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高等教育学如何走向“成熟”

中国高教研究 2024年第5期 13-20页

作者：邬大光李君筱厦门大学教育研究院福建厦门361005 兰州大学高等教育研究院甘肃兰州730000 中国高等教育学会北京100191 厦门大学教育研究院/教师发展中心福建厦门361005

高等教育学是我国独有的学科,作为学科建制在我国已有40年的学科史。在建设教育强国的背景下,高等教育的高质量和内涵式发展亟需高等教育学的理论支持。基于高等教育学走向“成熟”的视角来看,高等教育学还是一门“不成熟”的学科。高... 详细信息

高等教育学是我国独有的学科,作为学科建制在我国已有40年的学科史。在建设教育强国的背景下,高等教育的高质量和内涵式发展亟需高等教育学的理论支持。基于高等教育学走向“成熟”的视角来看,高等教育学还是一门“不成熟”的学科。高等教育学“成熟”的特征包括能够解释实践中的高等教育现象,指导高等教育改革和引领高等教育未来。影响高等教育学“不成熟”有内外部原因,高等教育学的学科命运与其成熟度紧密相关。

关键词：高等教育学高等教育实践自主知识体系

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流动儿童绘画作品中“家”的想象与实践:批判地理学视角

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地理科学 2024年第9期44卷 1609-1618页

作者：陈淳杨盼蔡晓梅华南师范大学地理科学学院广东广州510631 华南师范大学旅游管理学院广东广州510631 华南师范大学生态文明与绿色治理研究中心广东广州510631

“家”是文化地理学的重要研究议题之一,以往研究多从成人的视角出发,儿童与家这一关键地方的关系尚未得到充分关注。以广州市番禺区QX村为研究案例地,通过分析165位流动儿童以“家”为主题的绘画作品,并结合参与式观察、文本分析和照... 详细信息

“家”是文化地理学的重要研究议题之一,以往研究多从成人的视角出发,儿童与家这一关键地方的关系尚未得到充分关注。以广州市番禺区QX村为研究案例地,通过分析165位流动儿童以“家”为主题的绘画作品,并结合参与式观察、文本分析和照片引谈的混合研究方法,从批判地理学视角讨论流动儿童对于“家”在不同尺度的想象。研究结果表明:①流动儿童绘画作品中“家”的要素由自然环境要素和人文文化要素构成,既是流动儿童生活经验的表达,也体现了其对“家”的想象与期望,“家”的物质层面与情感层面相互关联相互影响。②基于流动的生活实践,流动儿童对“家”的想象具有多尺度特征,“家”与住所、社区乃至更广泛的空间关联密切,其中社区是流动儿童与地方建立积极情感链接的重要空间;③“家远在故乡”是流动儿童的共同认知,“家”总是指向户籍所在地,体现了流动儿童日常生活空间与“家”的地方归属之间的错位。研究尝试为国内人文地理学的移民研究提供新的理论视角,为“以人为核心的新型城镇化”建设提供案例借鉴,并对城市管理者创设更有利于流动儿童融入的友好环境提供依据。

关键词：流动儿童 “家” 绘画分析地理想象批判地理学

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基于BERT与密集复合网络的长文本语义匹配模型

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吉林大学学报（工学版） 2024年第1期54卷 232-239页

作者：陈岳林高铸成蔡晓东桂林电子科技大学机电工程学院广西桂林541000 桂林电子科技大学信息与通信学院广西桂林541000

针对长文本语义匹配中词向量前后之间联系不易捕获以及主题信息可能不唯一,通常使得语义匹配效果不佳的问题,提出了一种基于BERT与密集复合网络的长文本语义匹配方法,通过BERT嵌入与复合网络的密集连接,显著提高了长语义匹配的准确率。... 详细信息

针对长文本语义匹配中词向量前后之间联系不易捕获以及主题信息可能不唯一,通常使得语义匹配效果不佳的问题,提出了一种基于BERT与密集复合网络的长文本语义匹配方法,通过BERT嵌入与复合网络的密集连接,显著提高了长语义匹配的准确率。首先,将句子对输入BERT预训练模型,通过迭代反馈得到精准的词向量表示,进而得到高质量的句子对语义信息。其次,设计了一种密集复合网络,先由双向长短期记忆网络(Bi-LSTM)获得句子对的全局语义信息,然后由TextCNN提取并整合局部语义信息得到每个句子的关键特征和句子对间的对应关系,并将BERT与Bi-LSTM的隐藏输出与TextCNN的池化输出融合。最后,汇总训练过程中网络之间的关联状态,可以有效防止网络退化和增强模型判断能力。实验结果表明,在社区问题回答(CQA)长文本数据集上,本文方法平均提升幅度达到45%。

关键词：深度学习长文本语义匹配 BERT 密集复合网络 Bi-LSTM TextCNN

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基于地理实践力培养的高中地理课堂教学活动设计研究 ——以“常见天气系统”为例

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基于地理实践力培养的高中地理课堂教学活动设计研究 ——以“常...

作者：李奕筱洛阳师范学院

学位级别：硕士

地理实践力是地理学科的四大核心素养之一,对于培养学生深刻理解人地关系、关注生态环境、增强社会责任意识、践行知行合一理念等意义重大。地理教育国际宪章和地理课程标准对培养地理实践力提出要求,高中地理教材重视课堂地理实践活动... 详细信息

地理实践力是地理学科的四大核心素养之一,对于培养学生深刻理解人地关系、关注生态环境、增强社会责任意识、践行知行合一理念等意义重大。地理教育国际宪章和地理课程标准对培养地理实践力提出要求,高中地理教材重视课堂地理实践活动的开展,但是当前关于地理实践力与课堂教学活动设计相结合的研究较少,因此将地理实践活动引入课堂教学,并设计以地理实践力发展为核心的课堂教学模板,对推动地理教育和课程改革有着十分重要的意义。本文将设计基于地理实践力培养的课堂教学活动框架及案例、地理实践力表现性评价量表,补充基于地理实践力培养的课堂教学活动模板,丰富地理实践力在地理课堂教学活动和地理新教材上的研究。根据建构主义学习理论、多元智能理论、参与式教学理论,采用文献研究法、问卷调查法和案例分析法,对河南省一线地理教师和洛阳市某高中学生课堂教学活动中培养地理实践力的情况进行研究,研究结果表明:在应试教育影响下,更加注重学生做题能力的提高,对于在课堂教学活动中开展地理实践活动的重视程度不足,活动的开展也相对缺乏,且类型过于单一;并针对这些问题提出相应策略:增强重视程度,增加活动开展,组织多类型活动。根据基于地理实践力培养的课堂教学活动设计原则:合作探究原则、启发性原则、实践性原则,设计出基于地理实践力培养的课堂教学活动设计框架:明确教学计划确定地理实践主题,立足地理实践力分析教学内容,依据地理实践力确定教学目标,确定教学方法整合实践资源,根据地理实践力布置课前任务,激发地理实践力新课巧妙导入,落实地理实践力设计教学活动,进行地理实践力教学评价反思。最终对“常见天气系统”一课进行教学案例设计并实施验证;补充设计出地理实践力表现性评价量表并由学生自评、小组互评、教师测评的方式得出学生地理实践力各项指标得分情况;最后修改设计出基于地理实践力培养的课堂教学设计模板,为教师设计培养学生地理实践力的课堂教学活动提供参考。

关键词：地理实践力高中地理课堂教学活动教学设计

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情感化设计理念在陶瓷茶具中的应用研究

情感化设计理念在陶瓷茶具中的应用研究

作者：孙筱筱景德镇陶瓷大学

学位级别：硕士

生产技术的创新,数字化信息的变革,都在推动着设计需求向更高层次更替,人们不再简单追求生理层面的满足,而是关注精神层面的情感愉悦和内心交流,“以人为本”的情感化设计成为一种设计趋势。陶瓷茶具作为悠久茶文化重要的组成部分,承载... 详细信息

生产技术的创新,数字化信息的变革,都在推动着设计需求向更高层次更替,人们不再简单追求生理层面的满足,而是关注精神层面的情感愉悦和内心交流,“以人为本”的情感化设计成为一种设计趋势。陶瓷茶具作为悠久茶文化重要的组成部分,承载着用户对高品质精神生活的追求。本文以情感化设计理论为依托,在本能、行为、反思等层次上分析茶具的用户体验,探究现代陶瓷茶具的情感温度,提升文化归属感,获得更多的市场优势。本课题首先查阅了情感化设计理念以及陶瓷茶具的相关文献资料,梳理了情感化设计相关概念及原则;其次重点围绕三层次理论在陶瓷茶具中的应用表达,从不同层次上进行设计特征及方法的具体分析;再次运用市场考察和问卷调研的方式,了解茶具市场的发展现状,明确用户实际的设计需求,收集并分析设计案例进行可行性指导;最后选取明月和围棋两个文化意象,对设计目标及定位进行明确,基于前期理论研究进行陶瓷茶具的设计实践,在本能层次、行为层次、反思层次逐级完善设计,实现设计方案及成果的展示。将情感化设计理论与陶瓷茶具进行结合,拓展了陶瓷茶具设计的多样性,满足用户多层面的情感需求,为构建美观、实用、文化性一体的茶具设计提供参考方向,延伸了情感化设计理念应用实践的范围。陶瓷茶具所体现的情感化设计是顺应消费时代特征和用户情感需求的,通过陶瓷茶具情感化设计的应用验证了本课题研究的有效性。

关键词：情感化设计陶瓷茶具情感体验用户需求

具有位阻二硫桥的铁硫配合物制备、结构及电化学性能研究

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具有位阻二硫桥的铁硫配合物制备、结构及电化学性能研究

作者：谭筱中北大学

学位级别：硕士

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大数据侦查中个人信息保护问题研究

大数据侦查中个人信息保护问题研究

作者：何昕筱中国人民公安大学

学位级别：硕士

随着大数据时代的到来,犯罪方式不断趋于网络化与智能化,以算法为核心的大数据侦查应运而生,这一变化下的个人信息保障问题也因此成为学界及司法界热议话题。在此背景下,如何协调“侦查需要”与“个人信息保障”两者之间的冲突,仍需我... 详细信息

随着大数据时代的到来,犯罪方式不断趋于网络化与智能化,以算法为核心的大数据侦查应运而生,这一变化下的个人信息保障问题也因此成为学界及司法界热议话题。在此背景下,如何协调“侦查需要”与“个人信息保障”两者之间的冲突,仍需我们进行更为深入且细致的探讨和辨析,这涉及到公民个人信息保护与打击犯罪需要的平衡问题。有鉴于技术手段的不断更迭、个人信息保护意识不足以及刑事侦查工作具有特殊性质等多种因素,刑事领域个人信息的保护在立案前的犯罪预测阶段与立案后的侦查阶段均面临诸多挑战和风险,亟待采取有效的措施加以应对。本文除绪论外,共五个部分:第一部分为大数据侦查与个人信息概述。本部分对大数据侦查与个人信息的概念进行深入论述,旨在厘清大数据侦查与个人信息这两个主要基础概念。同时,对比分析个人信息权益与隐私权的异同,为后续研究提供基础概念支撑。第二部分为大数据侦查中个人信息保护的理论基础。本部分从理论层面出发,探讨大数据侦查中个人信息保护价值平衡理论、控辩平等理论及信息不对称理论的应用。第三部分为大数据侦查中个人信息保护现状与挑战。归纳当前我国大数据侦查中个人信息保护的立法与实务现状,发现并总结其存在的制度建设缺陷、程序控制失衡、权利保障与救济疏漏问题。通过对以上问题的分析,为后续提出规制进路提供讨论基础与实务参考。第四部分在比较法视野下,概述大数据时代域外国家保护个人信息的“场景”与“风险”理念,分析基于“场景”与“风险”理念的个人信息保护进路,探讨其异同,为我国个人信息保护制度的构建提供借鉴。第五部分为个人信息保护视域下大数据侦查的规制进路。在立法层面,提出引入立法原则的建议。在程序控制层面,提出规制立案前的信息收集行为与优化立案后程序启动机制的建议。在权益保障层面,提出调适知情同意机制、构建独立的个人信息保护机构、完善个人信息保护行政公益诉讼制度的建议。综上,从制度建设、程序控制、权益保障三个角度出发提出了一系列规制进路建议。这些建议旨在为大数据侦查中个人信息保护制度的完善提供思路和方向,促进公共利益和个人权利的平衡与协调发展。

关键词：大数据侦查个人信息保护程序控制

小麦阿拉伯木聚糖的内源酶降解规律及产物功能性质解析

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小麦阿拉伯木聚糖的内源酶降解规律及产物功能性质解析

作者：范静筱山东农业大学

学位级别：硕士

基于观测器的变质量四旋翼无人机轨迹跟踪控制研究

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基于观测器的变质量四旋翼无人机轨迹跟踪控制研究

作者：蔡晓军南京信息工程大学

学位级别：硕士