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作者

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检索条件"作者=薛勇民"
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论罗伊·莫里森生态文明思想的形成逻辑与现实路径
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科学技术哲学研究 2024年 第3期41卷 98-105页
作者: 薛勇民 王文燕 山西大学马克思主义哲学研究所 太原030006 山西师范大学 太原030031 山西工程科技职业大学思政部 山西晋中030619
罗伊·莫里森的人类文明形态转型论认为,社会主义生态文明必将取代西方工业文明,成为人类文明的领跑者和主导者。莫里森生态文明思想深刻剖析了资本逻辑张扬工具理性导致无节制的资源开发利用,科层等级制政治造成自然生态与社会生态发... 详细信息
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关于人类命运共同体理念的辩证思考
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太原城市职业技术学院学报 2024年 第6期 170-173页
作者: 宋瑜琪 薛勇民 山西师范大学马克思主义学院 山西太原030031
面对世界百年未有之变局,习近平总书记提出了人类命运共同体理念。其蕴含的丰富辩证思维,为驾驭国际社会中的复杂局面、处理国际关系中的复杂问题提供了方法论指引。人类命运共同体理念的规律性认识和创造性实践,明确了推动构建人类命... 详细信息
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人与自然和谐共生的实践哲学意蕴
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社会科学文摘 2024年 第2期 17-19页
作者: 薛勇民 王文燕 山西师范大学马克思主义学院 山西大学马克思主义哲学研究所
党的二十大报告明确提出,“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”。立足新时代,人类如何把握人与自然共向发展的内在需求、优化和变革人与自然的交往方式、在生产实践中实现和谐共生,无... 详细信息
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关于新时代高校马克思主义信仰教育的理性思考
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中共山西省委党校学报 2024年 第1期47卷 117-121页
作者: 薛勇民 李雨朦 山西师范大学马克思主义学院 太原030031
新时代加强高校马克思主义信仰教育,必须坚持马克思主义哲学理性,积极顺应中华族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局的发展要求。在理论维度,应把握信仰教育与科学理论的内在联系,坚持信仰教育与社会现实问题的紧密结合,加强... 详细信息
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唯物史观的当代反思
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马克思主义研究 2002年 第2期 59-64页
作者: 薛勇民 山西大学哲学系
唯物史观正面临当代社会实践提出的种种挑战。研究当代唯物史观必须立足于当代社会现实 ,正视新科技革命浪潮、当代资本主义社会的新变化以及当代社会主义社会的现实发展。建构当代唯物史观需要遵循深入挖掘经典作家主要是唯物史观创始... 详细信息
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当代中国社会改革三思
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经济问题 2001年 第11期 14-15,44页
作者: 薛勇民 山西大学哲学系 山西太原030006
改革无疑是当今中国社会最大的现实。立足于 2 1世纪的时代基点 ,进一步从哲学的高度对中国社会改革的现实原因、思想纲领和根本实质进行深层次的理性分析。
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现代成才教育的哲学社会学断想
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教育理论与实践 2002年 第1期22卷 15-17页
作者: 薛勇民 山西大学哲学系 山西太原030006
现代成才教育应立足于21世纪的时代基点,超越计划经济体制下的传统人才观,确立“现代化意识”,开发“人才资源”,培养“五种素质”即专业知识素质、科学文化素质、政治法律素质、思想道德素质、身体心理素质和“五种能力”即适应环境能... 详细信息
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利益运行机制初探
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生产力研究 1997年 第1期 57-59页
作者: 薛勇民 山西大学
利益运行机制是社会主义市场经济运行机制系统中一个十分重要的要素,必须进行深入分析和辩证把握。本文主要从哲学的高度上对利益运行机制的内涵、构成因素与社会作用作了简要的探讨。
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论环境伦理的后现代意蕴
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自然辩证法研究 2003年 第9期19卷 10-13页
作者: 薛勇民 山西大学哲学系 山西太原030006
突如其来的SARS引起了人们对于人与自然环境关系的诸多思考。透析近现代西方的环境伦理观念,一个极为鲜明的特征则在于其整体的演进过程及趋势呈现出十分突出的后现代性。因此,从后现代维度对环境伦理进行深入的分析和解读应是当代环境... 详细信息
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马克思自然观的新现代性意蕴
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江西社会科学 2013年 第11期33卷 14-19页
作者: 薛勇民 杨珺 山西大学哲学社会学学院 山西省社会科学院哲学所
新现代性的基本价值取向如下:多元主体、系统价值、关联发展。马克思的自然观念立足于批判资本主义呈现出的典型现代性,并前瞻性地预见到资本全球化即将带来的超越现代性的走向,提出人与自然的交互主体性,自然的多重价值、技术的非中心... 详细信息
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