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基于传承国家非遗基础上的松江“舞草龙”体育选项课教学实践分析

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新体育（下半月） 2024年第7期 104-106页

作者：孔黄生宋常英上海农林职业技术学院基础部

本研究采用文献资料、问卷调查、实验对比、数理统计等方法,以上海高等院校松江“舞草龙”选项课学生为研究对象,对非遗松江“舞草龙”的实践样态、素质教育与网络教育进行探究,研究发现非遗松江“舞草龙”选项课采用“三课堂”的教学... 详细信息

本研究采用文献资料、问卷调查、实验对比、数理统计等方法,以上海高等院校松江“舞草龙”选项课学生为研究对象,对非遗松江“舞草龙”的实践样态、素质教育与网络教育进行探究,研究发现非遗松江“舞草龙”选项课采用“三课堂”的教学设计在民族文化认同、团队协作、文化传承等育人效果优势以及存在的问题,研究认为:(1)实施“三课堂”教学设计突显了非遗“舞草龙”课程的育人效果;(2)松江“舞草龙”课程自身的非遗属性使得学生民族文化自豪感和认同感得到增强;(3)运用信息化教学,学生非遗舞草龙的理论知识和运动参与度都得到显著的提升,但教学资源存在不足。

关键词：非遗民族文化舞草龙选项课教学实践

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府院联动促重整复工复产见成效

府院联动促重整复工复产见成效

“马里布冲浪者”之争——罗尔斯与范帕里斯论基本收入的分配正义

永州日报

作者：黄生亮

本报讯（通讯员黄生亮）4月30日，在第134个“五一”国际劳动节来临之际，在江华瑶族自治县爱塞丽雅·城市广场项目工地现场，举行了一场简短而热烈的开工仪式，在多名购房者的见证下，停工五年的爱塞丽雅·城市广场项目终于复工，这... 详细信息

本报讯（通讯员黄生亮）4月30日，在第134个“五一”国际劳动节来临之际，在江华瑶族自治县爱塞丽雅·城市广场项目工地现场，举行了一场简短而热烈的开工仪式，在多名购房者的见证下，停工五年的爱塞丽雅·城市广场项目终于复工，这标志着爱塞丽雅破产重整案件成功重整后进入......

关键词：债权人会议重整计划破产重整预重整城市广场

来源： cnki报纸评论

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学术研究 2024年第3期 42-48页

作者：叶甲斌中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所暨哲学系广东广州510275 中山大学实践哲学研究中心广东广州510275

范帕里斯是基本收入的首倡者和捍卫者,长期为基本收入的正当性进行辩护。罗尔斯的正义理论是范帕里斯早期为基本收入辩护的主要思想资源之一。然而,范帕里斯的这种理论努力在1987年遭到罗尔斯以“马里布冲浪者”为例的拒斥,而后陆续就... 详细信息

范帕里斯是基本收入的首倡者和捍卫者,长期为基本收入的正当性进行辩护。罗尔斯的正义理论是范帕里斯早期为基本收入辩护的主要思想资源之一。然而,范帕里斯的这种理论努力在1987年遭到罗尔斯以“马里布冲浪者”为例的拒斥,而后陆续就基本收入的分配正义问题形成了著名的“马里布冲浪者”之争。罗尔斯的“马里布冲浪者批判”,表明了他对政治共同体中社会成员之间公平的合作体系的重视。范帕里斯在随后的著作中回应了罗尔斯的批评,从“最大最小化”真实自由到共享礼物的社会机制为基本收入提出辩护。这场“马里布冲浪者”之争,体现罗尔斯与范帕里斯分配正义理论预设了不同的社会想象,对于批判思考分配正义具有重要意义。

关键词：罗尔斯范帕里斯分配正义基本收入马里布冲浪者

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伟大建党精神融入大学生理想信念教育探究

品位·经典 2024年第10期 12-16页

作者：卢晶梅黄生成江西理工大学马克思主义学院

伟大建党精神是对百年来党领导中国人民取得伟大成就科学经验的总结。理想信念是立党兴党之基,也是大学生拼搏奋进的精神指南。两者统一于落实立德树人根本任务的时代命题中。将伟大建党精神融入大学生理想信念教育,有利于让大学生坚定... 详细信息

伟大建党精神是对百年来党领导中国人民取得伟大成就科学经验的总结。理想信念是立党兴党之基,也是大学生拼搏奋进的精神指南。两者统一于落实立德树人根本任务的时代命题中。将伟大建党精神融入大学生理想信念教育,有利于让大学生坚定理想信念、厚植家国情怀、催生奋斗激情、提高政治站位。高校要着力在思政课教师队伍建设、校园文化、新型大众传媒、实践平台上下功夫,保障融入效果。

关键词：伟大建党精神家国情怀大学生理想信念教育

基于传承国家非遗基础上的松江“舞草龙”体育选项课教学实践分析

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新体育 2024年第14期 104-106页

作者：孔黄生宋常英上海农林职业技术学院基础部

本研究采用文献资料、问卷调查、实验对比、数理统计等方法，以上海高等院校松江“舞草龙”选项课学生为研究对象，对非遗松江“舞草龙”的实践样态、素质教育与网络教育进行探究，研究发现非遗松江“舞草龙”选项课采用“三课堂”的教... 详细信息

本研究采用文献资料、问卷调查、实验对比、数理统计等方法，以上海高等院校松江“舞草龙”选项课学生为研究对象，对非遗松江“舞草龙”的实践样态、素质教育与网络教育进行探究，研究发现非遗松江“舞草龙”选项课采用“三课堂”的教学设计在民族文化认同、团队协作、文化传承等育人效果优势以及存在的问题，研究认为：(1)实施“三课堂”教学设计突显了非遗“舞草龙”课程的育人效果；(2)松江“舞草龙”课程自身的非遗属性使得学生民族文化自豪感和认同感得到增强；(3)运用信息化教学，学生非遗舞草龙的理论知识和运动参与度都得到显著的提升，但教学资源存在不足。

关键词：非遗民族文化舞草龙选项课教学实践

论铸牢中华民族共同体意识的缘由、主体、路径与评估机制

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新疆大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期52卷 27-37页

作者：叶世才甘肃警察职业学院马克思主义学院甘肃兰州730000

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作主线和“纲”。要开展好这项工作,需要探究“为什么”“谁来做”“怎样做”“做的怎么样”等系列问题。无论是从维护国家统一、实现中华民族伟大复兴、巩固良好民族关系、党的工作开创新局面... 详细信息

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作主线和“纲”。要开展好这项工作,需要探究“为什么”“谁来做”“怎样做”“做的怎么样”等系列问题。无论是从维护国家统一、实现中华民族伟大复兴、巩固良好民族关系、党的工作开创新局面,还是强化各族群众对党的认同来看,探索上述问题都具有紧迫必要性。为确保此项工作的性质方向和行动自觉,需要在党的坚强领导下,充分调动各方主体积极性,形成工作合力。为提高实践路径针对性,需从历史维度、现实维度、未来维度三个方面深入探索路径。为使民族工作政策与民族事务实践相符,推动民族工作高质量发展,需建立健全前期、中期、后期效果评估机制,使民族政策与实践形成双向良性互动机制。

关键词：中华民族共同体意识必要性主体实践路径评估机制

以“第二个结合”为视角：推进中华民族文明现代化

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源流 2024年第10期 7-11页

作者：李明俊黄生成江西理工大学马克思主义学院

推进中华民族文明现代化是实现中华民族伟大复兴的必由之路，也是中华民族对人类文明进步的重要贡献。马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是回答如何走好复兴之路的重要视角。中华文明包含的五个特性为两者结合提供了深厚的基... 详细信息

推进中华民族文明现代化是实现中华民族伟大复兴的必由之路，也是中华民族对人类文明进步的重要贡献。马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是回答如何走好复兴之路的重要视角。中华文明包含的五个特性为两者结合提供了深厚的基础。文章以马克思主义基本原理同中华优秀传统文化之间的逻辑关联为切入点，提出推进中华民族文明现代化的路径。

关键词：中华民族现代文明马克思主义基本原理中华优秀传统文化

加拿大国家图书档案馆档案数字资源保存战略及启示

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中国档案 2024年第1期 70-72页

作者：颜宇叶湘潭大学

新一代信息技术的广泛应用,推动了数字政府和数字经济的快速发展,也催生了大量的档案数字资源。如何保证档案数字资源的长期保存与高效利用,是档案机构面临的重要挑战和迫切需求。我国的《“十四五”全国档案事业发展规划》指出,要“加... 详细信息

新一代信息技术的广泛应用,推动了数字政府和数字经济的快速发展,也催生了大量的档案数字资源。如何保证档案数字资源的长期保存与高效利用,是档案机构面临的重要挑战和迫切需求。我国的《“十四五”全国档案事业发展规划》指出,要“加快档案资源数字转型,逐步建立以档案数字资源为主导的档案资源体系”,“加强电子档案长期保存技术和管理研究,创建科学的可信存储与验证体系,保证电子档案真实性、完整性、可用性。”

关键词：档案数字资源可信存储档案机构电子档案数字转型档案资源新一代信息技术可用性

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古诗词教学“主问题”设计策略

语文建设 2024年第3期 37-40页

作者：叶应松江苏省丹阳市正则初级中学

古诗词语言凝练、情感充沛,具有丰富的文化内涵和审美价值。目前古诗词教学多采用传统的“碎问碎答”教学模式,既割裂了诗词的美感,又不利于学生语文核心素养的培育。教师在教学时应立足“意象”“手法”“主题风格”设计主问题,将语言... 详细信息

古诗词语言凝练、情感充沛,具有丰富的文化内涵和审美价值。目前古诗词教学多采用传统的“碎问碎答”教学模式,既割裂了诗词的美感,又不利于学生语文核心素养的培育。教师在教学时应立足“意象”“手法”“主题风格”设计主问题,将语言、思维、审美、文化四个方面有机贯通起来,从而实现语文核心素养的整体提升。

关键词：古诗词教学意象手法主题风格主问题