新时代广西高职院校学生党建与思政教育协同育人模式构建研究
Research on the Construction of a Collaborative Education Model for Party Building and Ideological and Political Education of Students in Guangxi Higher Vocational Colleges in the New Era作者机构：广西电力职业技术学院广西南宁530007
出 版 物：《广西教育学院学报》 (Journal of Guangxi College of Education)
年 卷 期：2024年第39卷第1期
页 面：99-103页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广西电力职业技术学院2022年教育教学改革立项课题“基于学习通+团队探究学习的《中国共产党历史》课程混合式教学实践研究”(2022JGY06)
摘 要：以广西高职院校学生党建与思政教育协同育人模式构建为研究着力点,对构建协同育人模式重要意义、现实困境进行剖析,提出制度托底,完善协同育人模式机制;创新理念,保证协同育人模式构建方向;科技加持,增强协同育人模式智慧赋能等建议,为广西高职院校构建协同育人新模式提供思路及参考。
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