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作者

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检索条件"作者=闭绿"
14376 条 记 录,以下是1-10 订阅
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英语学习活动观指导下的读写结合教学实践
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广西教育 2024年 第5期 85-88页
作者: 冯亮 闭绿 南宁市教育科学研究所 广西大学附属中学
英语学习活动观为变革教师的教学方式和学生的学习方式提供了落地途径,对高中英语读写结合教学具有重要的指导意义。高中英语教师要基于英语学习活动观开展基于语篇的学习理解类、深入语篇的应用实践类、超越语篇的迁移创新类的读写结... 详细信息
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基于学科核心素养发展目标的高中英语阅读文本解读研究
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校园英语 2023年 第8期 13-15页
作者: 闭绿 广西大学附属中学
高中英语教师想要提高英语阅读课的教学质量,必须从学生的实际出发,充分发挥学生的主观能动性,不断创新阅读教学方法。教师运用正确的方法指导学生开展英语阅读,才能更好地提高英语阅读教学水平。本文以英语阅读课程为基础,对高中... 详细信息
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运用语篇分析理论解答高中英语完形填空题的技巧
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广西教育 2023年 第17期 120-123页
作者: 冯亮 闭绿 南宁市教育科学研究所 广西大学附属中学
本文以语篇分析理论为指导,论述解答记叙文体裁完形填空试题的三种技巧,并以2022年高考英语全国甲卷为例,阐述这些解题技巧在实践中的应用,从语篇分析的视角提出完形填空教学建议,以期为提升学生的语篇分析能力和完形填空解题能力发挥... 详细信息
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学习者英语词汇学习策略偏好与词汇不平衡性的相关性研究——以南宁市十四中为例
学习者英语词汇学习策略偏好与词汇不平衡性的相关性研究——以南...
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作者: 闭绿 广西师范大学
学位级别:硕士
本研究探讨初中生英语词汇学习中策略偏好于词汇不平衡性的相关性问题。 初中学生在实际学习中,对英语词汇学习策略已经有所应用,也具备了一定的策略意识,因此,研究他们的学习策略问题是具备条件的、可行的。同时,要在英语词汇教学中实... 详细信息
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大数据背景下的高中英语教师角色思考
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中学教学参考 2021年 第31期 19-21页
作者: 闭绿 广西大学附属中学 530000
大数据背景下,高中英语教师从传统教学中记录数据、使用数据的角色逐步转变成为大数据网络交互型备课模式中的数据创造者、数据科学归类存储者、多类型数据联结者、学前—学中—学后个人测评数据产生的促进者,以及家校数据交互、高效沟... 详细信息
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合作与创新:社会组织可持续发展的根本途径——基于G省J市A协会的个案研究
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学术论坛 2024年 第2期47卷 90-101页
作者: 范斌 珎尔 华东理工大学社会与公共管理学院 上海200237
针对社会组织研究传统范式中过度强调政府与社会、组织与环境之间“二元对立”的倾向,文章以G省J市A协会为个案,试图从合作博弈和创新理论的双重视角,通过对其转型发展过程的系统考察,阐明合作与创新对社会组织可持续发展的深远意义。... 详细信息
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棕榈油在鱼类配合饲料中应用的研究进展
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中国饲料 2024年 第13期 101-108页
作者: 叶继丹 集美大学水产学院 厦门市饲料检测与安全评价重点实验室福建厦门361021
以中国为代表的全球水产养殖业发展迅猛,拉动了鱼油的强劲消费,从而造成鱼油持续供给短缺和价格上涨的局面,因此,寻求鱼油替代品已成为水产饲料领域的重要课题之一。棕榈油是一种种植面积广、产量大的植物油,已广泛应用于饲料、食品、... 详细信息
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冰饭
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作家 2024年 第8期 152-156页
作者: [法国]绿骑士 不详
约一年前,宝珍失业。每早看着朝阳把窗栏黑铁扭花的影子拉得长长。拖在木板地上,孤独地美丽。她渴望爱。心事像压扁了的干花。尽量把离婚以来的酸苦塞在了废物箱中,心头却仍是个荒漠。生活多孤寂啊屋中有个旧式壁炉,已不用了。曾经的温... 详细信息
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求图中点度数的量子算法
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中山大学学报(自然科学版)(中英文) 2024年 第1期63卷 1-9页
作者: 郎健翔 绿 中山大学计算机学院 广东广州510006
本文探讨了图属性测试问题的量子加速:对于给定的图和整数k,图中是否存在一个度数为k的顶点?该问题的量子复杂度在邻接矩阵oracle模型下被证明为O(N√k),而其经典复杂度为Ω(N^(2)),其中N是图中顶点的数量.为了证明该结果,得出了一个技... 详细信息
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绿寿作品选
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长江文艺 2024年 第8期 F0002-F0002,F0003,F0004页
作者: 绿寿 不详
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