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CBL教学模式对医学检验技术人才的专业能力及学习成绩的影响研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0065-0068页

作者：陈雅静唐忠辉徐文鑫许淑茹黄仲庆漳州卫生职业学院基础医学院福建漳州363000

研究和分析CBL教学模式对医学检验技术人才的专业能力及学习成绩的影响。方法选取2022年3月-2024年4月期间医学检验技术学生122例为研究对象,按照教学方式不同分为对照(61例)、观察(61例)两组,对照组学生接受传统教学,观察组学生接受CB... 详细信息

研究和分析CBL教学模式对医学检验技术人才的专业能力及学习成绩的影响。方法选取2022年3月-2024年4月期间医学检验技术学生122例为研究对象,按照教学方式不同分为对照(61例)、观察(61例)两组,对照组学生接受传统教学,观察组学生接受CBL教学。根据我校自拟教学满意度调查量表评定两组学生教学满意度,对比两组非常满意、满意、不满意等教学满意度。采用统一实践考试评定并对比两组操作技巧、综合能力等专业能力水平。采用统一考试试卷评定并对比两组基础、分析、理解、实践等学习成绩水平。结果观察组非常满意及总满意率高于对照组,满意及不满意率低于对照组,组间有差异(P<0.05)。观察组操作技巧、综合能力等专业能力水平均高于对照组,组间有差异(P<0.05)。观察组基础、分析、理解、实践等学习成绩水平均高于对照组,组间有差异(P<0.05)。结论为进一步提高教学质量,对医学检验技术学生实施CBL教学模式,可有效提高学生对教学的满意程度,同时提高其专业能力及学习成绩,值得推广。

关键词： CBL教学模式教学满意度专业能力学习成绩

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食管癌根治术后患者预后的相关研究

食管癌根治术后患者预后的相关研究

作者：黄仲庆福建医科大学

学位级别：硕士

目的通过流行病学调查，了解漳州地区食管癌根治术后患者的生存情况，探讨影响食管癌根治术后患者预后的影响因素;并对存活患者进行生存质量分析，探讨影响食管癌根治术后患者生存质量的因素，为制订闽南地区食管癌的综合防制措施提供... 详细信息

目的通过流行病学调查，了解漳州地区食管癌根治术后患者的生存情况，探讨影响食管癌根治术后患者预后的影响因素;并对存活患者进行生存质量分析，探讨影响食管癌根治术后患者生存质量的因素，为制订闽南地区食管癌的综合防制措施提供科学依据。方法1.通过收集漳州地区食管癌根治术后患者的临床病理资料，并进行病例随访研究，分析漳州地区食管癌根治术后患者的生存情况及其影响因素。2.本研究采用EORTC QLQ-C30量表和食管癌专用评价量表EORTC-OES18对漳州地区食管癌根治术后患者的生存质量进行调查研究，了解患者的生存质量情况及影响因素。结果1.（1）全组患者总的1年，3年，5年生存率分别为80%、40%、28%。单因素分析结果显示肿瘤原发病变部位、肿瘤长度、淋巴结转移和术后感染对患者预后有显著影响(Log-rank P0.05)。而肿瘤长度≤3cm的患者的躯体功能得分高于肿瘤长度3cm以上的患者，且肿瘤长度越长，躯体功能领域得分越低，差异有统计学意义(P=0.015);患者无淋巴结转移者的角色功能得分高于出现淋巴结转移者，差异有统计学意义(P=0.028);而在不同生存时间方面，患者在躯体功能、角色功能以及总体健康状况间都存在差异，差异有统计学意义(P=0.009;P=0.018;P=0.000);单纯手术组总体健康状况得分高于手术综合治疗组(P=0.000)，而在角色功能领域，手术综合组患者高于单纯手术组患者(P=0.002);无术后并发症患者的总体健康状况得分高于出现并发症患者(P=0.039)。（3）进一步进行多因素分析结果显示：躯体功能的影响因素为治疗方式;社会功能的影响因素为肿瘤长度;角色功能的影响因素为人均月收入;情绪功能的影响因素为肿瘤长度、病理分期及生存时间;而量表总分的影响因素为性别、文化程度和生存时间。结论1.食管癌根治术后患者预后和肿瘤病变部位、肿瘤长度、分化程度、外侵程度、术后病理分期、淋巴结转移和术后感染有关，淋巴结转移情况与食管癌预后密切相关，结合淋巴结转移数目、淋巴结转移度及转移区域可以更好的评价患者的预后。2.漳州地区食管癌根治术后患者的生存质量偏低，其中躯体功能、角色功能、社会功能、情绪功能均明显下降，患者均感到经济困难和出现吞咽困难。躯体功能的影响因素为治疗方式;社会功能的影响因素为肿瘤长度;角色功能的影响因素为人均月收入;情绪功能的影响因素为肿瘤长度、病理分期及生存时间;而量表总分的影响因素为性别、文化程度和生存时间。

关键词：食管癌手术预后影响生存质量

浅谈道德与法治课程如何唤醒学生公共参与意识

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考试周刊 2020年第81期 119-120页

作者：黄仲庆三明市第四中学

公众参与意识是国家维持社会稳定并且发展各种社会活动所必须的要求。国家一直重视对公众参与意识的培养,尤为是加大对教育方面的投入。国家教育部门将所需要的达到的良好公民的目标全部融入政治课程。尤其重视初中阶段的道德与法治课程... 详细信息

公众参与意识是国家维持社会稳定并且发展各种社会活动所必须的要求。国家一直重视对公众参与意识的培养,尤为是加大对教育方面的投入。国家教育部门将所需要的达到的良好公民的目标全部融入政治课程。尤其重视初中阶段的道德与法治课程,因为在初中阶段部分学生处于一种迷茫状态,所以在初中阶段重视道德与法治课程的培养是非常有必要的。道德与法治课程会在学生人生观、价值观形成的重要时期发挥出意想不到的效果。文章将着重阐述初中道德与法治课程对于唤醒学生公共参与意识的作用及实施措施。

关键词：道德与法治公共参与意识教学

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探究式教学在初中道德与法制课中的策略探讨

时代教育 2018年第14期 126-127页

作者：黄仲庆三明市第四中学

在现代教育教学工作中,初中道德与法制作为一项必修课程,将会对学生的道德素质提升与整体素质的培养产生积极影响。通过将探究式教学方法运用到初中道德与法制教学活动中,将会让当前的传统教育得到突破与转变,继而实现学生的全面发展,... 详细信息

在现代教育教学工作中,初中道德与法制作为一项必修课程,将会对学生的道德素质提升与整体素质的培养产生积极影响。通过将探究式教学方法运用到初中道德与法制教学活动中,将会让当前的传统教育得到突破与转变,继而实现学生的全面发展,让学生的能力培养得到更大的重视。本文将从初中道德与法制教学中的探究式教学方法的概念及特点入手,进一步提出道德与法制教学活动的开展策略,望能为今后的教学提供更为有效的建议。

关键词：初中教学道德与法制探究式教学策略运用

闽南地区汉族青年女性指长比体质量指数和月经状况的关系

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中国学校卫生 2020年第4期41卷 607-609页

作者：陈桐君相健美滕少康陈惠华黄仲庆罗宝英漳州卫生职业学院基础医学部福建363000 福建省转化医学检测应用技术协同创新中心漳州市医院康复医学科

目的研究福建闽南地区汉族青年女性指长比(2D:4D)、体质量指数(BMI)、月经初潮年龄(age at menarche,AAM)和月经状况的关系,为进行早期干预,保障青春期的正常发育提供基础。方法采用分层随机整群抽样的方法,抽取福建闽南地区漳州卫生职... 详细信息

目的研究福建闽南地区汉族青年女性指长比(2D:4D)、体质量指数(BMI)、月经初潮年龄(age at menarche,AAM)和月经状况的关系,为进行早期干预,保障青春期的正常发育提供基础。方法采用分层随机整群抽样的方法,抽取福建闽南地区漳州卫生职业学院918名汉族青年女性为研究对象,以体质测量法采集指长比(2D:4D)、BMI、AAM和月经状况的数据并进行分析。结果福建闽南地区汉族青年女性左侧2D:4D与体重、BMI、AAM存在正相关(r值分别为0.44,0.10,0.11,P值均<0.05);月经状况异常组左侧2D:4D(0.96±0.03)低于月经状况正常组(0.97±0.03),差异有统计学意义(t=3.45,P<0.05)。结论福建闽南地区汉族青年女性左侧2D:4D与BMI、AAM和月经状况异常有一定的相关性。

关键词：生长和发育人体质量指数月经初潮月经失调女(雌)性学生

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高职医学技术大类人才培养模式改革实践

河南教育（教师教育）（下） 2020年第7期 19-21页

作者：蔡阳艳黄仲庆徐文鑫漳州卫生职业学院

大类人才培养模式是指将针对同一产业链上的专业或技术要求相近的不同专业整合形成大类,按大类完成招生工作,学生进校后先进行需求度一致的大类基础课程学习,再根据学生的兴趣和特长、学校教学资源等因素,对学生进行专业分流及专业方向... 详细信息

大类人才培养模式是指将针对同一产业链上的专业或技术要求相近的不同专业整合形成大类,按大类完成招生工作,学生进校后先进行需求度一致的大类基础课程学习,再根据学生的兴趣和特长、学校教学资源等因素,对学生进行专业分流及专业方向教育的人才培养模式。近年来,随着高职教育教学改革的深入,高职人才培养模式也在持续创新。因此,为了夯实学生可持续发展的基础,增强高职学生就业创业本领及适应岗位群内岗位的调整能力,探索实践“厚基础、宽口径、多选择”的大类人才培养模式具有重要意义。本文以高职医学专业为例,就此谈一些看法。

关键词：专业分流高职学生就业专业整合基础课程学习探索实践持续创新人才培养模式宽口径

基于护理专业课的人体解剖学标准化教学内容制定与效果观察

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解剖学研究 2023年第3期45卷 298-301页

作者：林嘉鑫黄仲庆胡维晟漳州卫生职业学院基础医学部福建漳州363000

目的制定高职护理专业人体解剖学标准教学内容及教学效果观察。方法选取护理专业的2个大班级共235名学生作为研究对象,分为教改班和传统班,教改班按照标准教学内容教学,传统班依据教材采用传统教学,二者以成绩考核作为评价。结果教... 详细信息

目的制定高职护理专业人体解剖学标准教学内容及教学效果观察。方法选取护理专业的2个大班级共235名学生作为研究对象,分为教改班和传统班,教改班按照标准教学内容教学,传统班依据教材采用传统教学,二者以成绩考核作为评价。结果教改班的解剖测试成绩(40.6±8.0)分和解剖期末考成绩(50.9±14.6)分,明显高于传统班的解剖测试成绩(38.3±6.5)分和解剖期末成绩(44.7±14.5)分,差异有统计学意义(P<0.0);教改班外科护理学期末考成绩(66.8±12.4)分、内科护理学期末考成绩(62.33±10.95)分和病理学期末考成绩(62.2±13.0)分,均明显高于传统班的外科护理学成绩(63.2±13.6)分、内科护理学成绩(59.55±10.18)分和病理学期末成绩(58.2±16.9)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论依据护理专业课内容制定的人体解剖学标准教学内容的教学模式,优化课程知识内容,加强教学内容的针对性和实用性,巩固基础知识,实现基础课知识与专业课知识的对接,促进后续专业课教学。

关键词：人体解剖学以专业课为导向基础医学与护理课程标准知识对接

高危型HPV DNA和HPV RNA检测分别联合TCT应用于宫颈癌初筛的临床意义

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中国社区医师 2018年第34期34卷 127-128页

作者：蔡媛隋超黄仲庆漳州卫生职业学院医学技术系福建省漳州363000 解放军第175医院肾脏内科福建省漳州363000

目的:研究高危型HPV DNA和HPV RNA检测分别联合宫颈液基细胞学检测(TCT)应用于宫颈癌筛查的意义。方法:收治宫颈癌患者160例,随机分为A组和B组。A组采用HPV RNA联合TCT,B组采取HPV DNA联合TCT,比较两组检出率及诊断有效率。结果:A组检... 详细信息

目的:研究高危型HPV DNA和HPV RNA检测分别联合宫颈液基细胞学检测(TCT)应用于宫颈癌筛查的意义。方法:收治宫颈癌患者160例,随机分为A组和B组。A组采用HPV RNA联合TCT,B组采取HPV DNA联合TCT,比较两组检出率及诊断有效率。结果:A组检出率和诊断有效率明显低于B组(P<0.05)。结论:高危型HPV DNA联合TCT应用于宫颈癌初筛的效果优于HPV RNA联合TCT,临床价值较高。

关键词： HPV RNA检测 HPV DNA检测 TCT 宫颈癌

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漳州地区贲门癌临床病理资料分析

四川解剖学杂志 2014年第3期22卷 13-15页

作者：陈淑敏黄仲庆漳州卫生职业学院病理学教研室漳州363000

目的了解漳州地区的贲门癌患者临床病理资料及流行病学的特点,为疾病的诊断与评估提供依据。方法将2013年7月至2014年6月期间于漳州市医院、中国人民解放军第一七五医院和龙海市第一医院进行手术治疗的贲门癌患者作为研究对象,对其一般... 详细信息

目的了解漳州地区的贲门癌患者临床病理资料及流行病学的特点,为疾病的诊断与评估提供依据。方法将2013年7月至2014年6月期间于漳州市医院、中国人民解放军第一七五医院和龙海市第一医院进行手术治疗的贲门癌患者作为研究对象,对其一般资料、肿瘤病理类型等进行回顾性分析。结果贲门癌高发年龄为老年人(>60岁)组。贲门癌与胃窦癌在分化程度、浸润深度、淋巴结转移、病灶大小差异有统计学意义(P<0.05)。结论该地区贲门癌好发于老年男性,以中高分化腺癌为主。贲门癌与胃窦癌的临床病理特征有很大不同。早期贲门癌检出率低。

关键词：贲门癌临床病理特点胃窦癌