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作者

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检索条件"作者=黄日強"
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奏响民族团结进步曲 谱写和谐发展新篇章
奏响民族团结进步曲 谱写和谐发展新篇章
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南宁日报
作者: 郭少东 张瑜 黄日强
近日,在宾阳县古辣镇古辣社区实践基地,一场生动的民族团结进步宣讲正在进行,这是古辣镇创新打造的“红石榴周末讲堂”。古辣社区李寨村村民姚秀萍说:“‘红石榴周末讲堂’每次举办,我都能够学习到民族理论知识,还能咨询法律问题... 详细信息
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模块培训法:当代职业培训的新模式、新方法
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外国教育研究 1998年 第4期 28-31页
作者: 黄日强 江西抚州师专
本文对“模块培训法”的界定、内容、实施方法及其优点进行了简要介绍。该培训法是由国际劳工组织研究开发出来的一种职业培训模式。其主要目的是提高不发达国家职业培训的质量,加就业市场的竞争力。其对象主要以培训熟练的技术工人... 详细信息
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联邦德国职业教育教学工作的特点
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比较教育研究 1989年 第4期 19-20,24页
作者: 黄日强
1、实习场所组合配套 西德中等职业教育的实习场所由企业实习场所和职业学校实习场所组成。企业实习场所包括企业生产车间、企业教学车间和跨企业教学车间;职业学校实习场所包括培训车间、示范车间和实验室等。每种实习场所各有长短,互... 详细信息
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德国职业教育的教学场所结构
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外国教育研究 1992年 第4期 47-51页
作者: 黄日强 抚州师专
依照德国《职业教育法》,职业教育可以在各种生产企业中,在实施职业教育的学校以及在职业培训企业和职业学校之外的其他职业教育机构中进行。这一规定,为德国职业教育教学场所的设置提供了法律基础,并由此决定了德国职业教育的教学场所... 详细信息
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德国职业教育的专业设置
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外国教育研究 1994年 第1期 39-42页
作者: 黄日强 江西抚州师专
德国职业教育的专业设置,就是以德国社会的职业分工为前提,以德国颁布的培训职业为依据,把德国社会的职业分类转化为以学科为基础的教育分类,以便实施职业技术教育,培养能够适应德国经济和社会不断发展变化的职业技术人才的一种教育分... 详细信息
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德国双元制职业教育的企业培训计划
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外国教育研究 1995年 第2期 46-48,56页
作者: 黄日强 江西抚州师专
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德国双元制初始职业教育的考试制度
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外国教育研究 1992年 第2期 43-45,60页
作者: 黄日強 抚州师专
当今世界,以职业教育见长者首推德国。德国职业教育的发达,与德国为发展职业教育而确立一套完整的考试制度密不可分。本文试对德国双元制初始职业教育的考试制度作一介绍,供我国职业教育工作者参考。
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人口因素对西德职业教育的制约作用
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外国教育研究 1989年 第3期 55-56页
作者: 黄日强 河北大学
人口是“全部社会生产行为的基础和主体”。职业教育作为一种为经济部门培养熟练劳动力的“社会生产活动”,其活动的主体是人。这一活动主体的发展和变化必然制约着职业教育的发展和变化。人口因素对西德职业教育的制约作用,集中表现在... 详细信息
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中德职业教育专业理论教学的比较
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外国教育研究 1999年 第1期 49-53页
作者: 黄日强 江西抚州师专
德国的职业教育在世界各国中是比较发达和先进的, 中国作为发展中国家,在改革开放的形势下,职业技术教育正在蓬勃发展起来。本文从职业技术教育的课程设置、教学内容和教学方法等诸方面, 对中德两国职业教育的专业理论进行比较研究。
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德国西部高校人满为患
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比较教育研究 1997年 第4期 56-57页
作者: 黄日强 江西抚州师专教育学教研室
德国西部高校人满为患黄日强德国西部高校的超负荷由来已久。据德国教育与科学部的统计,1989年德国西部高校秋季入学的新生达252589名,占适龄青年(19至21岁)的21.5%;在校生人数为1509036名,比1988... 详细信息
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