信息
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