检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

AI冲击下的语文教学应该坚守什么?

教育家 2025年第01期 33-35页

作者：本刊编辑部

提问作为一名高中老师，接触到“文心一言”“豆包”等AI工具，真是觉得所有问题的答案都“触手可得”。最令我困惑的是，辛辛苦苦教学生写作文到头来还不如AI的“一键生成”，那学生学写作文的意义在哪里？AI冲击下的传统语文教学，我...

提问作为一名高中老师，接触到“文心一言”“豆包”等AI工具，真是觉得所有问题的答案都“触手可得”。最令我困惑的是，辛辛苦苦教学生写作文到头来还不如AI的“一键生成”，那学生学写作文的意义在哪里？AI冲击下的传统语文教学，我们应该坚守什么？——清华附中志新学校王老师

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

《发明与创新》创刊40周年专家题词寄语

发明与创新（上旬刊） 2025年第2期 40-40,F0003页

作者：本刊编辑部不详

王渝生,国家教育咨询委员会委员、中国科普产学研创新联盟副理事长、中国科学技术馆原馆长.徐长发,中国教育科学研究院原党委书记、教育部基础教育劳动教育指导专委会主任委员、中国教育学会劳动教育分会理事长、中国教育发展战略学会... 详细信息

王渝生,国家教育咨询委员会委员、中国科普产学研创新联盟副理事长、中国科学技术馆原馆长.徐长发,中国教育科学研究院原党委书记、教育部基础教育劳动教育指导专委会主任委员、中国教育学会劳动教育分会理事长、中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会理事长.

关键词：教育发展战略中国教育学会教育分会专委会主任基础教育教育教学创新产学研创新联盟

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学人工智能教育的困与盼

教育家 2025年第01期 5-6页

作者：本刊编辑部

目前，我国中小学人工智能教育尚处于起步阶段，面临着课程开发、资源配备、师资培养等方面的问题与挑战。在此背景下，各学校人工智能教育进展如何？教师掌握程度怎样？来自不同地区的中小学一线教育工作者，分享了他们在人工智能教育...

目前，我国中小学人工智能教育尚处于起步阶段，面临着课程开发、资源配备、师资培养等方面的问题与挑战。在此背景下，各学校人工智能教育进展如何？教师掌握程度怎样？来自不同地区的中小学一线教育工作者，分享了他们在人工智能教育实践中的困惑与期望。农村学校开展人工智能教育更需要得到家长的认同与支持我是偏远农村中学的一名教师，近期通过人工智能教育培训学习，了解到人工智能领域研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。我所在的学校按照相关要求每周开设一节人工智能课，组建机器人或3D打印等人工智能方面的学生兴趣小组，确保在学校现有条件下能让学生更多地了解人工智能知识。从参与情况来看，学生普遍对此很感兴趣。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

将“网红流量”化作振兴增量

共产党员 2025年第02期 10-11页

作者：本刊编辑部辽宁省商务厅电子商务处

2024年11月19日，首届中国（辽宁）网红经济合作交流活动周在沈阳启幕。全网2万余位知名电商主播线上参与活动周，到场主播粉丝量累计超过1.16亿，为辽宁带来一大波“流量”。这是辽宁充分发挥自身资源和产业优势，大力发展网红经济的...

2024年11月19日，首届中国（辽宁）网红经济合作交流活动周在沈阳启幕。全网2万余位知名电商主播线上参与活动周，到场主播粉丝量累计超过1.16亿，为辽宁带来一大波“流量”。这是辽宁充分发挥自身资源和产业优势，大力发展网红经济的一个创新举措。在新时代数字经济浪潮中，网红直播经济以大数据订单重构着供应链的协作方式和响应速度，为消费者带来更为多元化和个性化的购物体验，有效推动了网络经济与实体经济互联互通，不仅成为吸纳青年就业的重要渠道，也深刻改变着生产和消费业态，赋能地方经济发展。

关键词：

生成式人工智能技术驱动的媒介权力变革新范式

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国编辑 2025年第1期 66-71页

作者：闫佳琦沈阳中国社会科学院新闻与传播研究所清华大学新闻与传播学院

生成式人工智能的蓬勃之势，蕴含着“技术—平台—权力”传播生态变革的内在逻辑。技术驱动的信息平台是媒介权力的重要承载，信息呈现、时间停留和数字劳动构成权力得以存在的要素条件。从传统推荐平台到新型生成平台，随着信息形态再... 详细信息

生成式人工智能的蓬勃之势，蕴含着“技术—平台—权力”传播生态变革的内在逻辑。技术驱动的信息平台是媒介权力的重要承载，信息呈现、时间停留和数字劳动构成权力得以存在的要素条件。从传统推荐平台到新型生成平台，随着信息形态再造、传播链路压缩、用户主体性回归，媒介权力在信息生产、分发、消费环节中流转交接。由此形成的生成式人工智能新型权力机制，通过议程建构、内容代理、价值定义，由表及里地实现了对议题排序的操纵、知识结构的预设、意义框架的嵌入，以及对信息秩序的再造，映射着技术革新与文明演进的深度交织。

关键词：生成式人工智能技术权力平台权力权力生产权力交接

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

软件学报

软件学报

作者：赵琛

出版周期：月刊

出版社：中国科学院软件研究所;中国计算机学会

本刊重点报道国家基础研究和高科技项目，如国家自然科学基金、国家重点基础研究项目（973项目）和863高科技项目等的论文，代表我国计算机软件的最高研究水平。被美国EI Compendex，英国Inspec SA，俄罗斯文摘杂志AJ等国际重要数据库...

本刊重点报道国家基础研究和高科技项目，如国家自然科学基金、国家重点基础研究项目（973项目）和863高科技项目等的论文，代表我国计算机软件的最高研究水平。被美国EI Compendex，英国Inspec SA，俄罗斯文摘杂志AJ等国际重要数据库收录，是国家“高等学校与科研院所学位与研究生教育评估”计算机类指定期刊网站上定期发布文章目录和摘要，期刊全文上网。

关键词：

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

全球高等教育变革:挑战与趋向

留学 2025年第1期 8-9页

作者：本刊编辑部邵丽娟(设计) 不详

当今世界,百年未有之大变局加速演进,全球高等教育面临一系列重要命题,既有机遇,也有挑战。其中,以人工智能为代表的数字技术,为高等教育注入了新的活力,深刻推动着高等教育的发展。VR(虚拟现实)、AR(增强现实)等技术在大学教学中的应用... 详细信息

当今世界,百年未有之大变局加速演进,全球高等教育面临一系列重要命题,既有机遇,也有挑战。其中,以人工智能为代表的数字技术,为高等教育注入了新的活力,深刻推动着高等教育的发展。VR(虚拟现实)、AR(增强现实)等技术在大学教学中的应用,打破了虚拟学习空间和物理教学空间的边界,为学生创造了沉浸式的学习体验;多模态生成式人工智能与多种教学方法的重新组合,进一步扩展了教育情境,使教学变得更加生动、有效;生成式人工智能的“虚拟导师”角色,赋予了学习者更大的自主权,让个性化学习、终身学习变得更为可能……

关键词：个性化学习高等教育学习体验人工智能终身学习增强现实沉浸式物理教学