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思想教育研究 2023年第7期 137-141页

作者：麻省理北京理工大学马克思主义学院北京100081

中国共产党坚定历史自信有着坚实基础,马克思主义为其理论渊源,党的百年奋斗成就为其历史依据,中国特色社会主义道路为其根本保证。坚定历史自信是党实现初心使命,引领新发展阶段,展现百年大党天下情怀的现实需要。坚定历史自信需要从... 详细信息

中国共产党坚定历史自信有着坚实基础,马克思主义为其理论渊源,党的百年奋斗成就为其历史依据,中国特色社会主义道路为其根本保证。坚定历史自信是党实现初心使命,引领新发展阶段,展现百年大党天下情怀的现实需要。坚定历史自信需要从认识论和实践论两个维度展开,以唯物史观为核心的历史认知以及自我革命的淬炼与升华是其具体实践途径。

关键词：中国共产党历史自信实践路径

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毛泽东与长征“落脚点”的确立及其巩固

湘潭大学学报（哲学社会科学版） 2023年第4期47卷 9-17页

作者：麻省理北京理工大学马克思主义学院北京100081

陕北被毛泽东称为中国革命的落脚点和出发点。然而当中央红军于1935年10月中旬到达陕北之后,仍旧面临着来自内外两方面严峻的生存压力。中共中央通过三方面的努力,经过一年多的时间,实现了陕甘革命根据地的巩固。一是果断纠正根据地肃... 详细信息

陕北被毛泽东称为中国革命的落脚点和出发点。然而当中央红军于1935年10月中旬到达陕北之后,仍旧面临着来自内外两方面严峻的生存压力。中共中央通过三方面的努力,经过一年多的时间,实现了陕甘革命根据地的巩固。一是果断纠正根据地肃反扩大化问题,挽救了革命根据地,为中共中央落脚陕北奠定了基础;二是调整统一战线政策,在艰难环境下实现了国共两党由战而和的关系转变,为根据地的巩固提供了保障;三是稳妥处理张国焘问题,化解党内危机,实现党内团结。在巩固革命落脚点的过程中,作为中共中央和中央红军“事实上”领导人的毛泽东发挥了关键性作用。

关键词：毛泽东张国焘中共中央统一战线革命根据地

“中国近现代史纲要”课教学关于中华民族伟大复兴的叙事逻辑

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高校马克思主义理论研究 2023年第3期9卷 127-134页

作者：麻省理北京理工大学马克思主义学院

实现中华民族伟大复兴是鸦片战争之后中国人民的最伟大梦想。中国共产党一经成立,即将之视为自己的历史使命。中国近现代史纲要课教学关于中国近现代史这一主叙事,可从历史、理论、实践三重逻辑展开。中国共产党的成立扭转了中国近代以... 详细信息

实现中华民族伟大复兴是鸦片战争之后中国人民的最伟大梦想。中国共产党一经成立,即将之视为自己的历史使命。中国近现代史纲要课教学关于中国近现代史这一主叙事,可从历史、理论、实践三重逻辑展开。中国共产党的成立扭转了中国近代以来国家权势下移趋势,重塑社会重心,是民族复兴的历史起点;马克思主义及其中国化理论成果,成为民族复兴的科学指引;中国特色社会主义提供民族复兴的实践路径。因此,讲好百年党史才能更好讲透中华民族伟大复兴的历史起点、指导思想、实践路径与美好前景,完整呈现近代以来中华民族伟大复兴的叙事逻辑。

关键词： “中国近现代史纲要”课中国共产党中华民族伟大复兴中国特色社会主义

关于邓小平中国特色社会主义制度创新思想研究

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关于邓小平中国特色社会主义制度创新思想研究

作者：麻省理中共中央党校

学位级别：硕士

社会主义基本制度在中国的确立,为中国社会主义事业的发展奠定了制度基础。然而,由于指导思想上“左”的错误不断加深,我国的社会主义制度不但没有得到进一步的巩固和发展,反而在实践中遭受了严重破坏和摧残。“文革”以一种极端的方式... 详细信息

社会主义基本制度在中国的确立,为中国社会主义事业的发展奠定了制度基础。然而,由于指导思想上“左”的错误不断加深,我国的社会主义制度不但没有得到进一步的巩固和发展,反而在实践中遭受了严重破坏和摧残。“文革”以一种极端的方式暴露出了建立起来的社会主义制度还存有的弊端和缺陷。1975年邓小平领导的全面“整顿”工作,初步探索了制度建设的经验。“文革”结束后,邓小平重新复出工作后,对历史正反两方面教训进行了总结,认识到要避免类似“文革”这样的错误再次发生,要从制度方面解决问题,必须进行制度改革和制度创新,完善中国特色社会主义制度。在推进这项艰巨任务的过程中,邓小平逐渐形成和具体化了一些指导原则,即制度创新的前提是对社会主义制度的坚定自信,关键是坚持四项基本原则,采用的是全面、渐进式的改革方式,以“三个有利于”作为判断制度创新成败的标准。制度创新的主要内容,表现在经济制度和经济体制,党和国家领导制度,国家民主政治制度建设等方面。这些为中国特色社会主义制度的继续发展与完善和体系化做出了重要贡献。邓小平关于中国特色社会主义制度创新思想与实践,立足于长远的战略考虑,目的是为更好解决中国当前和以后面临的现实问题和困境,更好发挥社会主义制度的优越性。在新的时代背景下,坚持和发展邓小平制度创新思想,对我国顺利实现两个一百年的奋斗目标,推进全面改革事业和国家治理现代化的发展,依然具有重大的理论和现实意义。

关键词：邓小平中国特色社会主义制度改革开放制度创新

习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义创新和发展的四重维度

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思想理论教育 2018年第9期 26-31页

作者：肖贵清麻省理清华大学马克思主义学院北京100084

习近平新时代中国特色社会主义思想立足于新时代中国特色社会主义的伟大实践,从历史维度总结社会主义运动的历史经验,强调科学社会主义在中国实践历程的重要历史意义;从时代维度结合中国社会主要矛盾发生转化的国情,对新时代中国特色社... 详细信息

习近平新时代中国特色社会主义思想立足于新时代中国特色社会主义的伟大实践,从历史维度总结社会主义运动的历史经验,强调科学社会主义在中国实践历程的重要历史意义;从时代维度结合中国社会主要矛盾发生转化的国情,对新时代中国特色社会主义的发展目标提出新的规划;从实践维度凝练中国经验,贡献中国智慧;从理论维度推动马克思主义在当代中国的新发展。这进一步深化了中国共产党对科学社会主义的认识,丰富和发展了科学社会主义。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想科学社会主义创新发展

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人类文明形态视域中的中国特色社会主义

思想理论教育 2017年第5期 4-10页

作者：肖贵清麻省理清华大学马克思主义学院北京100084

社会主义从空想到科学、从理论形态到实践形态、再到制度形态,经历了500年的沧桑巨变。世界社会主义运动的发展改变了世界,推动了人类社会文明的进步和发展。中国特色社会主义是社会主义500年发展史上谱写的新篇章,是人类文明形态的新发... 详细信息

社会主义从空想到科学、从理论形态到实践形态、再到制度形态,经历了500年的沧桑巨变。世界社会主义运动的发展改变了世界,推动了人类社会文明的进步和发展。中国特色社会主义是社会主义500年发展史上谱写的新篇章,是人类文明形态的新发展,中国特色社会主义对人类社会文明发展作出了新贡献。

关键词：科学社会主义中国特色社会主义人类文明形态

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习近平对中国特色社会主义主题的认识和深化

社会主义研究 2017年第3期 1-8页

作者：肖贵清麻省理清华大学马克思主义学院

十八大以来,以习近平为核心的党中央在坚持和发展中国特色社会主义过程中,不断深化对中国特色社会主义主题的认识,指出中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一;道路、理论、制度三位一体构成中国特色... 详细信息

十八大以来,以习近平为核心的党中央在坚持和发展中国特色社会主义过程中,不断深化对中国特色社会主义主题的认识,指出中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一;道路、理论、制度三位一体构成中国特色社会主义基本框架;坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,根本是要坚定文化自信;中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

关键词：习近平科学社会主义中国特色社会主义文化自信

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邓小平对当代中国改革开放的历史性贡献

湘潭大学学报（哲学社会科学版） 2018年第4期42卷 94-98页

作者：肖贵清麻省理清华大学马克思主义学院北京100084

改革开放后,以邓小平为核心的党中央,在总结国内外历史经验的基础上,提出"建设有中国特色的社会主义"的科学命题,提出社会主义初级阶段论、社会主义本质论、改革开放论、社会主义市场经济论等重要思想,成功开创了中国特色社会主义。邓... 详细信息

改革开放后,以邓小平为核心的党中央,在总结国内外历史经验的基础上,提出"建设有中国特色的社会主义"的科学命题,提出社会主义初级阶段论、社会主义本质论、改革开放论、社会主义市场经济论等重要思想,成功开创了中国特色社会主义。邓小平始终保持对中国特色社会主义的坚定信念,展示出勇于开拓、大胆创新的精神和面对复杂局面的战略定力,为坚持和发展中国特色社会主义积累了宝贵的精神财富。

关键词：邓小平改革开放中国特色社会主义

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习近平治国理政方略与党的历史经验

高校马克思主义理论研究 2019年第4期5卷 132-139页

作者：麻省理清华大学马克思主义学院

重视历史,以史为鉴,从党史中汲取经验教训是中国共产党的优良政治品质。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足中国特色社会主义进入新时代的新变化,继承和发展了这一优良传统。在运用党的历史经验推进治国理政的过程中,一方... 详细信息

重视历史,以史为鉴,从党史中汲取经验教训是中国共产党的优良政治品质。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足中国特色社会主义进入新时代的新变化,继承和发展了这一优良传统。在运用党的历史经验推进治国理政的过程中,一方面强调中国共产党人的初心和使命,重视理想信念教育;另一方面抓住领导干部这个"关键少数",全面从严治党,全方位推进党的建设。党的历史经验丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵,在这一最新的马克思主义中国化理论成果中得到了充分体现。

关键词：习近平中国共产党治国理政中国特色社会主义