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作者

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枳实提取物对牛蛙生长、消化酶活性、抗氧化能力及肠道菌群的影响
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水生生物学报 2025年
作者: 付水泉 朱波 蔡明浪 胡毅 徐树德 湖南农业大学水产学院 张家界市新瑞生物饲料有限公司 张家界铭源生物科技有限公司
实验旨在研究枳实提取物对牛蛙(Rana catesbeiana)生长及肠道的调节作用。以牛蛙基础饲料作为对照组(CON),在牛蛙基础饲料中添加枳实提取物作为添加组,添加量分别为500、1000和2000 mg/kg (F500、F1000和F2000),养殖实验持续56d。结果显... 详细信息
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基于内/外部稳定性的构网型逆变器中高频谐振机理分析与控制优化
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电工技术学报 2025年
作者: 玉莹 杜夏恒 张犁 王学华 秦旷 河海大学电气与动力工程学院 强电磁工程与新技术国家重点实验室(华中科技大学) 国网湖南省电力有限公司经济技术研究院
随着新能源渗透率的提高,具有电压和频率支撑能力的构网型逆变器正得到广泛关注。现有研究主要聚焦于构网型逆变器的次/超同步振荡问题,但类似于跟网型逆变器,控制延时作用于电压电流控制环路,也给系统带来中高频谐振风险。该文揭... 详细信息
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2023年沙雅M 6.1地震和塔吉克斯坦M 7.2地震热红外异常研究
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地震工程学报 2025年 第1期47卷 199-206,228页
作者: 张桉 艾萨·伊斯马伊力 新疆维吾尔自治区地震局 新疆乌鲁木齐830011
文章基于相对功率谱方法对2023年1月30日沙雅M 6.1地震和2月23日塔吉克斯坦M 7.2地震前热红外相对功率谱时空演化特征进行研究。结果表明:(1)2022年9月9日开始,新疆地区出现大面积热红外异常,共持续44 d,在异常开始后的143 d和167 d即... 详细信息
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不利冲击与异地对冲信贷政策——兼论中国经济韧性强的新机制
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数量经济技术经济研究 2025年
作者: 陈邱惠 李书 徐现祥 中山大学岭南学院、中观经济学研究院 暨南大学经济与社会研究院
中国经济总能从不利冲击中快速恢复,展现出较强韧性。基于中国实践中常见的“灾区损失非灾区补”策略,本文提出一个增强经济韧性的新机制:异地对冲。本文基于经典激励模型证明,通过实施政策刺激辖区内非灾区扩大生产对冲损失,能有... 详细信息
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金融投资对培育企业新质生产力的影响
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工业技术经济 2025年 第1期44卷 45-54页
作者: 林莉 孙迪亮 曲阜师范大学马克思主义学院 日照276800 吉林大学知识经济研究中心 长春130012 齐鲁工业大学环境科学与工程学部 济南250353
企业新质生产力是新质生产力的微观形态,是创新驱动在微观领域形成的先进生产力。本文以知识生产函数为基础,基于2008~2021年非金融上市公司数据,探究了非金融企业金融投资对其培育新质生产力的影响,并分析了政府补助和银行信贷的调节... 详细信息
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我国会计电算化存在的问题及应对策略
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黑龙江科学 2015年 第10期6卷 80-80页
作者: 国网哈尔滨供电公司尚志市电业局 黑龙江尚志150600
作为会计领域的一大革新,会计电算化从根本上解决了传统手工记账工作效率低下、准确率低的问题。从目前我国会计电算化的发展现状看,我国会计电算化工作取得的成绩非常显著,但从长远发展看,此项工作仍有很多需要改进的地方。
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基于“教—学—评”一致性的小学课堂教学评价指标体系建构
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天津师范大学学报(基础教育版) 2025年
作者: 陈慧 首都师范大学初等教育学院
“教-学-评”一致性是在课堂教学中细化立德树人根本任务、落实核心素养的关键抓手。依据新课程改革理念要求,基于小学教育阶段的深度访谈、专家征询、课例试评,构建基于“教—学—评”一致性的小学课堂教学评价指标体系。研究发现,... 详细信息
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治理转型背景下乡镇人事激励创新机制探析
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领导科学 2025年 第1期 86-93页
作者: 刘丽 哈尔滨工业大学(深圳)马克思主义学院
乡镇干部作为乡镇最重要的人力资源,如何运用自主行动空间调动其工作积极性,成为乡镇在责权利不匹配困境下实现有效治理的关键路径。激励机制的核心在于能够满足行动者的需要。对于乡镇干部而言,其需求主要可分为外部和内部两个方面... 详细信息
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行血液透析糖尿病肾病患者合并感染临床特点及肺炎克雷菌的耐药性分析
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中国病原生物学杂志 2025年 第1期 77-80+85页
作者: 李静 王宪 何昆 邢台市中心医院
目的 研究行血液透析的糖尿病肾病合并感染患者临床特点及肺炎克雷菌的耐药性,以期为临床合理使用抗生素提供科学依据。方法 选取268例接受血液透析治疗的糖尿病肾病合并感染患者为本次研究对象。收集患者不同感染部位的临床标本,进... 详细信息
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基于STEM的运动生物力学课程实践:教学模式构建与仿真模拟分析
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电化教育研究 2025年 95-102页
作者: 郝莹 陈卓 陈兴 西北师范大学体育学院 西北工业大学医学研究院
研究旨在探索基于STEM教育理念的运动生物力学课程的新型教学模式,评估其对学生学习效果提升的独特优势与内在机制。文章在分析课程特征的基础上,构建关键学习节点进阶式的运动生物力学课程教学模式,并通过系统动力学仿真分析,探索影响... 详细信息
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