检索结果-南通市图书馆

气举-酸化联合洗井技术在地热资源开发中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

价值工程 2018年第21期37卷 139-140页

作者：凌安航谭扬军中国石化集团新星石油有限责任公司北京100083 中石化新星(北京)新能源研究院有限公司北京100083

中国华北地区的碳酸盐岩热储层是优质的地热资源储层,由于储层内部裂缝发育,钻井过程中常伴有严重的钻井液漏失,导致钻屑堵塞地层内的渗流通道,影响地热井的出水量。本文根据气举-酸化联合洗井技术在南华北地区地热井的实际应用情况,对... 详细信息

中国华北地区的碳酸盐岩热储层是优质的地热资源储层,由于储层内部裂缝发育,钻井过程中常伴有严重的钻井液漏失,导致钻屑堵塞地层内的渗流通道,影响地热井的出水量。本文根据气举-酸化联合洗井技术在南华北地区地热井的实际应用情况,对该技术的基本原理、施工方法和应用效果进行了说明,同时探讨了注气泵压和注气方式对洗井效果的影响,综合考虑各类因素得出适用于实际生产的洗井技术参数,对指导地热资源开发具有一定的实用价值。

关键词：地热资源碳酸盐岩热储洗井

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

地热井泵管比选及其经济性分析

价值工程 2018年第24期37卷 83-84页

作者：谭扬军凌安航熊轲中国石化集团新星石油有限责任公司北京100083 中石化新星(北京)新能源研究院有限公司北京100083 中石化新星河南新能源开发有限公司郑州450000

为选择适合于地热水中、高温、高矿化度环境且具有成本优势的泵管,采用生产试验的方法,观察常规泵管和石油套管在同一口地热井中分别连续使用2个供暖季后的整体状况,并对两种泵管的技术和经济性进行对比分析。结果表明:地热水矿化度较高... 详细信息

为选择适合于地热水中、高温、高矿化度环境且具有成本优势的泵管,采用生产试验的方法,观察常规泵管和石油套管在同一口地热井中分别连续使用2个供暖季后的整体状况,并对两种泵管的技术和经济性进行对比分析。结果表明:地热水矿化度较高,为强电解质,对常规钢制泵管腐蚀性较强。为使地热井连续正常运转,保障供暖稳定运行,抗腐蚀性强且经济性更好的石油套管是一种较好的选择。

关键词：地热水腐蚀性管材泵管

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

煤层气多分支水平井井身结构优化

石油钻采工艺 2014年第3期36卷 10-14页

作者：曹立虎张遂安石惠宁谭扬军谷溢刘岩中国石油大学(北京)气体能源开发与利用教育部工程研究中心北京102249 中国石油大学(北京)煤层气研究中心北京102249 华北油田分公司采油工程研究院河北任丘062552

煤层气多分支水平井能有效增加控制面积，降低表皮因数，其井身结构优化对获得最经济有效的产能至关重要。为此，分析了煤层倾角、储层保护和井身结构对煤层气水平井产能的影响。采用数值模拟的方法，以沁水盆地南部某区块3#煤层为例，... 详细信息

煤层气多分支水平井能有效增加控制面积，降低表皮因数，其井身结构优化对获得最经济有效的产能至关重要。为此，分析了煤层倾角、储层保护和井身结构对煤层气水平井产能的影响。采用数值模拟的方法，以沁水盆地南部某区块3#煤层为例，对多分支水平井的井身结构参数进行优化。优化结果表明：主支走向对产能影响较大，适宜的方向为垂直主渗透率方向；产能随着主支长度和分支长度的增加而增加，结合经济性和增产效果，主支长度宜控制在900~1300 m之间，分支长度宜控制在250~400 m之间；分支间距和主分支夹角在一定程度上影响产能，分支间距宜控制在200~300 m之间，主支和分支夹角宜控制在36＆#176;~53＆#176;之间。研究结果可为煤层气多分支水平井的井身结构设计提供参考。

关键词：煤层气多分支水平井数值模拟井身结构优化产能影响因素

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

活用长程作业

思想政治课教学 2024年第9期 58-59页

作者：谭扬权重庆市南川道南中学校

课程标准的教学评价要求作业必须基于生活、素养立意和实践取向，“采用开放性、情境性、体验性等多种形式”,反馈和指导学生学习。因此，我们可以适当设计一些生活化长程作业，打通生活逻辑与学科逻辑的价值链接，促进学生增长见识，... 详细信息

课程标准的教学评价要求作业必须基于生活、素养立意和实践取向，“采用开放性、情境性、体验性等多种形式”,反馈和指导学生学习。因此，我们可以适当设计一些生活化长程作业，打通生活逻辑与学科逻辑的价值链接，促进学生增长见识，理解实质性结构化知识，发展能力，提升素养，实现学科教学与活动课程的深度融合。1.观察类长程作业，为科学精神标定“靶向”。观察类作业作为一项有目的、有计划的持久性的感知活动，通过“小处入手”,能有效探索世界，获取新识。

关键词：增长见识提升素养实践取向深度融合体验性感知活动情境性课程标准

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

文化资本视域下职业教育吸引力问题研究

职教论坛 2024年第4期40卷 113-119页

作者：刘扬军张小萍江西科技师范大学期刊社江西南昌330038 景德镇学院人文学院江西景德镇333400

《国家职业教育改革实施方案》虽然确立了职业教育的类型地位,但职业教育吸引力不足仍是当前我国职业教育高质量发展过程中的现实。从社会学视角来看,文化资本与职业教育吸引力之间存在正相关关系,文化资本的缺失会从职业地位、经济收... 详细信息

《国家职业教育改革实施方案》虽然确立了职业教育的类型地位,但职业教育吸引力不足仍是当前我国职业教育高质量发展过程中的现实。从社会学视角来看,文化资本与职业教育吸引力之间存在正相关关系,文化资本的缺失会从职业地位、经济收入和个人发展三个方面对职业教育吸引力产生巨大的消极影响,故提升文化资本是增强职业教育吸引力的内在因素。关于职业教育吸引力的问题主要涉及国家、学校与社会等层面,因此通过加强职业教育法规和制度建设、深化职业学校教育改革、建立健全职业学校服务机制及关注学生全面发展和个性需求来提升职业教育的制度文化、质量文化、服务文化和人本文化等文化资本,是增强职业教育吸引力的基本途径。

关键词：职业教育吸引力文化资本教育类型制度文化质量文化

平板热管式锂离子电池热管理系统仿真分析研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

推进技术 2024年第3期45卷 172-183页

作者：王悦齐钱煜平谢翌李炜烽张扬军清华大学车辆与运载学院北京100084 重庆大学机械与运载工程学院重庆400044

锂离子电池是航空混合电推进系统的关键子系统,本文针对基于平板热管的航空锂离子电池热管理方案进行设计与性能评估。针对一款锂离子电池模组进行建模与验证,初步设计平板热管方案并进行仿真分析;在原方案基础上,对平板热管散热翅片进... 详细信息

锂离子电池是航空混合电推进系统的关键子系统,本文针对基于平板热管的航空锂离子电池热管理方案进行设计与性能评估。针对一款锂离子电池模组进行建模与验证,初步设计平板热管方案并进行仿真分析;在原方案基础上,对平板热管散热翅片进行结构优化设计并开展了实验验证,结果表明:优化后的方案可提高系统对流换热量。以优化后的平板热管为基础,结合航空器高空巡航工况的环境温度,平板热管换热性能将得到进一步提升:电池平均温度可降低10.6℃,降幅达18.83%。与水冷方案相比,平板热管优化方案散热能力与之相当,系统减重30%、能耗降低约63%。

关键词：混合电推进锂离子电池高放电倍率热管理平板热管

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

一次特别的家长会

福建教育 2024年第29期 62-63页

作者：范扬军莆田市儿童活动中心幼儿园

连日的雨水让幼儿感到阵阵凉意,不过当“爸爸妈妈要来幼儿园开家长会”的消息传来,仿佛有一道阳光从窗外爬进来,将幼儿的热情唤醒。开怀畅聊,出谋划策“我知道家长会!中班的时候,我和妈妈一起在电脑前参加了家长会,在电脑上看见老师放... 详细信息

连日的雨水让幼儿感到阵阵凉意,不过当“爸爸妈妈要来幼儿园开家长会”的消息传来,仿佛有一道阳光从窗外爬进来,将幼儿的热情唤醒。开怀畅聊,出谋划策“我知道家长会!中班的时候,我和妈妈一起在电脑前参加了家长会,在电脑上看见老师放了好多活动的照片和视频,特别有趣!”佑佑兴奋地说。

关键词：家长会幼儿园老师

具有隐性传染和有限医疗资源的手足口病模型分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

应用数学进展 2024年第5期13卷 2311-2322页

作者：高永谦马扬军重庆交通大学数学与统计学院重庆

本文建立和分析了一类具有隐性传染和有限医疗资源的手足口病模型,计算了疾病的基本再生数,证明了无病平衡点的稳定性,讨论了地方病平衡点的存在性。通过利用中国大陆2022年1月至12月的手足口病月数据进行拟合,分析得到提高感染者的就... 详细信息

本文建立和分析了一类具有隐性传染和有限医疗资源的手足口病模型,计算了疾病的基本再生数,证明了无病平衡点的稳定性,讨论了地方病平衡点的存在性。通过利用中国大陆2022年1月至12月的手足口病月数据进行拟合,分析得到提高感染者的就医率和增加医院的床位数可有效控制疾病的传播。

关键词：隐性传染有限医疗资源手足口病基本再生数

“三新”背景下普通高中课堂教学评价改革路径研究

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

进展 2024年第10期 68-70页

作者：谭扬权刘浩向艳重庆市南川道南中学校重庆市404100

当前,高中教育受到“三新”背景的影响,那么立足于新高考、新课程、新教材,该如何调动高中课堂教学的积极性,为学生提供良好的学习氛围。高中教学与学生发展息息相关,需要在“三新”背景的引导之下,不断调整课堂教学评价的相关内容,努... 详细信息

当前,高中教育受到“三新”背景的影响,那么立足于新高考、新课程、新教材,该如何调动高中课堂教学的积极性,为学生提供良好的学习氛围。高中教学与学生发展息息相关,需要在“三新”背景的引导之下,不断调整课堂教学评价的相关内容,努力进行改革发展,探索新教学评价路径,让学生的高中课堂学习呈现较好的状态。本文从“三新”背景出发,分析当前高中课堂教学评价存在的相关问题,并提出有效的改革路径方向,促进普通高中课堂教学评价有效提升。因此,探索新课堂教学评价方式,有助于提高学生的全面素养,并带动教师的教学热情,推动教学质量高速发展。

关键词： “三新”背景普通高中教学评价