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珠海市居民健康素养评价指标研究

华南预防医学 2010年第4期36卷 13-17页

作者：邓韶英李德云潘杨龚鉴谈嗣彦珠海市疾病预防控制中心广东珠海519000

目的探索中国公众健康素养评价指标。方法应用整群抽样方法在珠海市香洲、斗门和金湾3个行政区内分别抽取6个居委会和6条行政村15～69岁人群进行问卷调查,调查内容主要为人群基本情况(12项)、健康素养量表(20项)、自我健康评价量表(18... 详细信息

目的探索中国公众健康素养评价指标。方法应用整群抽样方法在珠海市香洲、斗门和金湾3个行政区内分别抽取6个居委会和6条行政村15～69岁人群进行问卷调查,调查内容主要为人群基本情况(12项)、健康素养量表(20项)、自我健康评价量表(18项)3部分。应用Cronbachα系数、折半信度对量表信度进行一致性检验,应用因子分析评价量表结构效度,并建立因子分析模型,提取模型公因子,分析各量表的维度,并对自我健康评价因子和健康素养因子进行Pearson相关分析。结果共调查3000人,实际回收有效问卷2823份,有效问卷率94.1%。健康素养量表Cronbachα系数、折半信度分别为0.886、0.789;抽样适度测定值(KMO)>0.70,Battlett球型检验结果显示P0.70,Battlett球型检验结果显示P<0.01。自我健康评价因子模型包括身体状态、心理状态和社会适应状态3个主要公因子成分,共解释原始变量57.15%的信息。社会适应状态因子与健康知识、行为、技能和理念均呈正相关(P<0.01);身体状态因子与知识、技能和理念呈正相关关系(P<0.01);心理状态因子与行为和技能呈负相关关系,与理念呈正相关关系(P<0.01)。结论初步建立珠海市居民健康素养量表及其评价指标体系,可从健康知识、行为、技能和理念4个主要方面评价居民素养水平。

关键词：居民健康素养评价研究

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珠海市居民自我健康评价多因素统计模型

华南预防医学 2013年第5期39卷 24-27,30页

作者：邓韶英李玉荣李德云潘杨林小佳肖伟华谈嗣彦珠海市疾病预防控制中心广东珠海519000

目的了解珠海市居民自我健康评价影响因素。方法应用多阶段分层整群随机抽样方法在珠海市香洲、斗门和金湾3个行政区内分别抽取6个居委会和6条行政村15～69岁人群进行包括社会适应状态因子、身体状态因子和心理状态因子3个因子模型18项... 详细信息

目的了解珠海市居民自我健康评价影响因素。方法应用多阶段分层整群随机抽样方法在珠海市香洲、斗门和金湾3个行政区内分别抽取6个居委会和6条行政村15～69岁人群进行包括社会适应状态因子、身体状态因子和心理状态因子3个因子模型18项内容的自我健康评价问卷调查，应用广义线性模型（GLM）对珠海市居民自我健康评价影响因素进行多元统计分析。结果共调查2823人，其中男性1385（49．1％）人，女性1438（50．9％）人；社会适应、身体状态和心理状态因子3个维度以及自我健康评价总分的得分分别为（32．5±5．5）、（24．4±4．2）、（12．7±4．3）、（69．5±10．0）分，均高于理论平均分（分别为24、18、12、54分）。线性模型分析结果显示社会适应状态因子的大小与调查对象的年龄（F=7．442）、身体疾病状况（F=16．958）、家庭收入（F=13．720）和购买保险情况（F=6．982）有关（均P〈0．01）；身体状态因子与调查对象的性别（F=6．960）、身体疾病状况（F=31．518）有关（均P〈0．01）；心理状态因子与职业（F=7．017）、身体疾病状况（F=74．950）有关（均P〈0．01）。结论珠海市居民自我健康评价主要受疾病、家庭收入、年龄、性别和职业等因素的影响。

关键词：居民自我健康评价因素分析,统计学

珠海市城乡全民健康生活方式行动“示范社区”工作效果评价

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医学动物防制 2015年第1期31卷 72-75页

作者：邓韶英潘杨肖伟华林小佳谈嗣彦珠海市疾病预防控制中心广东519000

目的了解珠海市城乡全民健康生活方式行动（以下简称＂行动＂）示范社区工作效果。方法采用整群抽样方法,选取金湾区、香洲区获得＂行动＂示范社区的18~69岁常住居民517人进行问卷调查,分析比较农村和城市示范社区居民在健康生活方式知... 详细信息

目的了解珠海市城乡全民健康生活方式行动（以下简称＂行动＂）示范社区工作效果。方法采用整群抽样方法,选取金湾区、香洲区获得＂行动＂示范社区的18~69岁常住居民517人进行问卷调查,分析比较农村和城市示范社区居民在健康生活方式知识得分、健康理念、运动和膳食指标等方面的区别。结果农村和城市示范社区居民健康生活方式知识得分分别为（25.22±3.92）、（24.14±4.65）,农村高于城市（t=2.84,P〈0.05）;每周平均中等强度运动达标率农村和城市居民分别为73.28%、56.67%,农村高于城市（χ2=15.57,P〈0.05）。农村和城市居民每周步行时间达标率分别为91.09%、71.48%,农村高于城市（χ2=32.05,P〈0.05）。农村有76.92%和82.19%的调查对象采取控盐和控油措施,城市分别为56.67%、68.52%,农村的控盐和控油措施率均高于城市（χ2值分别为23.70和12.87,P〈0.05）。结论全民健康生活方式行动示范社区工作效果明显,长效机制的建立是巩固和提高工作效果的关键。

关键词：城乡示范社区健康生活方式效果评价

广东省珠海市居民自我健康评价状况及其影响因素分析

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中国健康教育 2011年第9期27卷 647-650页

作者：邓韶英李德云李玉荣潘杨龚鉴林小佳谈嗣彦珠海市疾病预防控制中心广东珠海519000

目的了解广东省珠海市居民自我健康评价状况及其影响因素。方法应用整群抽样方法在珠海市香洲、斗门和金湾3个行政区内分别抽取6个居委会和6个行政村15～69岁人群进行自我健康评价问卷调查,应用Logistic回归分析自我健康评价影响因素。... 详细信息

目的了解广东省珠海市居民自我健康评价状况及其影响因素。方法应用整群抽样方法在珠海市香洲、斗门和金湾3个行政区内分别抽取6个居委会和6个行政村15～69岁人群进行自我健康评价问卷调查,应用Logistic回归分析自我健康评价影响因素。结果珠海市居民自我健康评价综合测量平均分为69.5±10.0分,高于其理论平均分,及格率为56.1%;Logistic回归分析显示随着家庭收入的增加,调查对象的社会适应因子及格率随之增高,身体没有疾病的调查对象社会适应因子及格率高于有疾病者;调查对象随着年龄的增大,身体状态因子的及格率随之降低,但随着文化程度的升高而随之增高;身体有疾病的调查对象其心理状态因子及格率高于无疾病的。结论珠海市居民自我健康评价状况较好,与调查对象家庭收入、文化程度、身体的疾病状态和工作忙碌程度有关。

关键词：自我健康评价 Logistic回归影响因素

珠海市15～69岁居民健康素养水平及影响因素分析

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中华疾病控制杂志 2011年第7期15卷 598-601页

作者：邓韶英谭爱军李玉荣李德云潘杨林小佳龚鉴谈嗣彦珠海市疾病预防控制中心广东珠海519000

目的了解珠海市居民健康素养状况及其影响因素。方法应用整群抽样方法在珠海市3个行政区内共抽取6个居委会和6个行政村15～69岁居民3 000人,进行健康素养问卷调查,采用因子分析模型分析健康素养量表维度情况,应用Logistic回归分析健康... 详细信息

目的了解珠海市居民健康素养状况及其影响因素。方法应用整群抽样方法在珠海市3个行政区内共抽取6个居委会和6个行政村15～69岁居民3 000人,进行健康素养问卷调查,采用因子分析模型分析健康素养量表维度情况,应用Logistic回归分析健康素养的影响因素。结果珠海市居民健康素养因子分析模型包括健康知识、健康行为、健康技能、健康理念4个公因子成分,共解释原始变量54.56%的信息;居民健康素养综合测量及格率为89.1%;Logistic回归分析显示健康素养水平的高低与调查对象的性别、年龄、文化程度、职业、家庭收入及疾病史有关。结论珠海市居民健康素养包括健康知识、健康行为、健康技能、健康理念4个方面,居民健康素养水平受性别、年龄、文化程度、职业、家庭收入和疾病史的影响。

关键词：健康行为 Logistic模型因素分析

高职院校思政课实践教学路径探析——以党史课为例

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新东方 2024年第3期 77-82页

作者：邓树生莫嗣彦易水发广西电力职业技术学院人工智能与信息工程学院广西电力职业技术学院纪委监察室综合科

实践教学是高职院校思政课的重要教学形式,对于落实立德树人根本任务、深化思政课教学改革以及推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义。然而,当前高职院校思政课实践教学存在着教学体系尚未建立、常态化教学模式尚未形成以及考核体... 详细信息

实践教学是高职院校思政课的重要教学形式,对于落实立德树人根本任务、深化思政课教学改革以及推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义。然而,当前高职院校思政课实践教学存在着教学体系尚未建立、常态化教学模式尚未形成以及考核体系及评价机制有待完善等问题。为此,应通过采取加强顶层设计和制度机制建设、加强实践教学制度化模块化和常态化管理以及建立科学合理的实践教学评价机制等措施,进一步提升高职院校思政课实践教学效果。

关键词：高职院校思政课实践教学党史课

新时代广西高职院校学生党建与思政教育协同育人模式构建研究

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广西教育学院学报 2024年第1期39卷 99-103页

作者：邓树生易水发莫嗣彦广西电力职业技术学院广西南宁530007

以广西高职院校学生党建与思政教育协同育人模式构建为研究着力点,对构建协同育人模式重要意义、现实困境进行剖析,提出制度托底,完善协同育人模式机制;创新理念,保证协同育人模式构建方向;科技加持,增强协同育人模式智慧赋能等建议,为... 详细信息

以广西高职院校学生党建与思政教育协同育人模式构建为研究着力点,对构建协同育人模式重要意义、现实困境进行剖析,提出制度托底,完善协同育人模式机制;创新理念,保证协同育人模式构建方向;科技加持,增强协同育人模式智慧赋能等建议,为广西高职院校构建协同育人新模式提供思路及参考。

关键词：高职院校学生党建思政教育协同育人模式构建

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人工智能发展下的权力扩散态势解析与挑战应对

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科学学研究 2024年

作者：部彦君同济大学政治与国际关系学院

高新技术的发展为政治、经济以及人类社会所有领域决策的分散化提供了可能，为权力的流动与扩散建立坚实的技术基础与物质条件。人工智能作为第四次科技革命中最具有代表性和颠覆性的高新技术，拥有军民两用、更迭周期短并易于复制与传... 详细信息

高新技术的发展为政治、经济以及人类社会所有领域决策的分散化提供了可能，为权力的流动与扩散建立坚实的技术基础与物质条件。人工智能作为第四次科技革命中最具有代表性和颠覆性的高新技术，拥有军民两用、更迭周期短并易于复制与传播的技术特性，具有天然的技术外溢倾向。在人工智能技术代差不断扩大的基础上，技术会在与权力发生深度互嵌的过程中改变权力流动与扩散趋向，带来一系列的全球治理问题。为了为生成式人工智能所可能带来的人机共生、共治的未来做好相应的制度与理论准备，本文将在分析新一代人工智能技术赋权倾向的基础上，分析人工智能技术进步所带来的横向权力竞争与纵向权力冲突问题，试图寻找生成式人工智能技术的全球治理策略。

关键词：人工智能技术治理技术赋权全球治理

破局与塑造:中国共产党延安时期开展外宣工作经验与启示

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中国出版 2024年第4期 41-46页

作者：王学彦东方出版社

中国共产党历来重视宣传工作,在长期的斗争实践中,越来越深刻认识到对外宣传工作的重要性。延安时期,面对国民党的舆论封锁,中国共产党坚持“宣传出去、争取过来”的工作方针,向国际社会广泛宣介党的方针政策、抗日主张、英勇战绩和根... 详细信息

中国共产党历来重视宣传工作,在长期的斗争实践中,越来越深刻认识到对外宣传工作的重要性。延安时期,面对国民党的舆论封锁,中国共产党坚持“宣传出去、争取过来”的工作方针,向国际社会广泛宣介党的方针政策、抗日主张、英勇战绩和根据地建设成就,赢得国际正义力量的支持,留下了许多弥足珍贵的经验。重温党在延安时期破局发声、塑造形象的壮阔历史,对于烛照当下具有十分重要的意义。

关键词：中国共产党延安时期对外宣传经验启示