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公共文化服务视域下博物馆教育工作的思考

大连城市历史文化研究

大连城市历史文化研究 2022年第1期 197-203页

作者：马骞大连博物馆

博物馆是我国公共文化服务体系中的重要力量,必须履行法律规定的责任、权利和义务,提供优质的公共文化服务。基于博物馆教育服务自愿性、多元化、个性化的特点与优势,通过博物馆各部门的协调合作、各司其职,在关照社会现实问题、关怀社... 详细信息

博物馆是我国公共文化服务体系中的重要力量,必须履行法律规定的责任、权利和义务,提供优质的公共文化服务。基于博物馆教育服务自愿性、多元化、个性化的特点与优势,通过博物馆各部门的协调合作、各司其职,在关照社会现实问题、关怀社会特殊群体、关注观众反馈意见几个方面改善博物馆教育工作,提升博物馆公共文化服务质量。

关键词：公共文化服务博物馆教育社会现实问题社会特殊群体观众反馈

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高中历史教学中学生家国情怀核心素养的培养

试题与研究 2022年第7期 187-189页

作者：马骞甘肃省临夏回民中学

对于高中学生来说，培养学生的家国情怀是发展历史核心素养的必然要求，也是培养学生的使命感以及民族责任感的重要基础。因此，在开展高中历史教学的时候，教师应引导学生树立家国情怀，传授正确的价值观念。本文对高中历史课堂教学中... 详细信息

对于高中学生来说，培养学生的家国情怀是发展历史核心素养的必然要求，也是培养学生的使命感以及民族责任感的重要基础。因此，在开展高中历史教学的时候，教师应引导学生树立家国情怀，传授正确的价值观念。本文对高中历史课堂教学中学生家国情怀核心素养的培养进行简述，并提出针对性的培养路径。

关键词：高中历史家国情怀核心素养

渭北隆起岐山地区蓟县系白云岩地球化学特征及其成因与古环境意义

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海相油气地质 2022年第3期27卷 249-260页

作者：王琨任战利祁凯刘润川马骞甘肃煤炭地质勘查院西北大学地质学系西北大学大陆动力学国家重点实验室

渭北隆起岐山地区蓟县系的浅海相白云岩对鄂尔多斯盆地深层勘探意义重大。在涝川剖面实测及取样的基础上,通过碳氧同位素分析等地球化学分析测试手段,结合蓟县期沉积演化背景与地层展布特征,明确岐山地区蓟县系白云岩地球化学特征,深入... 详细信息

渭北隆起岐山地区蓟县系的浅海相白云岩对鄂尔多斯盆地深层勘探意义重大。在涝川剖面实测及取样的基础上,通过碳氧同位素分析等地球化学分析测试手段,结合蓟县期沉积演化背景与地层展布特征,明确岐山地区蓟县系白云岩地球化学特征,深入探讨蓟县期古环境特征及白云岩成因。研究表明:岐山地区蓟县系岩性以白云岩、硅质白云岩和含燧石条带白云岩为主,发育叠层石,沉积环境为碳酸盐台地潮坪,沉积相类型为潮间带和潮下带;V/Cr、Ni/Co、V/(V+Ni)和Ce/La氧化还原环境判别图显示蓟县系整体形成于弱氧化的浅水沉积环境;古水温数据与Sr/Cu值均反映蓟县系沉积期古水温相对较高,应为干燥炎热的气候背景;Sr/Ba、CaO/(CaO+MgO)判别图表明蓟县系白云岩整体形成于海相咸水环境。初步建立鄂尔多斯盆地蓟县系白云岩成因模式:灰质白云岩、晶粒白云岩以埋藏成因为主,残余结构白云岩以混合水成因为主,溶蚀白云岩多为回流渗透成因。

关键词：白云岩地球化学特征古环境成因蓟县系渭北隆起

基于残差分组卷积神经网络和多级注意力机制的源荷极端场景辨识方法

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电网技术 2024年

作者：郭红霞李渊陈凌轩王建学马骞华南理工大学电力学院西安交通大学电气工程学院中国南方电网电力调度控制中心

为应对极端天气事件给新型电力系统安全稳定运行带来的影响，在电网的生产模拟中需要考虑极端场景。然而极端场景历史样本数量少，传统场景生成方法无法直接生成极端场景，需要对场景进行辨识。为此，本文提出一种计及源荷双侧的极端场... 详细信息

为应对极端天气事件给新型电力系统安全稳定运行带来的影响，在电网的生产模拟中需要考虑极端场景。然而极端场景历史样本数量少，传统场景生成方法无法直接生成极端场景，需要对场景进行辨识。为此，本文提出一种计及源荷双侧的极端场景辨识方法。首先，将风电、光伏和负荷序列进行重塑，并在通道维度上拼接；然后，基于分组卷积和深度残差网络，提取场景的时序特征和源荷场景之间的耦合特征；其次，模型内部嵌入通道注意力机制和多头注意力机制，以赋予重要特征更大的权重，并对场景进行分类；另外，采用改进损失函数解决训练样本中数据集不均衡的问题；最后，基于历史数据集进行验证。验证结果表明，所提方法能够对场景进行有效的分类，可以从历史场景中识别出具有高保供或高消纳风险的源荷极端场景。

关键词：极端场景辨识残差神经网络分组卷积注意力机制源荷不确定性

重载铁路T梁桥病害对车桥系统动力性能的影响

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铁道建筑 2023年第10期63卷 49-54页

作者：马骞孙皓晨战家旺国能朔黄铁路发展有限责任公司河北沧州062350 北京交通大学土木建筑工程学院北京100044

为明确重载铁路桥梁横隔板损伤成因及多重病害对车桥系统动力性能的影响,以朔黄铁路一座混凝土简支梁桥为研究对象,分析线桥偏心和支座脱空对横隔板受力性能的影响,基于桥梁振幅、加速度、车辆轮重减载率、脱轨系数及车体加速度分析多... 详细信息

为明确重载铁路桥梁横隔板损伤成因及多重病害对车桥系统动力性能的影响,以朔黄铁路一座混凝土简支梁桥为研究对象,分析线桥偏心和支座脱空对横隔板受力性能的影响,基于桥梁振幅、加速度、车辆轮重减载率、脱轨系数及车体加速度分析多重病害作用对车桥动力响应的影响。结果表明:线桥偏心和支座脱空是影响跨中和端横隔板损伤的重要因素,横隔板损伤程度随线桥偏心及支座脱空程度的增大而增大;线桥偏心与横隔板损伤耦合作用下车桥动力响应有所增大,对桥梁横向振动产生的不利影响较大;当支座脱空达到一定程度且横隔板发生破坏时,列车平稳性能下降程度较大。

关键词：重载铁路桥梁动力性能评价数值模拟横隔板损伤应力分析线桥偏心支座脱空

虚拟仿真实训平台在高校英语类专业教学中的应用探析——以云南财经大学为例

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现代英语 2021年第5期 48-51页

作者：马骞云南财经大学国际语言文化学院云南昆明650221

随着我国"一带一路"倡议的实施及纵深推进,社会对复合型外语人才的需求激增。但目前国内很多高校的英语类专业人才培养模式还存在与社会需求脱节的现象,尤其是学生的商务实践能力、跨文化沟通能力较为不足。在信息技术飞速发展的背景下... 详细信息

随着我国"一带一路"倡议的实施及纵深推进,社会对复合型外语人才的需求激增。但目前国内很多高校的英语类专业人才培养模式还存在与社会需求脱节的现象,尤其是学生的商务实践能力、跨文化沟通能力较为不足。在信息技术飞速发展的背景下,虚拟仿真技术已开始在教育中应用,并取得了一定成效。教师结合自身的教学实践,介绍了3D仿真商务英语综合实训系统的基本运行框架,强调了该教学模式和手段对促进英语类专业学生商务实践能力和跨文化沟通能力的积极作用,以期为国内外语复合型人才培养提供借鉴,并分享宝贵的实践教学经验。

关键词：人才培养虚拟仿真实践教学商务实践能力

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携手绘就中国核燃料循环耀眼一环

军工文化 2015年第12期 52-55页

作者：马骞中核建中核燃料元件有限公司

核燃料元件的包壳管质量对保证核电站安全、稳定、经济运行至关重要,中核建中在CAST扮演着双重角色,既是股东,又是直接用户。2015年11月19日上午9时许,雨后初晴的上海松江区长石路559号的中核AREVA（上海）锆合金管材有限公司（CAST）... 详细信息

核燃料元件的包壳管质量对保证核电站安全、稳定、经济运行至关重要,中核建中在CAST扮演着双重角色,既是股东,又是直接用户。2015年11月19日上午9时许,雨后初晴的上海松江区长石路559号的中核AREVA（上海）锆合金管材有限公司（CAST）干净整洁的成品车间正举行着一场隆重而简朴的＂CAST首批国产M5包壳管发运庆典仪式＂。当合资公司法人代表、董事长。

关键词：核燃料循环包壳公司法人代表锆合金核燃料元件 CAST 中核集团核电站安全燃料组件成品车间

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一款运动发电的温度可调节的可拆分护腰

中国科技纵横 2019年第8期 87-88页

作者：马骞北京市昌平区第二中学北京102200

现代人群长期处在高压的生活和工作环境下,易产生身体疾病,尤其是腰椎,膝盖等部位极易受到磨损和风寒的折磨.很多商家生产了以加热为理疗方式的护膝护腰,本文查阅了当前的护腰产品,发现现有产品都无法调节温度,为满足不同人群需求,选用... 详细信息

现代人群长期处在高压的生活和工作环境下,易产生身体疾病,尤其是腰椎,膝盖等部位极易受到磨损和风寒的折磨.很多商家生产了以加热为理疗方式的护膝护腰,本文查阅了当前的护腰产品,发现现有产品都无法调节温度,为满足不同人群需求,选用低压温控开关实现了温度调节.另外本文采用运动发电,节省能源,提高了续航能力.同时本设计可拆分为两节,用作护膝使用,扩展了实用性.

关键词：护腰温度调节运动发电可拆分

来源：评论

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从认知发展角度探讨博物馆儿童教育

大连城市历史文化研究 2017年第1期 516-523页

作者：马骞大连现代博物馆

近年来,博物馆儿童教育逐渐受到社会关注,相关理论研究及实践活动日益丰富。但实践过程中,儿童心理需求往往受到忽视,儿童原有的知识结构、认知发展以及社会认知发展等因素都会影响博物馆儿童教育的效果。如何结合儿童认知发展特点开展... 详细信息

近年来,博物馆儿童教育逐渐受到社会关注,相关理论研究及实践活动日益丰富。但实践过程中,儿童心理需求往往受到忽视,儿童原有的知识结构、认知发展以及社会认知发展等因素都会影响博物馆儿童教育的效果。如何结合儿童认知发展特点开展博物馆教育活动,已成为亟待解决的重要问题。

关键词：博物馆教育儿童认知发展