检索结果-南通市图书馆

绍兴日报

作者：翁佳美钱玉莲

本报讯伴随着轻柔舒缓的音乐，舒展双臂、拉伸肢体，从事教培行业的陈女士下班后在“风信子”职工公益瑜伽培训班得到了充分的放松。前不久，为丰富女性职工业余文化生活，诸暨市总工会职工学校“风信子”职工公益培训项目上线瑜伽课... 详细信息

本报讯伴随着轻柔舒缓的音乐，舒展双臂、拉伸肢体，从事教培行业的陈女士下班后在“风信子”职工公益瑜伽培训班得到了充分的放松。前不久，为丰富女性职工业余文化生活，诸暨市总工会职工学校“风信子”职工公益培训项目上线瑜伽课程，一推出便有200余人报名参加。2022年......

关键词：诸暨市风信子新风尚

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韩国学生中文阅读学习策略调查研究

世界汉语教学 2006年第4期20卷 80-88页

作者：钱玉莲南京师范大学国际文化教育学院

在访谈和开放式调查的基础上,本文建构了一个有一定信度和效度的中文阅读学习策略量表,并对中高级阶段韩国留学生的阅读学习策略进行了调查,结果发现:1)韩国学生最常用的阅读学习策略是推测和语境策略,其次是标记、略读和预览策略,最不... 详细信息

在访谈和开放式调查的基础上,本文建构了一个有一定信度和效度的中文阅读学习策略量表,并对中高级阶段韩国留学生的阅读学习策略进行了调查,结果发现:1)韩国学生最常用的阅读学习策略是推测和语境策略,其次是标记、略读和预览策略,最不常用的是母语策略和互动策略;2)预览策略对韩国学生学习成绩具有预测力,而文本观念和互动策略具有轻微的负预测力;3)不同性别韩国学生在阅读观念和学习策略的使用上不存在显著性差异;4)不同年级韩国学生在超文本观念、选材策略、预览策略和互动策略的使用上差异显著。

关键词：学习策略阅读韩国学生第二语言汉语习得

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偏误例析与对外汉语教材编写

汉语学习 1996年第3期 43-46页

作者：钱玉莲南京师范大学留学生部

偏误例析与对外汉语教材编写钱玉莲一语言错误是知识不足的产物，承认学习过程中产生错误是一种正常现象，并不等于说所有的错误都是正常错误。从学习第二语言的进度及成效来看，我们赞成把学生在学习过程中产生的偏误分为两类：一类是... 详细信息

偏误例析与对外汉语教材编写钱玉莲一语言错误是知识不足的产物，承认学习过程中产生错误是一种正常现象，并不等于说所有的错误都是正常错误。从学习第二语言的进度及成效来看，我们赞成把学生在学习过程中产生的偏误分为两类：一类是正常偏误，另一类是不必要的偏误。①...

关键词：对外汉语教材汉语教学留学生学习汉语例析不是……就是…… 教学参考资料语用规则汉字教学教材编写

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汉语介词与相应英语形式比较研究

丛书名：语言科技文库.语言教学与研究系列

2011年

作者：钱玉莲

本书以对比分析理论为指导，在以往研究及英汉平行语料库的基础上，首先对“跟”类介词、“向”介词结构以及对象类介词“给”和“为”进行共时描写分析，借助于格语法分析介引宾语所修饰谓词的情况。

ISBN: (纸本)9787510039928

关键词：汉语介词对比研究英语

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韩国学生汉语学习策略研究

2007年

作者：钱玉莲

本书以韩国留学生为对象，对国内外第二语言学习策略研究进行了认真的梳理，从韩国学生汉语水平考试中各项成绩入手，描述了韩国学生汉语听、读技能的发展现状，并在此基础上主要从学习者的角度通过实证研究的方法揭示相关原因和问题的... 详细信息

ISBN: (纸本)7506287048

本书以韩国留学生为对象，对国内外第二语言学习策略研究进行了认真的梳理，从韩国学生汉语水平考试中各项成绩入手，描述了韩国学生汉语听、读技能的发展现状，并在此基础上主要从学习者的角度通过实证研究的方法揭示相关原因和问题的解决途径。

关键词：汉语

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经贸汉语阅读教程

“三型一化”汉语国际教育本科专业人才培养方案的探索

丛书名：来华留学生专业汉语学习丛书

2012年

作者：钱玉莲

“来华留学生专业汉语学习丛书”适用于来华学习理工、西医、经贸、中医及相关专业，汉语水平为初级的外国留学生，旨在培养留学生学习理工、西医、经贸、中医及相关专业所急需的听说读写技能，帮助学生掌握专业汉语基本词汇、构词法、... 详细信息

ISBN: (纸本)9787561932346

“来华留学生专业汉语学习丛书”适用于来华学习理工、西医、经贸、中医及相关专业，汉语水平为初级的外国留学生，旨在培养留学生学习理工、西医、经贸、中医及相关专业所急需的听说读写技能，帮助学生掌握专业汉语基本词汇、构词法、表达句式，使之顺利地入系接受本科专业教育。本教程为“来华留学生专业汉语学习丛书·经贸汉语系列”语言类主干教材，是为将要学习经贸类专业知识的预科生编写的专门汉语教材。本教程主要目标是，培养预科留学生在经贸方面所需的基本汉语知识和基础汉语技能，为学生学习经贸类专业知识消除语言障碍，为专业课提供必要

关键词：对外汉语教学经济教材阅读教学汉语

来源：畅想之星图书光盘版（南... 评论

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中国大学教学 2014年第6期 45-48页

作者：钱玉莲南京师范大学国际文化教育学院

根据国际化背景下社会对人才的要求,南京师范大学探索汉语国际教育本科专业由国际文化教育学院和外国语学院两院联合培养的新模式(2+2模式),将人才培养目标确定为培养适应国际化背景的具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化... 详细信息

根据国际化背景下社会对人才的要求,南京师范大学探索汉语国际教育本科专业由国际文化教育学院和外国语学院两院联合培养的新模式(2+2模式),将人才培养目标确定为培养适应国际化背景的具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力的"三型一化"人才,即兼具复合型、应用型、创新型、国际化特点的人才。在此基础上,完善课程体系使之与专业特性和人才规格匹配,以使本专业培养的人才更具有国际竞争力。

关键词：汉语国际教育培养方案修订培养模式课程设置

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第二语言学习策略论析

南京师大学报（社会科学版） 2006年第5期 152-155页

作者：钱玉莲南京师范大学国际文化教育学院江苏南京210097

第二语言学习策略是指学习者在学习活动中,可以意识到的有效学习的观念、规则、方法、技巧及其调控。它是一种程序性知识,是由一系列原则和技能系统构成的,并且具有层次性。学习策略是操作性与监控性的有机统一,外显性与内隐性的有机统... 详细信息

第二语言学习策略是指学习者在学习活动中,可以意识到的有效学习的观念、规则、方法、技巧及其调控。它是一种程序性知识,是由一系列原则和技能系统构成的,并且具有层次性。学习策略是操作性与监控性的有机统一,外显性与内隐性的有机统一,变通性与迁移性的有机统一。学习策略不同于学习风格,依仗于学习方式,其中一部分又表现为学习方法和学习技巧。学习策略的运用是一个动态的执行过程。

关键词：第二语言学习策略动态过程

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翻译情境对翻译策略的影响

翻译情境对翻译策略的影响

作者：钱玉莲上海外国语大学

学位级别：硕士

翻译是两种语言的转换,而语言不仅是思维的载体和交际的工具,同时也是社会文化的反映。因此,翻译并非简单的语言符号的转换,而是两种语言所代表的两种不同文化的转换,是一种跨文化交际的行为。本文通过分析比较中国古典名著《红楼梦》... 详细信息

翻译是两种语言的转换,而语言不仅是思维的载体和交际的工具,同时也是社会文化的反映。因此,翻译并非简单的语言符号的转换,而是两种语言所代表的两种不同文化的转换,是一种跨文化交际的行为。本文通过分析比较中国古典名著《红楼梦》的两个英译本(杨宪益夫妇的A Dream of Red Mansions和霍克斯与闵福德合作的The Story of the Stone)在处理某些文化内容时所采取的不同翻译策略,归纳出它们各自的主要特点,并引进“翻译情境”这一概念,试图从翻译情境中的一系列主要因素,即翻译目的、意识形态、文本地位以及读者类型等方面进行考察,从而进一步探讨可能影响译者采取不同翻译策略的原因以及翻译情境对译者翻译策略的影响。翻译策略实际上是译者根据翻译情境所做出的选择,不同的翻译情境会导致不同的选择。认识到翻译情境对于翻译策略的影响有助于翻译批评的发展。评价译本不应仅仅局限于以往“挑错式”的翻译批评,而应将翻译情境作为一个重要因素加以考虑,这样才能对译者使用的策略做出较为客观的评价。

关键词：翻译情境翻译策略归化异化