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浅谈江西内河航道管养体制机制创新与发展

中国水运 2024年第6期 11-15页

作者：易宗发毛苇雷宇张莎莎陶文艳江西省高等级航道事务中心江西南昌330038 江西省赣中航道事务中心江西南昌330038 江西省赣北航道事务中心江西九江332005

体制机制创新是航道发展的关键,随着我国航道管养体制改革的不断深入,江西省高等级航道事务中心立足新发展阶段,在航道管养体制机制上实现了创新和发展。本文以江西内河航道管养体制机制为研究对象,梳理江西内河航道体制改革的时代背景... 详细信息

体制机制创新是航道发展的关键,随着我国航道管养体制改革的不断深入,江西省高等级航道事务中心立足新发展阶段,在航道管养体制机制上实现了创新和发展。本文以江西内河航道管养体制机制为研究对象,梳理江西内河航道体制改革的时代背景,总结江西航道管养的实践经验,探讨其对内河航道高质量发展的重要意义。

关键词：江西水运内河航道管养体制

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海上风机大直径单桩水平-摇摆耦合振动特性

河海大学学报（自然科学版） 2018年第3期46卷 260-267页

作者：陶文艳贺瑞郑金海河海大学港口海岸与近海工程学院江苏南京210098 河海大学海岸灾害及防护教育部重点实验室江苏南京210098

基于弹性半空间理论,在Abaqus有限元软件中建立海上风机三维大直径薄壁空心桩-土动力相互作用模型,通过荷载控制法研究桩的水平-摇摆耦合振动,分析无量纲频率、单桩长径比、厚径比、桩土弹性模量比值、桩基周围冲刷对单桩动力阻抗的影响... 详细信息

基于弹性半空间理论,在Abaqus有限元软件中建立海上风机三维大直径薄壁空心桩-土动力相互作用模型,通过荷载控制法研究桩的水平-摇摆耦合振动,分析无量纲频率、单桩长径比、厚径比、桩土弹性模量比值、桩基周围冲刷对单桩动力阻抗的影响,并将所得结果无量纲化,增加其适用性。研究结果表明,无量纲频率对桩基动力特性的影响与其他因素紧密相联;长径比、弹性模量比、厚径比、桩基周围冲刷坑深度对桩基动力特性均存在较大影响;刚度随着长径比的增大而增大,但存在一定的临界桩长,在无量纲频率较低时,阻尼的趋势与刚度类似;当基础周围的冲刷深度达到2倍直径时,基础的刚度将会下降到原来的1/3左右,且阻尼的下降也非常显著。

关键词：弹性半空间理论大直径单桩基础水平-摇摆耦合振动动阻抗冲刷弯矩剪力

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小学语文教学方法漫谈

学周刊（上旬） 2015年第6期 50-51页

作者：陶文艳河北省迁安市迁安镇杨崖中心完全小学 064400

小学语文是一门语言工具学科,也是一门应用学科。学好语文对其他学科的学习,对学生未来的生活具有积极的指导意义。因此,我们语文任课教师必须从小学阶段抓好语文教学,在新课程理念的指导下,从学生的年龄特点和学生的学习需要出发,科学... 详细信息

小学语文是一门语言工具学科,也是一门应用学科。学好语文对其他学科的学习,对学生未来的生活具有积极的指导意义。因此,我们语文任课教师必须从小学阶段抓好语文教学,在新课程理念的指导下,从学生的年龄特点和学生的学习需要出发,科学选择教学方法,着力打造高效语文课堂,让学生学到有价值的语文,让学生打好语文基本功,为将来更好发展奠定基础。

关键词：小学语文教学方法基本功高效课堂新课程

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让二宝成为大宝的“解铃人”

当代教育家 2018年第7期 67-68页

作者：陶文艳江苏常熟市周行学校

小优是我班一个聪明漂亮、事事俱优的女孩：留着齐刘海,戴着蝴蝶结头箍,总是扎起活泼的小辫儿,没有体育课的日子里,她就会穿上粉色或白色的连衣裙和黑色皮鞋,脸上也总洋溢着甜美灵气的微笑。她就像是童话故事里的公主,精致有礼：同学忘... 详细信息

小优是我班一个聪明漂亮、事事俱优的女孩：留着齐刘海,戴着蝴蝶结头箍,总是扎起活泼的小辫儿,没有体育课的日子里,她就会穿上粉色或白色的连衣裙和黑色皮鞋,脸上也总洋溢着甜美灵气的微笑。她就像是童话故事里的公主,精致有礼：同学忘带学习用品,她热情地递上去：＂用我的吧!＂作业也总是字迹娟秀、书写工整,每个字都非得写得大小一致才肯罢休,一个错误都容不下。可有一天,我发现小优的作业竟有几行字高低不一,那时我以为她只是一时偷懒,但接下来她的作业依旧未见起色,错误也在逐渐增多。

关键词：连衣裙作业刘海结头皮鞋黑色粉色童话

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多模态协同在初中英语阅读教学中的有效应用

海外英语 2022年第23期 173-175,178页

作者：陶文艳南通大学外国语学院江苏南通226019

近年来,随着信息技术的飞速发展,教学逐渐呈现多模态化与课程整合的趋势,外语课堂教学具有典型的多模态特点。阅读课一直是初中学习的重点,随着多模态话语分析理论的迅速发展,多模态的阅读教学已成为初中英语阅读教学的一大热潮。该研... 详细信息

近年来,随着信息技术的飞速发展,教学逐渐呈现多模态化与课程整合的趋势,外语课堂教学具有典型的多模态特点。阅读课一直是初中学习的重点,随着多模态话语分析理论的迅速发展,多模态的阅读教学已成为初中英语阅读教学的一大热潮。该研究以一节初中英语阅读课为语料,基于多模态话语分析理论,根据阅读教学中的不同阶段,探讨在真实的初中英语阅读课堂中,多模态课堂话语中的不同模态在阅读课堂不同阶段的分布特点,以及这些模态之间是如何进行协同,达成英语课堂的有效构建。

关键词：多模态初中英语教学话语分析阅读协同

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巧用思维导图,提高语文学习效率

教育界 2022年第10期 38-40页

作者：陶文艳江苏省常熟市周行中心小学

创造教育是陶行知的重要教育思想。陶行知认为,创造教育首先要“迷”,即让学生入迷,形成兴趣,在兴趣的引导下不断成长。其次要“悟”,即要发展学生智力,通过思维的觉悟把握客观规律。而思维导图(也称“脑图”)是训练发散性思维的一种有... 详细信息

创造教育是陶行知的重要教育思想。陶行知认为,创造教育首先要“迷”,即让学生入迷,形成兴趣,在兴趣的引导下不断成长。其次要“悟”,即要发展学生智力,通过思维的觉悟把握客观规律。而思维导图(也称“脑图”)是训练发散性思维的一种有效的图形化思维工具。教师在阅读教学中巧用思维导图,让学生在脑中“见树”,实现“点状学习,线性梳理”,能激活学生的语文思维,整体提高学生的语文学习效率。

关键词：思维导图线性梳理阅读导学个性表达

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指导书写带有“口”的字

江苏教育 2018年第29期 71-75页

作者：陶文艳江苏省常熟市周行学校

汉字是中华民族璀璨文化的绮丽瑰宝,为使这一文化得以传承,必须重视小学写字教学,让学生体验中国文化的博大精深,感受浓浓的中国汉字文化的浸染、传承和实践。在书写实践中,掌握基本知识、基本技法、基本规律,用兴趣巧串知识点,用训练... 详细信息

汉字是中华民族璀璨文化的绮丽瑰宝,为使这一文化得以传承,必须重视小学写字教学,让学生体验中国文化的博大精深,感受浓浓的中国汉字文化的浸染、传承和实践。在书写实践中,掌握基本知识、基本技法、基本规律,用兴趣巧串知识点,用训练滋润能力生长点,用评价丰富审美立足点,逐步实现学生书写技能的提升以及素养的提升。

关键词：写字教学兴趣训练评价

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学习任务群助推低年级学生绘本阅读

成才 2023年第20期 70-71页

作者：陶文艳常熟市周行中心小学

在“双减”背景下,作业的控量减负,让小学低年级学生有更多自主时间通过阅读获取未知、感受生活、滋养心灵。针对低年级学生的身心特点、阅读需求,选取适切的阅读内容,围绕阅读主题设计立足整体、推敲情节、聚焦人物的学习任务,展开有... 详细信息

在“双减”背景下,作业的控量减负,让小学低年级学生有更多自主时间通过阅读获取未知、感受生活、滋养心灵。针对低年级学生的身心特点、阅读需求,选取适切的阅读内容,围绕阅读主题设计立足整体、推敲情节、聚焦人物的学习任务,展开有指向性的阅读创编活动,能让低年级学生在绘本阅读中完善自我认知、强化自我管理,实现自我激励,从而提升核心素养。

关键词：绘本阅读设计学习任务阅读生活

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用生活化的方式开展写话练习

华夏教师 2018年第18期 35-36页

作者：陶文艳江苏省常熟市周行学校(小学部)

中年级学生写话就是要写自己的事,说自己的话,抒自己的感,让写作有兴趣,语言有发展;以立足学生生活为基,以服务学生生活为本,着眼学情,扎实有效的进行持续的训练;观察有方、想象有法、交流有场、积累有心,才能真正提高学生的写话能力。

关键词：有趣情境多彩生活扎根课堂指向未来