咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 1,316,020 篇 期刊文献
  • 131,272 篇 报纸
  • 53,147 篇 会议
  • 41,276 册 图书
  • 28,880 篇 学位论文
  • 16 篇 多媒体

馆藏范围

  • 1,552,641 篇 电子文献
  • 18,531 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 445,108 篇 医学
    • 237,364 篇 临床医学
    • 61,407 篇 护理学(可授医学、...
    • 55,512 篇 公共卫生与预防医...
    • 48,686 篇 中西医结合
    • 30,462 篇 药学(可授医学、理...
    • 27,585 篇 中医学
    • 27,529 篇 医学技术(可授医学...
    • 19,928 篇 基础医学(可授医学...
    • 19,526 篇 中药学(可授医学、...
  • 357,295 篇 工学
    • 40,432 篇 材料科学与工程(可...
    • 33,208 篇 机械工程
    • 32,693 篇 化学工程与技术
    • 24,596 篇 土木工程
    • 24,191 篇 交通运输工程
    • 23,142 篇 计算机科学与技术...
    • 18,460 篇 电气工程
  • 197,566 篇 管理学
    • 61,844 篇 公共管理
    • 58,313 篇 管理科学与工程(可...
    • 52,283 篇 工商管理
    • 24,134 篇 农林经济管理
  • 183,741 篇 教育学
    • 165,634 篇 教育学
  • 131,757 篇 农学
    • 28,277 篇 作物学
    • 19,712 篇 园艺学
    • 17,683 篇 兽医学
  • 129,526 篇 经济学
    • 120,679 篇 应用经济学
  • 89,957 篇 法学
    • 38,329 篇 政治学
    • 34,188 篇 马克思主义理论
    • 17,831 篇 法学
  • 84,890 篇 理学
    • 17,209 篇 生物学
  • 59,962 篇 文学
    • 27,941 篇 中国语言文学
  • 24,750 篇 哲学
  • 21,534 篇 艺术学
  • 20,005 篇 历史学
  • 6,696 篇 军事学

主题

  • 16,310 篇 护理
  • 14,904 篇 治疗
  • 12,651 篇 中国
  • 10,496 篇 诊断
  • 10,439 篇 应用
  • 8,693 篇 对策
  • 7,924 篇 儿童
  • 6,417 篇 企业
  • 5,547 篇 疗效
  • 5,370 篇 影响因素
  • 5,201 篇 并发症
  • 4,973 篇 学生
  • 4,910 篇 问题
  • 4,777 篇 糖尿病
  • 4,604 篇 防治
  • 4,602 篇 管理
  • 4,380 篇 课堂教学
  • 4,254 篇 老年人
  • 4,063 篇 企业管理
  • 3,996 篇 高校

机构

  • 4,490 篇 浙江大学
  • 3,988 篇 北京大学
  • 3,801 篇 清华大学
  • 3,667 篇 上海交通大学
  • 3,607 篇 四川大学
  • 3,600 篇 吉林大学
  • 3,156 篇 武汉大学
  • 3,146 篇 山东大学
  • 2,999 篇 中山大学
  • 2,792 篇 天津大学
  • 2,755 篇 哈尔滨工业大学
  • 2,736 篇 复旦大学
  • 2,735 篇 华中科技大学
  • 2,606 篇 南京大学
  • 2,378 篇 华南理工大学
  • 2,357 篇 西安交通大学
  • 2,209 篇 郑州大学
  • 2,204 篇 同济大学
  • 2,181 篇 中南大学
  • 1,914 篇 厦门大学

作者

  • 3,736 篇 王秀英
  • 3,729 篇 张桂英
  • 3,705 篇 张秀英
  • 3,702 篇 王晓英
  • 3,193 篇 李秀英
  • 2,998 篇 张晓英
  • 2,900 篇 李建英
  • 2,718 篇 王凤英
  • 2,464 篇 王建英
  • 2,439 篇 李桂英
  • 2,388 篇 李国英
  • 2,352 篇 刘秀英
  • 2,319 篇 王玉英
  • 2,308 篇 李凤英
  • 2,273 篇 张凤英
  • 2,148 篇 张建英
  • 2,127 篇 王志英
  • 2,110 篇 刘桂英
  • 1,980 篇 张玉英
  • 1,922 篇 王国英

语言

  • 1,564,781 篇 中文
  • 5,238 篇 英文
  • 135 篇 日文
  • 1 篇 其他
检索条件"作者=金学英"
1570614 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
五源与藏医药
收藏 引用
中国藏 1997年 第4期 29-31页
作者: 金学英 甘肃甘南藏族自治州藏医药研究所 研究人员合作747000
五源是藏族古代朴素的唯物主义哲思想。它认为宇宙问一切事物都由土、水、火、风、空五种物质所源生(简称五源),事物的发展变化、形成存灭,都是这五种物质不断运动和相互作用的结果。五源说运用到藏医理论领域,则主要以五源的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
把握五个适度,让教回归自然
收藏 引用
早期教育(幼教·教育教 2008年 第12期 43-44页
作者: 金学英 江苏省常熟市福山中心幼儿园
幼儿园教如果刻意安排或随意安排,往往会使教活动过于花哨或索然无味。这就需要教师改变教观念,尽可能地实施简单、真实、自然的教活动,以有效达到教目的。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于多点估计的比例导引法的改进
基于多点估计的比例导引法的改进
收藏 引用
作者: 金学英 沈阳航空工业
学位级别:硕士
随着现代军事科技术的迅猛发展,未来战争的模式和战术都发生了巨大的变化,具有远距离攻击能力的导弹将在未来战争中扮演越来越重要的角色。因此,导弹拦截是未来高技术战争的一项必备技术。许多国家的者对其进行了大量研究,成果显著... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
GRP78、Caspase-4、NF-κB/p65和Bcl-2在胃癌及癌前病变组织中的表达
GRP78、Caspase-4、NF-κB/p65和Bcl-2在胃癌及癌前病变组织中的...
收藏 引用
作者: 金学英 扬州大
学位级别:硕士
目的:检测内质网应激反应相关蛋白GRP78、Caspase-4、NF-κB/p65和Bcl-2在胃癌及癌前病变组织中的表达,探讨它们及内质网应激反应在胃癌发生、发展中的作用及关系。方法:采用免疫组化SP法,检测GRP78、Caspase-4、NF-KB/p65和Bcl-2蛋白... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
国家历史地图集的计算机编制
收藏 引用
地理 2001年 第B9期56卷 109-116页
作者: 严虹 刘岳 刘继荣 金学英 姜莉莉 中国科院地理科与资源研究所,北京100101
首先介绍图集编纂的历史背景、图集的总体特征、设计目标、图组划分及地图类型,随后着重介绍图集的编绘设计方案、图形数据库的建立方法和计算机地图编辑设计与制版的技术手段与技术流程。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
刺五加有效成分提取工艺考察及不同产地刺五加中有效成分量的比较
收藏 引用
中草药 2014年 第2期45卷 260-264页
作者: 樊如强 傅宏征 金学英 王建斌 高纯 盖春燕 胡荣 扬州大院药 江苏扬州225009 北京大部天然药物及仿生药物国家重点实验室 北京100191
目的研究刺五加有效成分的提取工艺及比较不同产地刺五加中有效成分的量。方法采用HPLC法测定刺五加中紫丁香苷、刺五加苷E和异嗪皮啶。确定提取溶媒,采用正交试验法考察加溶媒量、提取时间和提取次数对提取工艺的影响,确定最佳提取工... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
改善体弱幼儿的健康状况
收藏 引用
山东教育 2006年 第30期 50-51页
作者: 金学英 江苏省常熟市福山中心幼儿园
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
喵呜——大班语言活动
收藏 引用
山东教育 2021年 第6期 77-78页
作者: 金学英 江苏省常熟市绿地幼儿园
设计意图绘本《喵呜》是日本作家宫西达也的一本作品,宫西达也的绘本最大的特点就是情节发展过程中的反转以及由此带来的感动。绘本一开始吸引我的是那一只猫,大肥猫的复杂心理和反复变化,让我感受到绘本的生动和有趣,但是最终感动我的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
艺术活动:小厨师
收藏 引用
儿童与健康 2012年 第10期 39-41页
作者: 金学英 江苏省常熟市绿地实验小幼儿园
设计意图:生活中到处充满着声音——风吹树叶沙沙响、皮鞋走路踢踢踏、妈妈切菜哒哒哒、炒起菜来嚓嚓嚓……厨房中的声音更是富于节奏感。然而,孩子们往往难以关注到生活中的这些美妙的声音,或者关注到了但是对声音的美感缺乏感受和... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
做孩子的引导者、合作者和支持者——主题活动“秋天的树叶”案例反思
收藏 引用
教育导刊(下半月) 2007年 第10期 20-22页
作者: 金学英 江苏省常熟市福山中心幼儿园 江苏常熟215522
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教师应成为幼儿习活动的支持者、合作者、引导者。”可见教师与幼儿应该是平等、民主、自由、对话的关系。教师的这一角色定位在主题活动中的体现尤为明显。在我班主题活动“秋天的树叶... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论