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肝主疏泄理论及其临床指导意义
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国医论坛 2008年 第1期23卷 12-13页
作者： 魏凤琴 山东中医药大学中医基础理论教研室 250014
主疏泄是肝的主要生理功能之一,肝主疏泄意味着肝气既通畅又协调.肝失疏泄包括肝气失调与失畅两方面,结合肝气主升主动的生理特点,疏泄太过以肝气失常基础上的上升太过为主;疏泄不及以肝气失畅为主,气机升降出入失调的方向性表现不明显... 详细信息
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浅谈五脏之气理论及其临床指导意义
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陕西中医 2010年 第3期31卷 381-382页
作者： 魏凤琴 山东中医药大学中基教研室 济南250014
1 对中医学气的认识 气是中医学理论的重要概念.根据气的生理作用和来源不同,人体之气又有元气、营气、卫气、宗气、脏腑之气、经络之气等不同的名称.从逻辑层次角度言,处于最高层次的气为人体一身之气.人体一身之气分布于不同的部位,... 详细信息
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关于我省申报2005年度国家社科基金项目的意见
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四川社科界 2005年 第1期 31-33页
作者： 魏凤琴 四川省社科规划评奖办公室
12月16日。全国社科规划办在全国社科规划办网站、教育部人文社会科学网站管理中心、《光明日报》、中央电视台等新闻媒体上，发布了《关于2005年度国家社科基金项目申报工作的通知》公告。省规划办根据其通知精神，结合我省实际，于12... 详细信息
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超声治疗面部皮肤病30例效果分析
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实用医技杂志 1996年 第4期3卷 268-269页
作者： 魏凤琴 郑州铁路局西安中心医院 710054
自1995年11月—1996年元月,应用超声配合按摩治疗30例面部皮肤疾病患者,效果明显,现简介如下:
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重视《中医基础理论》思维方法教学的体会
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中医药导报 2007年 第4期13卷 112-113页
作者： 魏凤琴 山东中医药大学 山东济南250014
中医学思维方法培养是《中医基础理论》教学应当重视的环节,是教学的软件目标。在教学中应从纵向和横向两个方面加强对学生中医学思维方法的培养,从知识和思维方法两个方面,真正为中医学后期课程的教学打下坚实的基础。
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人教版普通高中教科书《化学》必修第一册教学感悟
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中学化学 2021年 第11期 17-18页
作者： 魏凤琴 河北省秦皇岛北戴河中学 066100
《普通高中化学课程标准(2017版)》提出:"立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,充分发挥化学课程的整体育人功能,构建全面发展学生化学学科核心素养的高中化学课程目标体系"的课程基本理念。随着新课程理念的变化,人教版普通高中化... 详细信息
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中医基础理论试卷评析
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自考．职教．成教 2002年 第7期 37-38页
作者： 魏凤琴 山东中医药大学中医基础理论教研室
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大黄鱼仔鱼摄食节律与生长的初步研究
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福建水产 1999年 第1期21卷 5-8页
作者： 魏凤琴 平潭县自青乡水技站 福建平潭350400
本文研究了大黄鱼仔鱼的昼夜摄食习性及生长。实验结果表明:全长5.0—5.5mm的大黄鱼仔鱼具有明显的昼夜摄食节律,白天摄食,夜间不摄食。白天有三个摄食高峰,以下午13:00最高,早上9:00和下午17:00次之。仔鱼在12日龄前生长较慢,12日龄后... 详细信息
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燥气运动特点
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中华中医药杂志 2023年 第6期38卷 2608-2611页
作者： 朱晓康 尹晓琳 魏凤琴 山东中医药大学 济南250355
通过分析有关燥气运动的理论文献发现,目前对于燥气运动的认识多是基于春、夏、秋、冬的四时气候特点,但是对于具体时空状态下的燥气运动变化阐述相对欠缺。文章基于文献研究的基础,认为燥气运动的实质是一气之敛降状态,且燥气敛降运动... 详细信息
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高等院校应当加强逻辑学学科的建设和教学——兼论逻辑思维的创新意义
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陕西教育（高教版） 2011年 第10期 68-69页
作者： 魏凤琴 西北政法大学哲学与社会发展学院
本文认为,逻辑思维是具有创新性质与创新功能的思维,是撬动科学发展的思维工具。我们只有培养富有创新思维能力的学生,才能为科学发展源源不断地输送生力军,才能促进科学研究的繁荣和可持续发展。提高学生逻辑思维水平和创新思维能力的... 详细信息
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