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731 条 记 录,以下是81-90 订阅
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我国孤独症儿童认知缺陷研究现状
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中国特殊教育 2008年 第1期 68-72页
作者: 杨明利 袁茵 辽宁师范大学学前与特殊教育系 大连116029
心理理论缺失假说、执行功能障碍假说、中央统合不足假说是比较成熟的解释孤独症儿童障碍表现的三种认知理论。这些理论能够对孤独症儿童的多种行为特征作出较好的解释。我国对这三种理论的关注日趋增加,且已有相关的研究报告。本文对... 详细信息
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右美托咪定在ICU中的应用进展
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广东医学 2012年 第8期33卷 1040-1042页
作者: 袁茵 姚承烨 姚尚龙 华中科技大学同济医学院附属协和医院麻醉科 武汉430030
ICU患者,特别是机械通气患者的镇静、镇痛治疗越来越受到临床医师的关注和重视。近几年,一项以循证医学为基础的临床处理方法———ABCDE Bundle[1],更是以优化患者临床转归和改善恢复期治疗为原则,强调了镇静镇痛的重要性,其内容包括... 详细信息
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NDPK-A过表达对膀胱癌细胞株T24增殖和超微结构的影响
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广东医学 2015年 第18期36卷 2769-2772页
作者: 袁茵 鲁欣 广东药学院生命科学与生物制药学院 广州510006 华南师范大学生命科学学院 广州510631
目的探讨NDPK-A过表达对人膀胱癌细胞株T24增殖能力和超微结构的影响。方法通过脂质体转染和G418筛选,建立稳定表达外源NDPK-A的T24细胞株,免疫细胞化学法检测细胞内NDPK-A表达,MTT法测定细胞增殖能力,透射电镜观察细胞的线粒体超微形... 详细信息
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幼儿需要倾向性发展研究
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辽宁师范大学学报(社会科学版) 1992年 第6期15卷 30-34页
作者: 杨丽珠 袁茵
本研究主要采用临床谈话式问卷调查法,考查304名幼儿的需要发展,结果表明:1.幼儿需要的结构具有系统性、整体性;2.幼儿的优势需要是不断发展变化的动态结构;3.幼儿需要的发展具有集约性、扩散性和不同步性;4.五岁是幼儿生物需要向社会... 详细信息
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听觉障碍中学生汉语阅读辅助策略研究
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中国特殊教育 2006年 第1期 41-44,90页
作者: 袁茵 张宁生 辽宁师范大学教育学院 大连116029
本研究应用测验法探讨听觉障碍中学生在适宜水平和较难的材料阅读中,使用问题辅助阅读、图示辅助阅读、标记辅助阅读以及提纲辅助阅读策略对阅读效果的影响。研究结果表明:听觉障碍中学生在适宜难度材料阅读中问题辅助阅读、图示辅助阅... 详细信息
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用《易经》的生态经济观念打造当代人与自然的和谐社会
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前沿 2011年 第19期 171-174页
作者: 袁茵 杨会晏 吉林财经大学 吉林长春130117
当今社会的很多人都试图通过对《易经》思想的研究来寻找生态问题的答案。之所以选择以《易经》的思想为核心来研究问题,是因为《易经》形成的理念在一个由天人关系、人际关系、人与自然关系沟通构成的整体境界中展开,此整体境界是人与... 详细信息
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“稳态经济”的可持续发展动因
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税务与经济 2017年 第5期 26-28页
作者: 袁茵 赵玲 吉林大学哲学社会学院 吉林长春130112 吉林财经大学马克思主义学院 吉林长春130117
生态环境问题是当今世界必须面对的重大问题,传统经济学由于忽略了自然界的基本规律,被认为是引起生态危机的重要原因。作为一种新范式的稳态经济学从人与自然之间的关系出发,倡导尊重自然规律,以社会道德进步和分配公正为价值目标,赋... 详细信息
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儿童注意缺陷多动障碍研究现状与动向
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中国特殊教育 2006年 第3期 50-54页
作者: 王佳佳 袁茵 辽宁师范大学学前与特殊教育系 大连116029
儿童注意缺陷多动障碍是一种发展性的异常,是儿童期最为常见的最复杂的情绪与行为障碍之一。本文对儿童ADHD研究的热点即成因研究和干预研究的已有成果进行了归纳和总结,并分析了目前研究的趋势,以期为今后的研究提供一些科学的参考。
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青少年非自杀性自伤行为的辩证行为团体治疗方案及干预效果初探
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心理月刊 2022年 第4期 35-37页
作者: 袁茵 聂小晶 赵益 欧阳示轩 高骏波 成都市第四人民医院 电子科技大学生命科学与技术学院
目的 初步探讨辩证行为团体治疗对非自杀性自伤行为青少年的干预效果。方法 依据辩证行为团体治疗的理念和青少年心理发展的特点设计针对性的团体治疗方案,对10名非自杀性自伤青少年进行为期12周的辩证行为团体治疗,采取青少年非自杀... 详细信息
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甘肃地方志所见民间演剧史料辑考
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戏曲研究 2015年 第4期 204-218页
作者: 袁茵 袁茵 淮北师范大学文学研究所
一民间剧事与岁时民俗的关系甘肃地方志记述民间演剧有一鲜明特点,即演剧事象往往依托于民俗活动,且主要集中在传统的岁时民俗中。所以,我们按旧志记述岁时民俗的顺序,并佐证于其他志书及俗说,列出下表,剧事与民俗的融会情况即一目了然。
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