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作者

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语言

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检索条件"作者=黄一灵"
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侨乡文化背景下的美术教育资源研究 ——以福清为例
侨乡文化背景下的美术教育资源研究 ——以福清为例
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作者: 黄一灵 福建师范大学
学位级别:硕士
21世纪是信息化社会,如何在传承本土文化的民族性与世界性方面取得平衡的问题,已经提上世界各国课程改革5的日程。福清是著名的侨乡,有着丰厚的教育资源,挖掘具有侨乡特色的美术课程资源,并进行课堂试验,以期得到推广,2011年《美术课程... 详细信息
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侵权法上补充责任研究
侵权法上补充责任研究
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作者: 黄一灵 西南政法大学
学位级别:硕士
侵权法上的补充责任,是在两个以上的行为人基于各自不同的原因产生同给付内容的数个责任中,直接造成损害的主责任人按照第顺序承担责任,主责任人下落不明或者其资力不足以承担全部责任时,补充责任人就剩余部分在与其过错程度及... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
美术“综合·探索”领域教学的意义——从《门》课例出发探寻
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教育探究 2013年 第1期8卷 41-43页
作者: 黄一灵 福建师范大学美术学院
2011年新课程标准正式颁布了,新课程理念以"学生发展为本",以创新精神、实践能力培养为重点,强调综合性学习。"综合·探索"是美术课程四大领域中新增点、难点。文章从《门》的课例出发,阐述了"综合·探索"领域活动内容综合性、方法多样... 详细信息
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民俗文化“提线木偶”入初中美术课堂
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艺术品鉴 2019年 第2Z期 359-360页
作者: 黄一灵 福清元樵中学
中国学生核心素养的制定原则中强调民族传统、地域性文化等。本文尝试将地方美术资源'提线木偶'融入中学美术课堂,利用多媒介引导学生自主探究提线木偶的文化内涵、历史和现状以及提线木偶头和服装的工艺程序,小组合作创作提线木偶主题... 详细信息
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基于核心素养的福建渔文化教育资源研究
基于核心素养的福建渔文化教育资源研究
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2019年中国尔雅文学与华彩艺术学术研讨会
作者: 黄一灵 福清元樵中学
"核心素养"的三个基本内涵:自主性、社会性和文化性。在这三者中,文化是最容易失去的。福建渔业文化是我国改革开放的内在文化基因,是我国工商业时代的种新的文化资源。因此,了解福建商人在历史上的贡献,融合不同形式的中华文明,对于... 详细信息
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基于核心素养导向的线描画教学探究
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科幻画报 2019年 第5期 276-277页
作者: 黄一灵 福清元樵中学
通过对中国传统线描图像文脉的梳理与鉴赏,加深文化理解,提升个体图像识读能力。通过选择性临创中国古代线描作品,培养学生的美术表现能力。从传统经典线描作品中吸收必备的养分,为后期线描写生与创作夯鋳基础,提升美术学科核心素养。
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建筑资源校本课程开发研究——以福清建筑为例
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美术教育研究 2014年 第20期 54-55页
作者: 黄一灵 福建福清元樵中学
校本课程就是以学校为本位,由学校自己开发的课程,是个与国家课程、地方课程相对而言的范畴。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。校本... 详细信息
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生猪行业发展“关键词”
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食品界 2024年 第11期 28-30页
作者: 黄一灵 不详
在历经“超长猪周期”之后,生猪行业迎来了周期向上拐点。2024年上半年,养殖业产能去化明显,产能阶段性过剩的压力持续释放,生猪市场价格震荡回升,与此同时,生猪行业上市公司生产经营整体向好。例如神农集团上半年销售生猪共计109.24万... 详细信息
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民俗文化中美术校本课程的开发与运用研究
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国家通用语言文字教学与研究 2020年 第11期 122-123页
作者: 黄一灵 福建省福州市福清元樵中学
国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020),第六十条提出加强优质教育资源开发与应用,随着21世纪信息化的飞速发展,以及教育的进步改革,我国学校美术教育将进步摆脱理性范式的束缚,呈现出理性与感性元化的倾向,新的美术课程呈... 详细信息
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2007至2011年江苏地区宋内志贺菌整合子流行及耐药机制的研究
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中华检验医学杂志 2015年 第8期38卷 570-572页
作者: 黄一灵 黄珮珺 张洁心 徐婷 夏文颖 顾兵 潘世扬 南京医科大学第附属医院检验学部 210029
细菌性痢疾(以下简称“菌痢”)流行范围广、传播快、发病率高,是当前全球所面临的严重公共卫生问题,引起菌痢的病原菌为志贺菌。志贺菌属分为痢疾志贺菌、福氏志贺菌、鲍氏志贺菌和宋内志贺菌4个群,发达国家主要流行宋内志贺菌,... 详细信息
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