检索结果-南通市图书馆

循症护理在脑梗死伴发高血压护理中的应用观察

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首都食品与医药 2018年第9期25卷 57-58页

作者：陈笑莹广州市越秀区中医医院 510000

目的探究循症护理应用在脑梗死伴发高血压护理中的效果。方法将2015年4月~2017年3月在本院治疗的54例脑梗死伴发高血压患者计算机随机分成观察组与对照组,27例/组,分别进行循症护理和常规护理。对比两组神经功能、血压水平及心理状态。... 详细信息

目的探究循症护理应用在脑梗死伴发高血压护理中的效果。方法将2015年4月~2017年3月在本院治疗的54例脑梗死伴发高血压患者计算机随机分成观察组与对照组,27例/组,分别进行循症护理和常规护理。对比两组神经功能、血压水平及心理状态。结果和对照组相比,观察组患者护理后的神经功能缺损评分(13.25±1.08)分、舒张压水平(110.64±5.34)mmHg、收缩压水平(80.31±1.37)mmHg及各项心理情绪评分均更低(P<0.05)。结论循症护理应用在脑梗死伴发高血压患者中效果理想。

关键词：循症护理脑梗死高血压

护士分层管理及分类教育模式在糖尿病健康教育中的应用效果

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慢性病学杂志 2017年第11期17卷 1276-1278页

作者：陈笑莹广州市越秀区中医医院内二科广州510000

目的糖尿病患者进行健康教育具有重要意义,探讨护士分层管理及分类教育模式在糖尿病健康教育中的应用效果。方法选取2016年7月—2017年7月114例糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组57例。对照组采用传统的护理管理及患... 详细信息

目的糖尿病患者进行健康教育具有重要意义,探讨护士分层管理及分类教育模式在糖尿病健康教育中的应用效果。方法选取2016年7月—2017年7月114例糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组57例。对照组采用传统的护理管理及患者教育方法,观察组则采用护士分层管理及分类教育模式。比较两组糖尿病治疗总有效率、糖尿病知识掌握得分、糖尿病自我管理能力评分、治疗依从性评分;干预前和干预1个月后患者血糖水平、糖化血红蛋白水平、生活质量量表(QOL)得分。结果观察组治疗总有效率高于对照组(100.00%vs.84.21%),差异有统计学意义(P0.05);干预后观察组血糖水平、糖化血红蛋白水平低于对照组,QOL得分高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论护士分层管理及分类教育模式在糖尿病健康教育中的应用效果确切,可有效提高患者糖尿病知识掌握情况,提高其自我管理能力,提高治疗依从性,有效控制血糖和糖化血红蛋白,促进患者生活质量的提高。

关键词：护士分层管理分类教育模式糖尿病健康教育应用效果

幼儿教师专业素质现状分析与提升建议——以我园教师访谈为例

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动漫界（幼教365） 2020年第12期 78-79页

作者：陈笑莹南京市栖霞区第一实验幼儿园尧顺园

近年来,我国教育事业不断发展,尤其是幼儿教育。随着两期学前三年行动计划推进实施,学前教育事业获得了突飞猛进的发展。与此同时,各级政府不断加大对幼儿教育事业的投入,在此基础上新建、改扩建大批幼儿园,给许多适龄儿童提供了入园的... 详细信息

近年来,我国教育事业不断发展,尤其是幼儿教育。随着两期学前三年行动计划推进实施,学前教育事业获得了突飞猛进的发展。与此同时,各级政府不断加大对幼儿教育事业的投入,在此基础上新建、改扩建大批幼儿园,给许多适龄儿童提供了入园的机会。幼儿园数量在增加的同时,还需要充分把控其质量,不断提升幼儿教师的专业素质,以满足学前教育事业发展的需要。我国当前教育事业的重点是“提高教学质量”,归根结底就是人才的培养。因此,幼儿园需要积极组建一支业务能力强、综合素质高的教师队伍,不断强化教师的专业知识技能,鼓励教师积极参与相关培训。本文通过访谈法对提高幼儿教师专业知识、专业技能和专业精神等提出了具体的建议,进一步立足现实,明确培训内容,强化培训效果。

关键词：幼儿教师提升建议幼儿教育专业知识技能学前教育事业强化培训幼儿园适龄儿童

“三全育人”理念下医学院校学生导师制育人模式的构建思考

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第9期 215-218页

作者：陈笑莹彭瑶齐齐哈尔医学院黑龙江齐齐哈尔161000

“三全育人”理念的推出,对高等院校的教育提出了更高的要求,它要求高校在育人的过程中要做到全员、全过程和全方位。“三全育人”理念下医学院校学生导师制育人模式的推进,打破了以往的师生关系,让新型的师生关系得以实现,这充分发挥... 详细信息

“三全育人”理念的推出,对高等院校的教育提出了更高的要求,它要求高校在育人的过程中要做到全员、全过程和全方位。“三全育人”理念下医学院校学生导师制育人模式的推进,打破了以往的师生关系,让新型的师生关系得以实现,这充分发挥出了老师的育人作用,帮助和引导学生健康成长,既为国家培养了人才,又全面提高了医学院教学质量。

关键词：三全育人理念医学院校导师制育人模式

“三全育人”理念下的高校医学院教学管理工作育人机制探寻

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第9期 168-170页

作者：彭瑶陈笑莹齐齐哈尔医学院黑龙江齐齐哈尔161000

高校医学院教学管理工作一直都是高校医学院维持良好教学秩序的重要组成部分。在“三全育人”理念下为了进一步强化高校医学院教学管理相关工作,促使高校医学院内教学工作能够有条不紊的进行下去,高校医学院需要从多种途径去探寻更适应... 详细信息

高校医学院教学管理工作一直都是高校医学院维持良好教学秩序的重要组成部分。在“三全育人”理念下为了进一步强化高校医学院教学管理相关工作,促使高校医学院内教学工作能够有条不紊的进行下去,高校医学院需要从多种途径去探寻更适应医学院发展趋势的教学管理工作育人机制。在高校医学院的教学管理工作中,医学院的教学管理与学生的工作管理存在密切关系,而在进行教学管理的同时育人工作也是管理中的一部分,只有始终坚持统一的育人目标,才能在高校医学院的教学管理中建立有效的育人机制。基于此,该文阐述了“三全育人”理念的基本内涵,进行了“三全育人”理念下高校医学院教学管理工作育人机制的探寻。

关键词： “三全育人”理念高校医学院教学管理育人机制

吞咽训练法联合麻桂点舌方冰刺激对中风吞咽障碍患者的治疗效果

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中医临床研究 2020年第30期12卷 53-54,62页

作者：陈笑莹广州市越秀区中医医院广东广州510000

目的:探讨吞咽训练法联合麻桂点舌方冰刺激对中风吞咽障碍患者的治疗效果。方法:选择中风吞咽障碍患者70例,Lh组(吞咽训练+麻桂点舌方冰刺激),Dd组(吞咽训练),观察Lh组、Dd组吞咽等级评分、临床疗效及标准吞咽功能评定量表(Standardized... 详细信息

目的:探讨吞咽训练法联合麻桂点舌方冰刺激对中风吞咽障碍患者的治疗效果。方法:选择中风吞咽障碍患者70例,Lh组(吞咽训练+麻桂点舌方冰刺激),Dd组(吞咽训练),观察Lh组、Dd组吞咽等级评分、临床疗效及标准吞咽功能评定量表(Standardized Swallowing Assessment,SSA)评分变化。结果:用药后总有效率Lh组高于Dd组(均P>0.05)。Lh组、Dd组治疗前吞咽等级分值对比(P>0.05),治疗后Lh组、Dd组吞咽等级分值Lh组显著高于Dd组,且治疗后较治疗前好转明显(P0.05),治疗后Lh组、Dd组SSA评分分值Lh组显著高于Dd组,且治疗后较治疗前好转明显(P<0.05)。结论:中风吞咽障碍患者应用吞咽训练法联合麻桂点舌方冰刺激治疗效果好于常规治疗,明显改善患者吞咽障碍。

关键词：吞咽训练中风吞咽障碍冰刺激麻桂点舌方

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秸秆不同还田方式对土壤蒸发特性影响

土壤与作物 2012年第4期1卷 241-247页

作者：柏会子王洋石海陈笑莹中国科学院东北地理与农业生态研究所吉林长春130102 中国科学院大学北京100049

以秸秆为材料,利用微型蒸发器,分析了不同秸秆粉碎添加量及不同秸秆覆盖度对土壤蒸发特性的影响。结果表明:粉碎秸秆施入到土壤中能促进土壤蒸发,但添加粉碎秸秆处理间对土壤蒸发影响不显著。秸秆覆盖土壤能有效抑制土壤蒸发,且高覆盖... 详细信息

以秸秆为材料,利用微型蒸发器,分析了不同秸秆粉碎添加量及不同秸秆覆盖度对土壤蒸发特性的影响。结果表明:粉碎秸秆施入到土壤中能促进土壤蒸发,但添加粉碎秸秆处理间对土壤蒸发影响不显著。秸秆覆盖土壤能有效抑制土壤蒸发,且高覆盖度抑制效果显著。F4(100%覆盖)累积土壤蒸发量最少,为40.8mm,与其他处理差异显著(P<0.05)。试验阶段土壤蒸发作用强于降水补充,高秸秆覆盖度土壤贮水能力高于对照,添加粉碎秸秆土壤贮水量比对照减少幅度大。秸秆覆盖处理土壤蓄水保墒、抑制蒸发能力显著优于秸秆粉碎添加处理。图5,表3,参16。

关键词：秸秆还田秸秆覆盖度土壤蒸发

低温胁迫下丛枝菌根真菌对玉米幼苗形态、生长和光合的影响

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华北农学报 2014年第B12期29卷 155-161页

作者：陈笑莹宋凤斌朱先灿孙露莹马福刘胜群中国科学院东北地理与农业生态研究所吉林长春130102 中国科学院大学北京100049

为了解丛枝菌根真菌对玉米抗寒性的作用及其机理,利用盆栽试验,研究了低温胁迫下丛枝菌根(AM)真菌接种处理对玉米幼苗形态、生长和光合特征的影响。研究显示,低温胁迫下,与非AM真菌接种处理玉米相比,接种玉米具有更大的叶片大小和更高... 详细信息

为了解丛枝菌根真菌对玉米抗寒性的作用及其机理,利用盆栽试验,研究了低温胁迫下丛枝菌根(AM)真菌接种处理对玉米幼苗形态、生长和光合特征的影响。研究显示,低温胁迫下,与非AM真菌接种处理玉米相比,接种玉米具有更大的叶片大小和更高的地上生物量。低温胁迫降低了玉米叶片净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)和蒸腾速率(Tr),增加了叶片胞间CO2浓度(Ci)。接种丛枝菌根真菌的玉米Pn、Gs和Tr高于不接种植株,而Ci低于不接种植株。低温胁迫下,玉米叶片初始荧光(Fo)升高,而可变荧光(Fv)、最大荧光(Fm)、最大光化学效率(Fm/Fv)和潜在光化学效率(Fv/Fo)均下降。无论常温或低温,接种AM真菌玉米叶片Fm和Fv高于非接种植株,同时,接种真菌玉米的叶片Fm/Fv和Fv/Fo也均高于不接种植株。研究结果表明,低温能够对玉米幼苗的生长和光合生理造成严重伤害;低温胁迫下,接种AM真菌能够通过其对玉米植株的保护和促进作用改善玉米的生长,以及对叶片光合系统的保护作用提高玉米的光合能力,增强玉米幼苗的抗寒能力。

关键词：低温胁迫丛枝菌根叶绿素荧光光合作用

低温胁迫下丛枝菌根真菌对玉米幼苗氮代谢的作用

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华北农学报 2014年第4期29卷 205-212页

作者：陈笑莹宋凤斌朱先灿孙露莹马福刘胜群中国科学院东北地理与农业生态研究所吉林长春130102 中国科学院大学北京100049

旨在了解菌根真菌参与宿主抗寒的潜在作用,为开发生物肥料,推动农业可持续发展提供参考。利用盆栽试验,研究了低温胁迫下丛枝菌根(AM)真菌接种处理对玉米生物量、总氮、硝态氮、铵态氮、蛋白和氨基酸合成及氮代谢相关酶活性的影响。研... 详细信息

旨在了解菌根真菌参与宿主抗寒的潜在作用,为开发生物肥料,推动农业可持续发展提供参考。利用盆栽试验,研究了低温胁迫下丛枝菌根(AM)真菌接种处理对玉米生物量、总氮、硝态氮、铵态氮、蛋白和氨基酸合成及氮代谢相关酶活性的影响。研究结果显示,低温胁迫下对比未接种处理,接种AM真菌提高玉米地上生物量。低温胁迫降低了玉米叶片总氮、硝态氮和可溶性蛋白的含量以及根部总氮含量,增加了叶片铵态氮的含量和根部可溶性蛋白含量。接种AM真菌均能增加玉米幼苗单位质量叶片的总氮、硝态氮和可溶性蛋白的含量。常温下,接种AM真菌能够增加玉米叶片铵态氮浓度,而低温下,接种AM真菌却降低玉米叶片铵态氮浓度。低温处理均降低玉米根部所有氨基酸和总氨基酸含量;接种AM真菌均增加玉米根部所有氨基酸和总氨基酸含量。AM真菌接种和温度均显著影响玉米硝酸还原酶和谷丙转氨酶活性,而谷氨酰胺合成酶活性仅被温度影响,谷草转氨酶活性仅受AM真菌接种处理影响。研究结果表明,低温对玉米幼苗的生长和氮吸收代谢造成严重伤害;低温胁迫下,接种AM真菌能够通过自身的氮吸收运输,改善玉米生理生长及玉米氮吸收代谢酶活性,保护低温下玉米氮吸收代谢系统,增强玉米幼苗的低温抗寒能力。

关键词：低温胁迫丛枝菌根真菌氮代谢玉米幼苗